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本书为《世界经典名著批判性阅读丛书》中的一种，该丛书由上海市特级教师余党绪老师担任主编，在外国文学经典名著中挑选出一批较具开放性的文本，邀请若干教育界一线名师参与撰写。结合各位教师本人对文本的理解与思考，以“批判性思维”理念为基础，通过篇首导读、文内点评、章节结束处的启发性问题等多种形式的辅助文字，为读者进入“批判性思维”提供手把手的引导。《审判》是卡夫卡*著名的长篇小说之一。讲述高级银行职员Ｋ莫名其妙地被捕后，经历了一连串错综复杂的查访。小说在独特而神秘的气氛中进行，令人仿佛置身于一个无法洞悉其构造、无法了解其意义的宇宙，终身面临生命的审判。

本书精选中唐著名作家柳宗元文学性较强的诗文六十余篇，按照柳宗元生平活动的轨迹，分为“入仕前后（790－804）”、“谪居永州（805－814）”、“诏返与再贬（815）”、“刺史柳州（815－819）”四个部分，各部分均有生平活动简述；所收诗文大致按创作先后、前诗后文的顺序编排，每篇均加简明注释，最后加以讲评。

本书按时间排序，将王安石的一生分为“入仕前后”、“转宦州县”、“在京为官”、“居丧讲学”、“执政变法”、“退隐钟山”六部分。每一部分之首，先详细介绍该时期王安石的行迹、思想特色、创作风格等，俾读者有一总体的了解；随后精选若干具代表性的作品，对每一首详加注释，并做点评，评论中既包括创作背景、典故、寓意，也涉及一些基本的文学技巧，使读者对作品的艺术性与思想性都能有所体会。

本书依据韩愈生平创作历程，选择代表性的诗文，加以注释、评析。诗歌依据钱仲联集释《韩昌黎诗系年集释》为底本，文依据马其昶校注《韩昌黎文集校注》为底本，文献翔实可靠，而注释精辟简要，评析反俗为雅，适应读者欣赏习惯。

《王阳明家书》收录有阳明先生写给父亲、太叔、弟弟、儿子、从弟等人的家书，及亲戚间往来的部分诗文。家书中提到了大量王阳明对后辈在人际交往、择友、学习、人生追求等方面的建议和诀窍，一代圣贤的经验之谈，将阳明心学的精髓应用于日常生活之中。王阳明家规主张“蒙以养正”，把勤读书、早立志、学做人、做好人作为家规教育的重中之重，通过对家中子侄的谆谆教诲，充分展现了“良知教育”这一家规核心。

中国先秦两汉诸子之书，记录诸子百家时代的各家争鸣思想，系中国传统文献的精华部分，东传日本之后，得到广泛流传与阅读。经过一千余年的漫长的接受与学习期，在江户时代终于开花结果，日本汉学家开始了独自的研究与注释，对于儒家、道家、法家、名家、兵家、医家、杂家等先秦两汉诸子之书，皆作有富有学术价值的深入研究，作多达数百种，颇值得参考。《日本先秦两汉诸子研究文献汇编（第5辑 套装共5册）》从江户到近代为止的汉文作中，精选百余种，择取善本，单页原大影印，彙编为丛书，并为每种作撰写《提要》，这批文献都是一次在中国出版，可为学术界提供日本汉学的珍贵学术文献及借鉴，推动域外汉籍研究及先秦两汉诸子领域的研究。

本书主要讲述美籍华人凌茜（12岁）独自去旅行，在飞机上遇到了同龄人狄克和朗尼，他们不打不相识，于是结伴同行，在旅行中一同探险、遇险，并无意中进入未来时空，经历了一段与众不同的旅行，*终三人齐心协力顺利脱险。故事体现出主人公正义、勇敢、团结的品质。

1980年，生活在温州信河街的年轻人陈震东决定辞职自己做生意。他在父母那里打借条借了1000元，又问4个好朋友各借了250元。开张了他的“多美丽”服装店。从此他的人生就像坐上了过山车般刺激呼啸却又身不由己：他从一无所有到身价上亿又到一无所有，中国改革开放40年，他在这段黄金时间的河流中奋力拼搏，又在巨大的金钱诱惑面前迷失困惑……

J.M.库切*，文敏译的《男孩（精）/外省生活场景三部曲》——“外省生活场景”三部曲之一，叙写主人公十岁至十三岁时在南非的童年生活。小说同时展现了南非老派乡村生活的奇妙场景，以及布尔人和英格兰人之间、白人和黑人之间永无休止的冲突。世事艰难的老生常谈出人意料地演绎出一套全新话语。