《改变摄影的摄影师》呈现了摄影史上重要的50位摄影大师的创作理念以及他们引人入胜的作品，同时还通过10个专题探讨了对摄影的发展产生重要影响的事件、思潮和运动。通过对曼·雷、亨利·卡蒂埃-布勒松、安妮·莱博维茨和塞西尔·比顿等摄影大师的生平与创作的追溯，这本有趣的小书为我们理解摄影那激动人心的力量打开了一扇窗户，正是这种力量改变了我们观看世界的方式。从人像摄影到时尚摄影，从新闻摄影到艺术摄影，《改变摄影的摄影师》以简明的文字清晰呈现了摄影的发展脉络，展现了摄影这种艺术形式的多样性及其启迪人心的特性。

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《师表担当：马秋帆纪念文集》洋洋30万字，分上下两篇。上篇为缅怀篇，其中展现了师友、领导、学友等对马秋帆先生胸怀大局、高风亮节的无限缅怀，对马秋帆先生“学而不厌，诲人不倦”师道楷模的敬仰，对马先生为沈阳师范大学所做贡献的充分肯定。下篇为著述篇，其中展现了马先生于乡村教育研究领域与实践方面的功德，展现了马先生对乡村教育付出了20年精力，甘愿奉献，“正其谊不谋其利，明其道不计其功”的仁风义举，还展现了马先生对粱漱溟等师长的深情厚谊，对朋友以诚相待的君子之风。

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“名家名译全本世界经典文学名著”丛书精选了44本西方为脍炙人口且为学术界首肯的传世名著，并特邀数十位资深翻译家和全国知名院校学者教授构建了一支的译者队伍“名家编译委员会”进行编译。全书单色印刷，突显名著的文学性，适合广大中小学生及名著爱好者阅读。《假如给我三天光明》是美国著名作家海伦？凯勒的代表作品，她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，给全世界所有身体健全的人们一个真诚的忠告——珍惜生命，珍惜上天所赐予给我们的一切。另外，本书在全书的后设置了知识考点，让读者在领略过海伦？凯勒的动人文字之后能对已经掌握的内容有所检验。

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《宋书》一百卷，包括本纪十卷、志三十卷、列传六十卷，南朝梁沈约撰。记述了自东晋后期刘裕兴起、刘宋立国至灭亡前后七十多年的历史。刘宋是南北朝时期shou个南朝政权。晋安帝元兴二年（四〇三），桓玄代晋称帝，国号楚。次年，北府兵将领刘裕等率众在京口（今江苏镇江）和广陵（今江苏扬州）两地起兵，攻灭桓玄，名义上恢复晋朝的统治，实际上掌握了东晋的军政大权。晋恭帝元熙二年（四二〇），刘裕受禅建宋（历史上又称刘宋），改元永初，仍定都建康（今江苏南京）。刘宋凡八帝，历时六十年，至宋顺帝昇明三年（四七九），萧齐代宋，刘宋政权灭亡。刘宋之初，西有汉中，东与北魏夹黄河相对，后期疆域退缩至淮河、秦岭一线，与同时期统治北方的北魏形成南北对峙局面。沈约（四四一—五一三），字休文，吴兴武康（今浙江德清）人，《梁书》卷一三、《南史》卷五七有传。《宋书》卷一〇〇《自序》，详叙其家世及撰史经过。沈约出身于世族之家，其祖沈林子，为刘宋开国功臣，仕至辅国将军，留心文义，颇有著述。其父沈璞，曾官淮南太守，元嘉三十年（四五三），以奉迎武陵王刘骏（即位后为孝武帝）不及时而被诛。其时沈约十三岁，“约幼潜窜，会赦免。既而流寓孤贫，笃志好学，昼夜不倦”（《梁书》卷一三《沈约传》）。沈约历宋、齐、梁三朝。宋时官至尚书度支郎，入齐后历官著作郎、中书郎、尚书左丞、五兵尚书、国子祭酒。齐梁易代之际，沈约力劝萧衍受禅称帝，梁朝建立，封建昌县侯，历官尚书左仆射、尚书令等职。梁天监十二年（五一三）卒于官，年七十三，谥曰隐。沈约自幼“博通群籍，能属文”。南齐时，受齐武帝长子文惠太子萧长懋亲遇，出入东宫，参与四部图书的校定。齐武帝次子竟陵王萧子良礼贤好士，沈约为府中嘉宾，与后来的梁武帝萧衍同在“竟陵八友”之列。史称其“好坟籍，聚书至二万卷，京师莫比”，“该悉旧章，博物洽闻，当世取则。谢玄晖善为诗，任彦昇工于文章，约兼而有之”（《梁书》卷一三《沈约传》），是南朝齐梁时期的著名诗人和文坛领袖。沈约一生著述甚丰，除《宋书》一百卷外，尚有《晋书》一百十卷、《齐纪》二十卷、《高祖纪》十四卷、《迩言》十卷、《谥例》十卷、《宋文章志》三十卷，《文集》一百卷。今仅《宋书》存世，余皆亡佚，明人辑其文集九卷。中华书局点校本《宋书》，由王仲荦先生点校，傅璇琮先生编辑整理，一九七四年十月出版。点校本《宋书》以北京图书馆所藏宋元明三朝递修本、明北监本、毛氏汲古阁本、 乾隆四年武英殿本、金陵书局本、商务印书馆百衲本互校，择善而从。纪传部分，通校了《南史》《建康实录》《册府元龟》《资治通鉴》及《考异》等书的有关内容。志的部分，参校了《晋书》《通典》等书的有关内容。对于前人的校勘成果，利用了张元济、张森楷的两种《宋书校勘记》稿本，参考了成孺《宋州郡志校勘记》、李慈铭《宋书札记》、孙虨《宋书考论》，以及钱大昕《廿二史考异》等书。《宋书》点校工作的成绩，完整保存于王仲荦《宋书校勘记长编》中。《长编》作为当年点校工作的原始记录，多达九千一百余条，其中既有对前人所提问题的案断，也有许多独到见解和发现。点校本《宋书》校勘精审，考证详核，标点准确，分段精当，出版后受到学术界的广泛好评和广大读者的欢迎，成为近半个世纪以来通行的《宋书》整理本。点校本《宋书》的修订，按照《点校本二十四史及清史稿修订工作总则》和工作程序，在原点校本基础上，遵循适度、适当修订和完善的原则，统一体例，弥补不足。本次修订以商务印书馆百衲本为底本，以中华再造善本影印中国国家图书馆藏宋刻宋元明递修本（简称三朝本）、明南监本、北监本、毛氏汲古阁本（简称汲本）、清乾隆四年武英殿本（简称殿本）、金陵书局本（简称局本）为通校本，以中国国家图书馆藏宋刻宋元递修本（存三十七卷）为参校本，重新校勘。充分运用本校、他校，审慎使用理校。我们还全面检核了点校本以“不主一本，择善而从”原则对原书所作的改动，并根据修订本的校勘要求，作相应调整。凡原点校本已经厘定及改正、校勘记准确无误者，悉予保留，并依照修订总则要求，适当统一体例。原校勘记或可补充材料及论证者，酌情增补；原校勘记有失误或欠妥者，予以删除或改写。原点校本失校者，新撰校勘记。对点校本标点和分段明显欠妥者，加以更正，其余皆依从原点校本的处理。点校本《宋书》出版以来，学术界和广大读者提供了不少校勘或标点方面的意见，或见诸专书，或散在报刊，近年又有多篇博士、硕士学位论文涉及点校本《宋书》的标点校勘，此次修订都尽可能搜求参考，并列入主要参考文献。