法国史（法汉对照）

　　近年来，经济全球化已成为势不可挡的潮流，我国融入世界经济体系的步伐也随着加入WTO而加快，越来越多的有志青年，踏上了去他国求学的道路。其中一部分人选择德国作为学习的目的地，这是因为德国的大多数大学历史悠久，学术性强，其传统大学长期被许多国家的大学视为典范，一些新建的大学也具有极高的学术水平。第二次世界大战后遭严重破坏的德国经济能在短时间内迅速崛起并很快超过英国和法国，其中严谨实用的教育功不可没，因此完全可以说教育是德国通向经济强国的天梯。随着去德人数的日益增多，要求学习和掌握德语语法的要求也有增无减。国内虽然出版了一些语法书，但如果要加深印象，巩固所学知识乃至提高语言水平，读者还需另找练习资料，费时费力，且很难保证收到良好的效果。近年来，也有少数几本语法练习书籍问世，但远远不能满足学习德语者的需要。基于这一现状，我们编写了这样一本德语语法学练与指导。本书语法讲解部分由陈晓春编写，练习部分由王蔚和胡凯两位同志负责编写。最后由陈晓春统稿并审阅。本书的编排遵循如下原则，即首先讲解德语语法现象，然后配上相应的练习。考虑到读者的德语程度高低不一，我们将大部分练习分为基础练习和提高练习两个部分，基础练习供初学者（Anfanger）操练，提高练习为有一定德语基础知识的读者（Fortgeschrittene）而编。每个练习的数量各有不同，这主要是由这些语法现象的功能和应用范围的大小而决定的。各语法现象后的练习形式丰富多样，并在书后提供DSH和TestDaF的样题。在语法讲解部分，由于受篇幅限制，不可能面面俱到，除了作一般讲述外，只能择其要点述之。我们根据在教学实践中所碰到的问题和积累的经验，对语法难点和学习者在口语和书面表述中容易出错的地方，作了重点讲解。讲述力求深入浅出，例子简明易懂。在编写过程中，我们参阅了众多国内外的语法书籍，博采各家之长，为的是使本书能成为读者的良师益友，让读者阅读不多的篇幅，就能收到意想不到的好效果。瑞士作家海因里希？费德勒尔在对欧洲几种主要语言互作比较时，形象地将德语比作“茂密而神秘”的“原始森林”，里面分布着无数令人难以辨认方向的“阡陌小径”，这自然是说学好德语不容易。但经验和事实告诉我们，只要勤学苦练，掌握冠词、名词和形容词的性、数、格变化和动词的变位，熟悉德语句型的框形结构，付出的艰辛就会得到相应的回报，就会苦尽甘来，在不长的时间内掌握德语这个工具。希望这本书能成为将读者带出“原始森林”的向导。考虑到德、奥、瑞三个德语国家自1998年8月起已经采用德语新正字法，所以本书亦用新正字法写成。这本书不仅适用于自学者，而且可作为德语专业学生作参考之用。本书得以付梓，全仗上海译文出版社的鼎力相助，在此深表感谢。书中若有错误疏漏之处，请读者不吝指教，以便在再版时订正。若本书能对读者知晓德语语法现象、熟练运用各种语法规则、提高德语水平有所裨益，我们将甚感欣慰。陈晓春2002年7月于上海外国语大学

暂缺《法国史（法汉对照）》作者简介

第一章 从“无名人”到高卢罗马人
往昔—今朝 始终充满生命力的往昔
第二章 从独立的高卢到罗马高卢
往昔—今朝 维钦及托列克斯和罗马化的高卢
第三章 高卢如何变成为法国
第四章 封建的法国
往昔—今朝 修道士，中世纪欧洲真正的思想控制者？
罗曼艺术
哥特式艺术
中世纪给我们的遗赠
第五章 文艺复兴，改革，宗教战争
往昔—今朝 LES GUERRES DE RELIGION
文艺复兴时期的城堡
人文主义，宗教改革
第六章 君主专制制度
往昔—今朝 太阳王时期的文化艺术
凡尔赛（宫）
第七章 启蒙运动时代
第八章 1789-1815：法国大革命及其后果
往昔—今朝 人权和公民权宣言
大革命的遗产
执政府和帝国的遗产
第九章 经济扩展和思想斗争（1815-1870）
往昔—今朝 关于浪漫主义争论
变化中的社会和经济
第十章 卷入列强混战（1871-1945）
往昔—今朝 两世纪之交的文学艺术
新世纪的技术
第十一章 走向当代法国
往昔—今朝 20世纪的精神生活，一个重新引起争议的大问题？
20世纪的前卫技术
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