环境问题案例教程

　　本书为中国高等师范院校非环境专业和中小学教师进修用书。本书力求将环境科学体系与环境教育方法有机地结合起来。通过教材内容的选择和相互之间的联系，体现环境科学体系，通过教材的结构和编写方式体现环境教育方法。本书改变了传统教材平铺直叙的“课文”主题，以“案例”作为知识内容的载体，通过对案例的分析和活动，将有关的知识、技能、能力、等融为一体，本书充分尊重教师的指导性和学生的主体性，以“案例”和“学生实践活动”为主要的学习方式，教师将引导学生获取信息、指导阅读、评论文献、组织讨论、实施实验、解答疑难，在教学要求和教学内容上《环境问题案例教程》具有开放性和弹性，教师可根据学生和学校的实际情况安排教学。本书适用于大专院校非环境专业进行环境素质教育和中小学在职师资培训的一部案例式环境科学教育教材。其中第一篇简要讨论了环境、环境科学以及环境教育的一些重要问题。第二篇提供了有关重大环境问题的案例。包括比较丰富的不同观点和材料。除了可供教学使用之外，也适合综合实践活动和进行研究性学习时参考使用，同时可供环境工作者和关注环境问题的一般读者阅读。

暂缺《环境问题案例教程》作者简介

长足和进步：环境问题案例教程
携手合作促进人类可持续发展
护我所爱，爱我所学
前言
序言
第一篇 绪论
  第1章 环境与环境问题
   一、主体与环境 
   二、人类的环境 
   三、环境问题
  第2章 人类的环境观
   一、人类的环境观及其历史演变 
   二、人类环境意识的发展
  第3章 环境科学
   一、环境科学的产生与发展
   二、环境科学的任务 
   三、环境科学的特点与分科
  第4章 基础教育中的环境教育
   一、环境教育的发展背景
   二、学校环境教育课程的特点
   三、中学环境教育教材的特点 
   提要
   参考文献
第二篇 案例
  案例1 人口问题——从复活节岛的兴衰看人口与发展
   问题一 复活节岛是怎样由兴到衰的
   问题二 复活节岛为什么由兴到衰 
   问题三 我国人口与发展面临的问题
   教学活动建议
   提要 
   参考文献
  案例2 气候变化——“气候变化公约第六次缔约方大会”背景与行动 
   问题一 气候正在变暖吗
   问题二 气候变暖对生态环境与经济社会发展带来的哪些影响
   问题三 近代气候变暖的主要原因是什么 
   问题四 防止气候变暖的国际行动
   教学活动建议
   提要 
   参考文献
  案例3 大气层的变化——保护臭氧层
  案例4 水资源短缺——黄河断流
  案例5 中国西部脆弱生态环境——塔里木盆地绿洲的演变
  案例6 森林资源——长江上游天然林的保护 
  案例7 生物多样性保护——大熊猫的未来
  案例8 大气污染——我国重庆地区的酸沉降
  案例9 海洋的污染——渤海环境的恶化与拯救 
  案例10 河流的污染——淮河治污的艰难
  案例11 湖泊污染——太湖的富营养化问题
  案例12 农药的污染与危害——DDT的兴衰
  案例13 城市管理的新课题——垃圾的资源化处理
  案例14 材料与环境——废塑料的污染与防治
  案例15 关注噪声——麻将官司的由来
  案例16 生态农业——中国生态农业第一材
  案例17 清洁生产——化工企业清洁生产
  案例18 绿色消费——汽车的使用 
  案例19 生态旅游——人间仙境九寨沟
  案例20 能源安全——从油价波动谈起
  案例21 可持续发展——“生物圈2号”的启示
  后记