大学心理学

　　《高等学校文科教材：大学心理学》针对大学生的实际需要，在内容选择和体系结构上突破了以往心理学教材的传统，融合普通心理学、学习心理学、社会心理学、青年心理学、管理心理学、心理健康与辅导等相关内容，突出了综合性心理学的特色。在重视心理学基本知识传授的同时，非常强调大学生心理品质的训练和培养。在章节布局上，以知识传授与心理能力培养同步并重作为指导思想，在相应章节之间安排有专门的心理训练指导。每个以不同主题进行的心理训练部分都分别安排有相应内容的心理自测量表以便学生自测，使得心理训练目标明确，有的放矢；也有各种比较简便有效的心理训练方法的介绍，以便学生进行课堂和课后的练习。在编写过程中非常注意吸收近年来心理学研究的一些新成果，力求展现现代心理学的新面貌。在编写形式上简洁明快，通俗易懂，有一定的趣味性。《高等学校文科教材：大学心理学》是根据实际教学需要为非心理学专业大学生学习心理学而编写的教科书，也可以作为一般心理学爱好者的入门参考书。

暂缺《大学心理学》作者简介

第一章 心理学概论
第一节 心理学的研究对象和任务
第二节 心理学的学科发展
第三节 心理学的研究原则与方法
第二章 意识
第一节 意识和注意
第二节 不同意识状态
第三节 自我意识
第三章 人格
第一节 人格概述
第二节 气质
第三节 性格
第四章 智力和能力
第一节 智力和能力概述
第二节 智力和能力测验
第三节 能力的个别差异及影响因素
心理训练（一） 正确认识和评价自我
第五章 学习心理
第一节 学习原理
第二节 记忆和遗忘
第三节 学习和记忆方法介绍
第六章 思维和创造
第一节 思维概述
第二节 问题解决
第三节 创造
心理训练（二） 创造性自测与自我训练
第七章 需要、动机和激励
第一节 概述
第二节 动机的种类
第三节 激励
第八章 情绪
心理训练（三） 情绪自测与自我训练
第九章 社会认知
第十章 人际关系
心理训练（四） 人际关系自测与自我训练
第十一章 个体的心理发展
第十二章 青年心理
第十三章 心理健康与辅导
心理训练（五） 心理健康自测与自我训练
主要参考书目