学校管理

　　中央广播电视大学的教材，全书包括主要内容：第一编学校管理原理，其中有学校管理概述、学校管理思想、学校组织制度、学校组织机构、学校管理目标和目标管理、学校管理过程、学校管理原则和方法、学校领导班子建设等章节；第二编学校管理实务，其中有教学管理（上）（下）、德育管理、体育卫生管理、教师管理、学生管理、科研管理、总务管理、公共关系管理等章节；第三编学校管理技能，其中有领导调查研究的技能、领导科学决策技法、工作计划的制订、工作总结的撰写、领导听课与评课、组织与主持会议、领导沟通与协调、现代信息技术应用管理等章节。每章首提出学习目标、学习重点、学习建议等，每章后附思考与练习（自测题）及案例与思考等内容。

　　郭振武，1939年11月生，河北固安人。1960年毕业于北京师专，从事中学教学和学校管理工作，曾任教导主任、校长兼党支部书记多年。1984年在原北京教育行政学院从事教学和研究工作，研究内容包括学校管理、领导科学、管理公文写作等，并先后参加《普通学校管理学》、《教育管理辞典》、《普通学校管理案例与思考》、《教育管理学》等教材的编写，以及参加普通学校校长培训与管理研究等大型专题研究工作。先后发表《校长与办学特色》、《市场经济与办学特色》等论文多篇。

第一编 学校管理原理
第一章 学校管理概述
第二章 学校管理思想
第三章 学校组织制度
第四章 学校组织机构
第五章 学校管理目标和目标管理
第六章 学校管理过程
第七章 学校管理原则和方法
第八章 学校领导班子建设
第二编 学校管理实务
第九章 教学管理（上）
第十章 教学管理（下）
第十一章 德育管理
第十二章 体育卫生管理
第十三章 教师管理
第十四章 学生管理
第十五章 教育科研管理
第十六章 总务管理
第十七章 公共关系管理
第三编 学校管理技能
第十八章 领导调查研究的技能
第十九章 领导科学决策技法
第二十章 工作计划的制订
第二十一章 工作总结的做法
第二十二章 领导听课与评课
第二十三章 组织与主持会议
第二十四章 领导沟通与协调
第二十五章 现代信息技术应用管理
案例参考
阅读参考
思考与练习参考答案
主要参考书目和文献