本书为“夷门传薪学人传”系列之一，由郭豫才先生的学生李玉洁教授撰写，讲述了郭先生自幼刻苦努力，大学毕业后入职河南省通志馆，主持琉璃阁遗址发掘，在抗战时期护送重要文物到重庆，在重庆女子师范学院任教并担任教务长等职务， 后回到母校河南大学等一生的经历。从中我们可以了解、学习到郭先生不愧为我国考古学先驱、保护 文物功臣。

《夷门传薪学人传 王汉澜》为“夷门传薪学人传”丛书之一，全书分为四篇，分别从为人：素心如简 明德惟馨、为学：道器兼顾 守本开新、为师：勤恳敬业 桃李天下、为政：尽心竭力 开拓进取等方面全面记述了王汉澜先生的教育人生，从少年时的勤奋苦读、战火中的坚守学业，到身许孺子、舌耕笔耘、桃李天下，再到在教育学领域中的贡献和成就，并以王汉澜众多学生回忆往事的形式，追忆王汉澜的生平事迹，品读王汉澜的人生故事，感悟王汉澜的人格魅力。 附有王汉澜生平大事简记和纪念文章摘选。

本书以于安澜的生平事迹先后顺序展开叙述，共分七章，讲述了于安澜勤勉而坎坷不平的一生。从求学阶段的艺文兼擅，到工作阶段的辗转教读，再到时代风云变幻下，面对坎坷命运坦然无愧，再到晚年时期阴霾渐消之后，学术影响力大增，于安澜用他的一生勤奋和高尚品德，泽被后人。

本书以传记的形式讲述了中原神话研究的拓荒者——张振犁先生的一生。全书共分六章： 章民俗学家的日常，讲述了张先生的生平，极富生活气息；第二章民间文学的教学与学生培养，讲述了张先生在教育教学工作中的事迹以及取得的成就；第三章中原神话的考察、第四章中原神话的研究，这两章讲述了张先生在学术研究生涯中的一些考察活动，及学术方向的探索，从侧面展现了学者对待学术的严谨和敬业；第五章师友情谊，讲述了张先生教书育人结出的丰硕果实。书各章各有侧重，以专题为写作思路，在整体布局中有机关联，循序渐进，首尾圆合，立体呈现传主一生。

张豫林先生是中国新闻教育贡献人物、河南省文学学会文艺理论研究会副会长，河南省美学学会副会长、秘书长，中国音协音乐文学学会河南分会名誉会长、河南省播音与主持艺术专业奠基人，有着极富美学寓意的艺术人生。本书以纵向时间线索呈现传主张豫林的生平，分别从求学、深造、从教等历史阶段进行展现。全书共分六章： 章，辗转的年少时光；第二章，初为人师；第三章，在大学的熔炉里；第四章，“恶补的”深造；第五章，甘愿做一名教书“匠”；第六章，退而不休。全书结构合理，内容充实，文笔朴素，全面讲述了张豫林先生的求学和执教经历，并重点介绍了他的学术成就，将一个品格高洁的学人大家的风范真实地呈现在读者面前，具有较强的可读性。

马佩，河南大学逻辑学教授，建国以来 逻辑学界 有影响力的学者之一，曾与北京师范大学的马特教授、复旦大学的马兵教授共同被誉为“逻辑三马”。马佩教授一生共撰写和主编28本著作，发表论文九十余篇，在普通逻辑、辩证逻辑、逻辑哲学和语言逻辑诸领域都做出了很多奠基性的工作和 的贡献。本书从马佩教授的人生经历、学术观点、学术影响和学术评价等方面解读了马佩教授的学术人生。

本书共分十五章。 至三章：介绍传主的出身及青少年时期的求学经历。第四至九章：记述传主执教河南大学后对新史学的开拓之功，鞠躬尽瘁树一代师表。第十至十五章：讲述改革开放之后传主为谱写新篇章，殚精授业、诲人不倦的高尚师德与崇高人格。各章所述，详略得当，以传主执教河南大学的时间为经，以传主授业解惑和学术贡献为纬，整体架构中紧密联系，循序展开， 呈现传主诲人不倦、呕心沥血授业的一生。

本书主要讲述河南大学外语学院 教授刘炳善一生的经历。重在反映他自幼好学，追求进步，青年立志，投身革命，中年坎坷，坚持学习，晚年带病潜心治学，硕果累累的人生故事。尤其是他在 之后恢复教学，以严谨朴实的态度治学，以爱与虔诚的精神支撑，在翻译领域取得了突出成就，堪称奇迹。他带病坚持《英汉双解莎士比亚大词典续编》的编辑工作，成为他未竟的学术 唱，令人叹息敬佩。他传奇和丰富的人生经历，他不懈奋斗和潜心学术研究的精神品格对后世学人和普通读者都会有很强的教育价值。

本书集中收录了30名2022年北京市第五届 退役大学生士兵的军旅故事。他们用朴实而青春的笔触，记录下了各自参军入伍的心路历程和退伍后的收获体会，真实反映了北京入伍青年学子的军旅情怀，以及军旅生涯对这批有志学子青春成长的意义，展现了学校立德树人、部队全面培塑、社会直接受益的人才培养新模式，对于当代青年思想政治教育具有重要的参考价值；同时，对全国各地征集大学生入伍工作，具有重要的启发意义。

本书作者姜玲老师为张今先生的学生，她结合自己的亲身经历，通过多方收集、整理和筛选资料，用流畅的文笔，饱含的深情，从张今先生的生平经历，教书育人，学术研究，以及先生的同事和学生撰写的纪念文章以及学校开展的关于先生的各种学习活动等方面，为我们展现了一个全面、立体的张今先生，让我们领略了先生淡泊名利、无私奉献的高尚品德，虚怀若谷、诚实正直的优良作风，爱岗敬业、恪尽职守的工作态度，甘于寂寞、殚精竭虑的奉献精神，以及突破传统、敢为人先的创新精神，该书的出版对于弘扬严谨治学、无私奉献的优良传统，推动师德师风和学风建设，以及凝聚正能量，推动高水平大学建设具有现实意义。