校本人事：开发与管理

　　本书主要包括三个方面的内容：第一部分，理论部分。主要介绍校本管理模式下人力资源开发与管理的地位；现代人力资源开发与管理的基本思路想和进展；分析校本人力资源开发与管理的特性和内容体系；探讨校本人力资源开发与管理的基本原则和指导原理。第二部分，实务部分。主要探讨校本工作分析，校本人力资源规划，校本人力招募和安置，校本绩效评价，校本激励等方面的实际工作原是、方法和技巧。第三部分，开发部分。主要探讨校本人力资源的开发和培训，包括校本教师的专业发展、校本教师的培训、校本教师的职业生涯设计、校本工作设计等内容。

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第一章 校本人力资源开发与管理导论
引言：走向校本人力资源管理
一、校本管理运动沿革
二、现代人力资源开发与管理的理论与策略
三、校本人力资源开发与管理系统的构建
第二章 校本工作分析
引言：谁适合当教师
一、校本工作分析的性质
二、校本工作分析实用方法
三、校本工作描述
第三章 校本人力资源规划
引言：为学校的明天储备人力资本
一、校本人力资源规划概述
二、校本人力资源的供求预测
三、战略性校本人力资源发展规划
第四章 校本教师的招募、甄选和聘任
引言：“千里马”何在
一、校本教师招募
二、常用的人员甄选方法
三、校本教师聘任制
第五章 校本教师激励
引言：该进行工资分配制度改革了
一、校本都是激励的基础知识
二、激励的基本理论
三、校本教师的货币性激励
四、校本教师的非货币性激励
第六章 校本教师绩效评价
引言：痛苦的学期考核
一、校本教师效评价概述
二、校本绩效评价方法
三、校本绩效评价面谈
四、校本绩效评价的控制
第七章 校本效能评价
第八章 校本职业生涯管理
第九章 校本教师专业发展
第十章 校本教师培训
主要参考资料