书籍详情
学习型城市：学习型城市是未来惟一持久的竞争优势
作者：连玉明主编；北京国际城市发展研究院编著
出版社：中国时代经济出版社
出版时间：2003-01-01
ISBN：9787801693983
定价：¥29.00
购买这本书可以去
内容简介
新的学习时代要求创建学习型社会。欧盟（1993）发表“终身学习白皮书”、德国发表“汉堡宣言”、加拿大开展“解放教育”运动……世界许多国家都在为创建学习型社会而努力。江泽民指出，“构筑终身教育体系，创建学习型社会”。党的十六大报告强调：“要形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。”中国创建学习型社会的热潮正在形成。 学习需要环境，需要文化土壤、文化空气和文化阳光。本书的意义在于创造学习和氛围和条件，在于启迪读者、倡导学习，在于唤醒弱者并与智者共鸣。本书力争把当今最新的理论成果、实践经验和提升学习力的解决方案传递给读者。
作者简介
北京国际城市发展研究院（IUC-International Institute for Urban Development，Beijing）是中国政府批准设立的中国首家从事城市发展研究的跨学科国际化非营利组织，是中国城市竞争力和世界城市竞争力研究与评价的专业机构。
目录
第1部分
城市文明
学习型城市的建设要求人与社会的同步发展, 要求全体市民提升素质, 跨越传统, 实现现代性的转变. 学
习型城市的中心工作, 就是构建和完善终身教育体系, 进而从根本上全面推进现代城市文明.
学习型城市的基本概念
学习型城市的基本特征
学习型城市的关键要素：市民素质与终身教育风尚
构建中国特色的学习型城市
构建学习型城市推进现代城市文明
什么是现代城市文明
现代城市文明与城市形象
城审文明与可持续发展
第2部分 城市竞争力
经济全球化和区域一体化的背景下, 中观层面的竞争力主要取决于城市竞争力, 城市竞争力系统是一个复杂的城市价值链模型, 其本质是建立高度区域一体化的全球资源配置机制和城市形态演化模式. 构建学习型城市, 就是以全球化视角和本土化行动为基本前提和出发点提升城市综合竞争力.
关于城市竞争力的一般概念和认识
IMD瑞士洛桑国际管理发展学院的“国际竞争力理论”
美国学者迈克尔·波特的“产业竞争力理论”
IUD-北京国际城市发展研究院关于“城市竞争力”突破性理论创新
比较优势与竞争优势的差异
IUD的“城市竞争力理论”
城市竞争力及城市形态的五种演化模式
第3部分 城市经营
城市经营又称经营城市, 是现代城市发展理念的创
新. 城市是客观存在的价值聚集的实体, 是人类文明的
结晶. 构建学习型城市, 就要从政府角度出发, 运用市
场经济手段, 对城市的各种资源, 进行优化整合和市场
化运营, 让市长进市场.
经营城市是现代城市发展理念的创新
经营城市是解决中国城市问题的现实选择
城市经营的特点
城市经营塑造城市治理新模式
企业化城市治理模式
国际化城市治理模式
顾客导向型治理模式
城市经营模式
第4部分政府新形象
在全面建设学习型社会的新形势下, 传统城市政府管理正在被改革的潮流所席卷. 学习型城市的构建, 着
力于转变政府职能, 建设新型政企关系, 改善城市治理模式, 塑造服务型现代政府新形象.
新型政企关系是学习型城市的基本内涵
推进政府再造是学习型城市之基本任务
顾客导向
竞争导向
结果导向
创造良好的软. 硬环境
构建学习型城市塑造政府新形象
城审管理模式的选择
改变公共管理理念塑造政府新形象
转换国家功能塑造政府新形象
第5部分 城市文化战略
城市文化是城市生存的基础和城市人生活的精神支柱, 也是城市的灵魂. 牢牢把握先进文化的前进方向, 大力加强城市文化建设, 为城市发展提供精神动力. 智力支持和思想保证, 是构建学习型城市的应有之义.
学习型城市推动城市文化战略
城市文化与城市现代化
城市文化的性质与特点
城市文化的主要作用
城市文化开发的途径
城市文化促进城市可持续发展
城市文化战略需要决策者和管理者文化意识的觉醒
以构建学习型城市引领城市文化建设
把城市文化建设摆到极其重要的位置一
建设具有强大集聚力和辐射力的现代化文化中心
第6部分 城市典型案例
江苏省常州市建设学习型城市最新成果全国重点城市建设学习型城市的典型经验
主要参考文献
后记
专栏索引
专栏1 学习型城市与中国城市化进程
专栏2 现代城市灵魂
专栏3 塑造现代城市新形象
专栏4 关于城市价值链理论
专栏5 经营城市的基本思路
专栏6 政府形象是生产力更是竞争力
专栏7 从全能政府到有限政府
专栏8 全面推进新世纪初的城市文化建设
专栏9 常州市建设学习型城市基本理念
专栏10 树立先进理念推进终身教育为把我市建设成为学习型城市而奋斗
专栏11 关于建立常州市建设学习型城市工作指导委员会的通知
专栏12 常州市建设学习型城市工作指导委员会
专栏13 常州市学习型城市
专栏14 育理念造氛围增“内存”
专栏15 常州工业设备安装公司：军民共建教学相长
专栏16 漫谈终身教育与学习型城市（上海市）
专栏17 “学习型组织”是学习型城市的载体（南京市）
专栏18 学习型城市的运行机制（大连市）
专栏19 “吃智慧饭”（青岛市）
专栏20 大连市举办首届创建学习型城市论坛
专栏21 南京首届学习节
专栏22 南京市“讲坛文化”建设方案
图表索引
图表1 国际竞争力基本原理示意图
图表2 波特的钻石体系
图表3 城市价值链模型
城市文明
学习型城市的建设要求人与社会的同步发展, 要求全体市民提升素质, 跨越传统, 实现现代性的转变. 学
习型城市的中心工作, 就是构建和完善终身教育体系, 进而从根本上全面推进现代城市文明.
