集部
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神童与录音机林培源本书是青年作者林培源的短篇小说集,精选9篇短篇力作集结成册,包括《白鸦》《秘密》《烧梦》《金蝉》等。 \n神秘的白鸦、死后留恋人世的邮差、借“烧梦”焚毁记忆的老人……故乡、亲情以及人在处境中的挣扎,这些根本性的主题在字里行间静静流淌。他以短篇小说作为观察世界和文学的显微镜,以个人命运为切入点,用灵动吊诡的笔触书写人生,常常在结尾处突然逆转,呈现出魔幻色彩。 \n在《神童与录音机》中,林培源点燃了先锋文学寂灭的火种,延续了传奇与志异的源流,将目光聚焦于卑微的生命,在精湛的叙事艺术与狂放的想象力之间,嫁接起现实与虚构。每一篇小说都是一束光,穿透黑暗,照亮人心。 \n
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石榴红(中)葛秋栋一半是写古人,一半是写今天或许就是我们身边随时随地都能碰到的人与事。无论是古人还是今人,人的性灵是完全相通的。
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清福门海小枪枪《少年飞虎队》系列是以浙江四明山革命根据地为原型、以抗日战争真实历史事件为素材创作的一套抗日小英雄儿童文学作品,讴歌了战争年代人们朴素的爱国感情,展示了战争的残酷与和平的来之不易,人物形象鲜明,情节引人入胜。以文学的形式带领少年儿童重温火热的峥嵘岁月,有利于培养少年儿童的爱国主义情怀。《清福门》取材于浙东梁弄营救美军飞行员托勒特的真实故事。
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欢喜桥海小枪枪《少年飞虎队》系列是以浙江四明山革命根据地为原型、以抗日战争真实历史事件为素材创作的一套抗日小英雄儿童文学作品,讴歌了战争年代人们朴素的爱国感情,展示了战争的残酷与和平的来之不易,人物形象鲜明,情节引人入胜。以文学的形式带领少年儿童重温火热的峥嵘岁月,有利于培养少年儿童的爱国主义情怀。《欢喜桥》以茅以升先生屡建屡炸钱塘江大桥的故事为蓝本。
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瓦罐鱼海小枪枪《少年飞虎队》系列是以浙江四明山革命根据地为原型、以抗日战争真实历史事件为素材创作的一套抗日小英雄儿童文学作品,讴歌了战争年代人们朴素的爱国感情,展示了战争的残酷与和平的来之不易,人物形象鲜明,情节引人入胜。以文学的形式带领少年儿童重温火热的峥嵘岁月,有利于培养少年儿童的爱国主义情怀。《瓦罐鱼》以日军俘虏转变为抗日战士为素材。
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每个人都死了(美)劳伦斯·布洛克米基·巴鲁是地狱厨房葛洛根酒吧的幕后老板,爱尔兰裔职业性罪犯,他巨大、凶悍,像花岗岩粗凿两下而成的,是活生生的复活岛巨人像。斯卡德和他结识于《刀锋之先》一案中,于是,代表法律的前警员侦探就和代表反法律的恶徒成为莫逆之交,他们总在葛洛根酒吧坐一整夜,米基喝他十二年的爱尔兰威士忌,为斯卡德准备一壶好咖啡,谈到东方既白,再一起到圣本纳德教堂望弥撒。米基在纽约市里市外,拥有不少产业和生意,但他的名字从不出现在正式文件上,他说:当你不拥有,他们就不容易从你手上拿走。
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明人日记安谅安谅的短篇小说集,精选了他多年以来的优秀作品。全书以明人之眼,展现了一个丰富多彩的大千世界,这里有真挚的父子情义,也有新鲜的职场趣闻,涵盖了社会万象,人间百态,呈现出作者独特的艺术视角和感性体验。书中文字轻盈流畅,情节设计抓人眼球,具有较强的可读性,是文学爱好者们的诚意之选。
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女俘爱玛(阿根廷)塞萨尔·艾拉 著仅仅因为出生在那个年月,她这辈子命中注定就得不断遭遇到怪事。怀抱婴儿的爱玛被押往阿根廷蛮荒的边陲,浮萍一般辗转于一个又一个士兵和印第安人之间。途中她见到了各色荒诞而有趣的人物:一个想要自己印刷纸币建立货币王国的军官,一个沉迷于享乐的印第安王子,一位神秘的卡特里尔王妃……一年又一年,爱玛带着孩子在陌生的土地上游走,最终又将如何找回生活的希望?
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野兔(阿根廷)塞萨尔·艾拉故事发生在19世纪的阿根廷, 一个名叫克拉克的英国自然主义者(也是达尔文的亲戚)来到潘帕斯草原上,目的是寻找一种传说中既会跳又会飞的兔子。陪伴他的有一个少言寡语的高乔人向导,一个年轻的画师,还有一匹马。一行人首先来到了萨利纳斯·格兰德斯地区,卡福尔古拉酋长带领着马布切部落生活在这里,克拉克很快发现这位酋长是通过故事和神话统治着整个部落。随后卡福尔古拉酋长却突然失踪,这与马布切神话中的故事不谋而合,克拉克和他的同伴们同意帮助寻找酋长的下落。路途中,克拉克又遇到了另外两个与马布切截然不同的印第安部落:深受欧洲影响的沃罗卡族和一个住在地下的部族。更令克拉克惊奇的是,印第安人的语言中每个词都有至少两种意思。身处语义含混的异域文化之中,克拉克发现自己的思维逻辑、科学观念、进步思想甚至言行举止都在阻碍这次旅程……《野兔》再一次展现了艾拉式离题叙事的魔力,对爱、殖民主义以及语言的本质都有细微的思考。
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马背英豪陈广斌这是一部反映中国古代少数民族英雄人物业绩的故事集。自古以来中国就是一个统一的多民族国家,悠久灿烂的华夏文明是由包括少数民族在内的各族人民共同创造的。英勇强悍的古代少数民族中涌现出许多可歌可泣的杰出人物,他们在波澜壮阔的历史舞台上叱咤风云、建功立业,为中华文明做出很好的历史贡献。本书既有史料性又有可读性,使读者在阅读的同时受到爱国主义教育。