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汉语作为外语教学的认知理论研究
作者：徐子亮著
出版社：华语教学出版社
出版时间：2000-08-01
ISBN：9787800525704
定价：¥26.00
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内容简介
本书述说了包括感觉、知觉、注意、编码、记忆、概念、规则等内在的认知系统；分析了汉语作为外语学习的陈述性知识的认知、程序性知识的认知和元认知三个层级的特点和关系；剖析和归纳了汉字的认知特点、汉语词语的认知特点和汉语句式的认知特点。
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