学习型城市的基本概念
学习型城市的基本特征
学习型城市的关键要素：市民素质与终身教育风尚
构建中国特色的学习型城市
构建学习型城市推进现代城市文明
什么是现代城市文明
现代城市文明与城市形象
城审文明与可持续发展
第2部分 城市竞争力
经济全球化和区域一体化的背景下, 中观层面的竞争力主要取决于城市竞争力, 城市竞争力系统是一个复杂的城市价值链模型, 其本质是建立高度区域一体化的全球资源配置机制和城市形态演化模式. 构建学习型城市, 就是以全球化视角和本土化行动为基本前提和出发点提升城市综合竞争力.
关于城市竞争力的一般概念和认识
IMD瑞士洛桑国际管理发展学院的“国际竞争力理论”
美国学者迈克尔·波特的“产业竞争力理论”
IUD-北京国际城市发展研究院关于“城市竞争力”突破性理论创新
比较优势与竞争优势的差异
IUD的“城市竞争力理论”
城市竞争力及城市形态的五种演化模式
第3部分 城市经营
城市经营又称经营城市, 是现代城市发展理念的创
新. 城市是客观存在的价值聚集的实体, 是人类文明的
结晶. 构建学习型城市, 就要从政府角度出发, 运用市
场经济手段, 对城市的各种资源, 进行优化整合和市场
化运营, 让市长进市场.
经营城市是现代城市发展理念的创新
经营城市是解决中国城市问题的现实选择
城市经营的特点
城市经营塑造城市治理新模式
企业化城市治理模式
国际化城市治理模式
顾客导向型治理模式
城市经营模式
第4部分政府新形象
在全面建设学习型社会的新形势下, 传统城市政府管理正在被改革的潮流所席卷. 学习型城市的构建, 着
力于转变政府职能, 建设新型政企关系, 改善城市治理模式, 塑造服务型现代政府新形象.
新型政企关系是学习型城市的基本内涵
推进政府再造是学习型城市之基本任务
顾客导向
竞争导向
结果导向
创造良好的软. 硬环境
构建学习型城市塑造政府新形象
城审管理模式的选择
改变公共管理理念塑造政府新形象
转换国家功能塑造政府新形象
第5部分 城市文化战略
城市文化是城市生存的基础和城市人生活的精神支柱, 也是城市的灵魂. 牢牢把握先进文化的前进方向, 大力加强城市文化建设, 为城市发展提供精神动力. 智力支持和思想保证, 是构建学习型城市的应有之义.
学习型城市推动城市文化战略
城市文化与城市现代化
城市文化的性质与特点
城市文化的主要作用
城市文化开发的途径
城市文化促进城市可持续发展
城市文化战略需要决策者和管理者文化意识的觉醒
以构建学习型城市引领城市文化建设
把城市文化建设摆到极其重要的位置一
建设具有强大集聚力和辐射力的现代化文化中心
第6部分 城市典型案例
江苏省常州市建设学习型城市最新成果全国重点城市建设学习型城市的典型经验
主要参考文献
后记
专栏索引
专栏1 学习型城市与中国城市化进程
专栏2 现代城市灵魂
专栏3 塑造现代城市新形象
专栏4 关于城市价值链理论
专栏5 经营城市的基本思路
专栏6 政府形象是生产力更是竞争力
专栏7 从全能政府到有限政府
专栏8 全面推进新世纪初的城市文化建设
专栏9 常州市建设学习型城市基本理念
专栏10 树立先进理念推进终身教育为把我市建设成为学习型城市而奋斗
专栏11 关于建立常州市建设学习型城市工作指导委员会的通知
专栏12 常州市建设学习型城市工作指导委员会
专栏13 常州市学习型城市
专栏14 育理念造氛围增“内存”
专栏15 常州工业设备安装公司：军民共建教学相长
专栏16 漫谈终身教育与学习型城市（上海市）
专栏17 “学习型组织”是学习型城市的载体（南京市）
专栏18 学习型城市的运行机制（大连市）
专栏19 “吃智慧饭”（青岛市）
专栏20 大连市举办首届创建学习型城市论坛
专栏21 南京首届学习节
专栏22 南京市“讲坛文化”建设方案
图表索引
图表1 国际竞争力基本原理示意图
图表2 波特的钻石体系
图表3 城市价值链模型
猜您喜欢
