现代教育技术

　　新世纪高等师范院校专业系列教材 全国教学科学“十五”规划课题项目。本书共分六章，讲述了现代教育思想、现代学习理论、现代教学理论、教育传播理论和教育技术与现代教育技术的概念、研究领域、发展过程及其对教育产生的影响，并分别就现代教育媒体、现代教育媒体应用系统|、教学系统设计、现代教育技术的应用等进行了论述。

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前言
第一章概述
1.1教育技术
1.2现代教育技术
1.3现代教育技术学科核心理论描述
1.4现代教育技术的理论基础
1.5现代教育技术的产生与发展
第二章现代教育媒体（上）
2.1教育媒体概述
2.2视觉媒体的特性与教学应用
2.3听觉媒体的特性与教学应用
2.4视听觉媒体的特性与教学应用
第三章现代教育媒体（下）——数字技术
3.1特殊文字处理技术
3.2数码音频技术
3.3数字视频处理技术
3.4数字图像处理技术
第四章现代教育媒体应用系统简介
4.1多媒体综合教学教室
4.2多媒体计算机网络教学教室
4.3语音实验室
4.4卫星电视教学系统和闭路电视教学系统
4.5微型教学系统
4.6网络远程教育系统
第五章教学系统设计
5.1教学系统设计概述
5.2教学设计的前期分析
5.3学习目标的阐明
5.4教学策略的制定
5.5教学媒体的选择和运用
5.6教学设计成果的评价
第六章现代教育技术的应用
6.1多媒体课件的设计与制作
6.2教育网络的设计与规划
6.3信息化教学模式与“未来教育”