《续小五义》是清代侠义小说《三侠五义》的续集，全书一百二十四回。《三侠五义》的前半部写包公在展昭、白玉堂的帮助下，神断疑案，同奸臣父子斗争的故事，后半部写侠客们帮助颜查散剪除叛乱势力王党羽的经过。《续小五义》又写包公在侠客的帮助下，受理民冤，在错综复杂的案件中伸张正义的故事。

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国家基础教育课程改革启动至今已有多年，义务教育《课程标准》的实施范围正在逐步扩大，新的教育理念被越来越多的教育工作者和社会人士所接受，我国基础教育事业正经历着一次深刻的变革。这个变革的核心，对于教师来说，就是改变角色定位；对于学生来说，就是变革学习方式。本着这样的精神，为了适应课程改革深入发展的需要，今年再版，我们广泛征求专家、教师、学生和家长的意见，作了较大程度的修改。本书每单元设置五个部分，每部分设如下几个栏目：[课文内容详解]按照源于教材又高于教材的原则编写，力求对各单元的各知识点逐个进行讲解，分析和指导，根据知识点的重要程度和疑难程度在讲解上有所侧重，详略分明，并经常提出值得注意的情况，以帮助学生在使用英语时避免错误。本书根据相同知识点在不同语言环境中出现的不同地方，在讲解的侧重和处理的方式上不尽相同，这有利于读者全面了解和掌握。本书提供了较为丰富的例句，注重多种表达和联想思维，旨在帮助学生丰富语言知识和提高表述能力。[同步测试]所编试题以中档及中高档题为主，具有一定的思维性，理解性，分析性，综合性强，尽量我地反映单元所学内容，知识覆盖面广，信息量大。[答案与提示]提供参考答案并给予必要的提示和点拨，以指导对较难题的理解和分析，帮助学生解决问题。本书旨在帮助全国广大中学师生把握新教材体系，深刻理解并掌握新教材内容，培养并提高实践及运用能力。本书讲解细致，分析透彻，层次分明，条理清晰，内容丰富，对掌握教材重点、难点、疑点以及各知识点，对培养并提高理解、分析、判断、领悟、思考以及解决问题的能力具有极强的实用性和指导性，是朗曼中心继《中学英语1+1引》系列丛书后又一成功力作，两者堪称姊妹篇。其侧重点各不相同，前者偏重于对教材的全面讲解与分析，后者偏重于对重点及疑难问题的讲解与测试，它们既是一个整体，又互为补充，相得益彰。作者在编写过程中，力求讲解教材全部内容，信息量大，知识覆盖面广，做到精讲精析，讲解透彻且具有深度，辨析清晰细致，讲解分析方法新颖独到，与众不同，别具一格，不落窠臼。学习《课程标准》，更新教育观念，有一个不断深入的过程；课程改革的实施，也需要不断地探索和积累。本书正是学习《课程标准》，改革教学内容和方法的一个具体的落实。希望我们的努力能给老师和同学们的教学活动带来切实而有效的帮助，虽然我们兢兢业业，勉力为之，但因水平有限，难免有错漏之处，诚望批评指正，以利再版时修改和完善。

国家基础教育课程改革启动至今已有多年，义务教育《课程标准》的实施范围正在逐步扩大，新的教育理念被越来越多的教育工作者和社会人士所接受，我国基础教育事业正经历着一次深刻的变革。这个变革的核心，对于教师为说，就是改变角色定位；对于学生来说，就是变革学习方式。本着这样的精神，同时为了适应课程改革深入发展的需要，今年本书再版时，我们在广泛征求专家、教师、学生和家长意见的基础上，对本书内容作了较大程度的修改。本书每单元设置如下几个栏目：[课文内容详解]按照源于教材又高于教材的原则编写，力求对各单元的各知识点逐个进行讲解，分析和指导，根据知识点的重要程度和疑难程度在讲解上有所侧重，详略分明，并经常提出值得注意的情况，以帮助学生在使用英语时避免错误。本书根据相同知识点在不同语言环境中出现的不同地方，在讲解的侧重和处理的方式上不尽相同，这有利于读者全面了解和掌握。本书提供了较为丰富的例句，注重多种表达和联想思维，旨在帮助学生丰富语言知识和提高表述能力。[同步测试]所编试题以中档及中高档题为主，具有一定的思维性，理解性，分析性，综合性强，尽量多地反映单元所学内容，知识覆盖面广，信息量大。[答案与提示]提供参考答案并给予必要的提示和点拨，以指导对较难题的理解和分析，帮助学生解决问题。本书旨在帮助全国广大中学师生把握新教材体系，深刻理解并掌握新教材内容，培养并提高实践及运用能力。本书讲解细致，分析透彻，层次分明，条理清晰，内容丰富，对掌握教材重点、难点、疑点以及各知识点，对培养并提高理解、分析、判断、领悟、思考以及解决问题的能力具有极强的实用性和指导性，是朗曼中心继《中学英语1+1》系列丛书后又一成功力作，两者堪称姊妹篇。其侧重点各不相同，前者偏重于对教材的全面讲解与分析，后者偏重于对重点及疑难问题的讲解与测试，它们既是一个整体，又互为补充，相得益彰。作者在编写过程中，力求讲解教材全部内容，信息量大，知识覆盖面广，做到精讲精析，讲解透彻且具有深度，辨析清晰细致，讲解分析方法新颖独到，与众不同，别具一格，不落窠臼。学习《课程标准》，更新教育观念，有一个不断深入的过程；课程改革的实施，也需要不断地探索和积累。本书正是学习《课程标准》，改革教学内容和方法的一个具体的落实。希望我们的努力能给老师和同学们的教学活动带来切实而有效的帮助，虽然我们兢兢业业，勉力为之，但因水平有限，难免有错漏之处，诚望批评指正，以利再版时修改和完善。

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内容提要本书是清末谴责小说作家李宝嘉继《官场现形记》后的又一部重要作品。《文明小史》是一部时代色彩极其鲜明的作品，它写的是1900年庚子事变以后的那儿年间，中国新政新学闹得沸反盈天的那一特定历史时代。它以官场为主，但主要从“维新”、“立宪”的角度，反映清政府的腐败无能，暴露社会各界的丑恶与虚伪，表现社会上各种新旧思想的矛盾冲突，既谴责政府，又谴责了一些反政府的人物，全方位地表现了一个封建社会的腐败肌体蜕变时期的骚乱与躁动。小说的描写中心是在新旧冲突的浪潮中沉浮的形形色色人物。有抱残守缺的顽固守旧分子，也有咸与维新、沽名钓誉的识时务者，他们开学堂，讲实业，轮船、电报、铁路、采矿，次第兴办派遣出洋游学学生…风起飙举，追波逐浪。作者用犀利幽默的笔调刻画了“腐朽神奇随变化”的一幕幕文明闹剧，勾勒出了一派鱼龙漫衍的时代风貌。同时，还写了如过江之鲫的维新派人士，剪发洋装、开口闭口中国如何如何腐败，家庭革命、自由、平权之类的新名词满天飞，言大而夸，目空一切，视中国同胞如草芥；实际多是投机分子，假维新以招摇撞骗，或品行卑污，龌龊不堪，同腐败官场沆瀣一气。小说过多地暴露维新运动的消极阴暗面，有过火偏颇之弊。但仍不失为晚清小说中的上乘之作。

《太平广记》是我国最早的一部文言小说总集， 收录了上起两汉， 下至五代宋初的文言小说6000余则。

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