艺术概论

　　艺术概论是音乐专业学生的一门基础理论课程。艺术概论可以使学生广泛接触各类艺术作品，感受各种不同类型的艺术风格，知悉艺术的本质及创作规律。艺术是一种社会意识形态，同时又是一定社会的上层建筑。它和社会经济基础以及政治等其他上层建筑之间有着错综复杂的关系。正是这种关系，确定了艺术在社会生活中的地位。因此，要研究艺术在社会中的地位，就要弄清艺术与经济基础以及和其他上层建筑之间的关系。既然是社会意识形态和上层建筑，就必然对社会发生反作用。或是促进社会的发展，或是阻碍社会的发展。艺术对社会发生的反作用又具有自己的特点和特殊途径。这种作用被人们统称为审美教育作用。正确地理解艺术在社会生活中的地位和特殊作用，就可以更加自觉地掌握这个规律，使艺术更好地为人民服务，为社会主义服务。随着人民群众物质生活水平的不断提高，对精神文化生活日益提出更高的要求。人们从实践中越来越深切地感受到，艺术教育对于进一步加强社会主义精神文明建设，对于培养德、智、体、美全面发展的一代新人，对于提高全民的精神素质，对于繁荣文艺创作和提高大众的审美能力，都有着不容低估的重要意义。《艺术概论》的出版，正是为了适应这种时代的要求和社会的需要。在编写过程中，我们主观上力求做到对马克思主义关于艺术的基本原理进行完整、系统、准确的阐述；密切联系音乐、舞蹈、美术、戏剧、电影、建筑等各种艺术现象，理论同艺术实践相结合，使艺术概论具有一定的特色；并努力做到深入浅出、通俗易懂、生动活泼。在选题上，我们既注意研究中外传统的艺术，又注意开拓艺术教育和研究中的新学科、新领域，以全新的面貌来传播现代艺术教育和研究的新成果，使读者在艺术的天地里陶冶情趣，得到美的享受，提高自身创造美好和欣赏美的能力。

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《高等院校音乐专业教学丛书》总序
前言
第一章 总论
　第一节 概述
　第二节 艺术概论与相关学科的关系
　第三节　艺术学的基本概念
　第四节　方法论说
第二章　艺术起源
　第一节　艺术起源的学说
　第二节 审美意识的起因
　第三节 人类实践与艺术
　第四节　原始艺术的基本形态
第三章　艺术本质
　第一节　历史回顾
　第二节　何为艺术
　第三节 艺术本质概说
　第四节　艺术的社会本质
　第五节 艺术的认识本质
　第六节　艺术的审美本质
第四章　艺术功能
　第一节 艺术的教育功能
　第二节 艺术的娱乐功能
　第三节 艺术的认识功能
　第四节　审美功能
　第五节 艺术的其他社会功能
第五章　艺术分类
　第一节　艺术的分类及原则
　第二节　造型艺术
　第三节　表演艺术
　第四节　文学
　第五节　实用艺术
第六章　艺术创作
　第一节 创作的主体——艺术家
　第二节 艺术创作过程及其一般规律
　第三节　艺术的创作方法
　第四节 艺术风格、艺术流派与艺术思潮
第七章　艺术作品
　第一节　艺术作品的语言与结构
　第二节　艺术作品的精神内涵
第八章　艺术欣赏与艺术批评
　第一节 艺术欣赏的本质特征
　第二节 艺术欣赏主体的心理过程
　第三节　艺术批评
参考文献