列宁经济发展思想研究

　　《经济发展理论研究丛书》（以下简称《丛书》）有三个目的：第一，深入地研究发展经济学的理论。从殖民地和附性别 脱胎而来的发展中国家成批地出现在世界之后，考察、分析如何保持持续而长稳定的经济增长以及如保实现全面而合理的经济发展的理论学说日益系统化而形成一门新兴的学科——发展经济学。第二，系统整理发展经济学兴起以前的经济发展思想。我们认为，系统整理往的经济发展思想，以它为主线写出经济学就史是有很大的学术意义的。其量由是：有利于较全面地理解往昔经漳学家的思想；有利于深化对西方经济学内在缺陷的认识；有利于看清当代经济发展理论形成的渊源。第三，理论联系实际，钻研我国的经济发展问题。我国是处于发展中阶段的社会主义国家。我经济发展过程中，我们已经遇见，今后还会遇见在其他发展中国家已出现过的类似问题，而在过去几十年中我们也积累了不少成功的经验和令人难忘的教训。

　　王元璋，男，汉族，湖北武汉人。1943年6月30日生。1970年7月毕业于武汉大学，现为武汉大学经济学院教授。长期从事政治经济学、马克思主义经济思想史、《资本论》的教学和研究工作。已发表学术论文60余篇，主编国家教委统编教材4本，主编20余本理论著作。主要科研成果有：《“帝国主义论”研究》（独著，广西师范大学出版社出版社）、《政治经济学从古典学派到马克思的列宁的发展》（独著，高等教育出版社出版）、《马克思恩格斯经济发展思想研究》（独著，武汉大学出版社出版）。先后被评为全国教育系统劳动模范、湖北省有突邮贡献专家，并被批准享受国务院颁发的政府特殊津贴。

导论
（一）列宁经注发展思想的对象——落后国家的经济发展
（二）列宁经济发展思想的发展过程
（三）列宁经济发展思想的特点
一、国民经济电气化与经济发展
（一）“必须为新的经济建设创新的技术基础”
（二）“电气化将使俄国发生根本变化”
（三）《电气化计划》“是一个真正科学的计划”
（四）《电气化计划》“务必在最短期间完成”
二、资源的开发、利用与经济发展
（一）“吸引人们参加劳动是社会主义的一个最重要和最困难的问题”
（二）“设法把一个戈比变成两个戈比”
（三）“无论如何都要采用科学和技术上的一切宝贵的成就”
三、资源配置方式与经济发展
（一）“大机器工业和以前各个阶段不同，它坚决要求有
计划地调整生产和对生产实行社会监督”
（二）“社会经济……以市场、商业为基础”
（三）“完整的、完善的、真正的计划，目前对我来说=‘官僚主义的空想“
四、所有制及其结构与经济发展
（一）“把一切生产资料转归全体人民所有”
（二）“我们决没有把我俄国的经济制度看成是一种单一的和高度发达的东西”
五、个人收入分配与经济发展
（一）“按照平均分配的原则来分配……往往不利于提高生产”
（二）“按劳分配”
（三）“所有生产部门无条件地实行计件工资”
（四）“在那些无法实行计件工资的工种中，实行奖励制度”
（五）“所有公职人员所领取的薪金不超过’工人的工资‘”
（六）“用非常高的薪金来吸收资产阶级专家”
（七）“在共产主义第一阶段还不能做到公平和平等”
六、微观经济管理与经济发展
（一）“要毫不犹豫地进行管理，要比以前资本家管得更严”
（二）“要取得成绩就必须拥有全部权力”
（三）“使每个国营企业扭亏为盈”
（四）“必须采取一长制”
（五）“要管理就要懂行”
（六）“苏维埃的（即社会主义的）民主制与实行个人独裁制之间，绝无任何原则上的矛盾”
……
七、二元经济结构与经济发展
八、重点增长、优先增长与经济发展
九、对外经济关系与经济发展
十、宏观经济调控与经济发展
十一、未来社会经济发展的趋势
后记