素质教育探索：中国教育跨世纪的战略选择

　　《素质教育探索》一书，从当今社会、经济、政治、文化、教育等的发展变革给教育带来的挑战入手，比较全面地论述了素质教育提出的宏观背景，视野宽宏，读后令人奋进；从素质和素质教育的概念入手，详细地介绍了国内有关的研究成果，鲜明地提出了自己的看法，读后令人深思；尤其是对素质教育中教育观念的转变、课堂教学的实施等一系列教学与管理的操作问题的阐述，观念新、思路新、做法新，读后给人以深深的启迪。可以说，这是作者目前看到的理论与实践结合得较好的一部素质教育论著。

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