文献检索与利用

　　“知识就是力量、知识就是财富、知识改变命运”的观点逐渐被人们接受，渴望知识的终身学习将成为大多数人的自觉行为。如何让在校学生形成良好的知识结构，让他产在知识的海洋中学会游泳，让他懂得借鉴和利用他人的经验，学会寻找信息和利用信息，提高解决问题的能力，这就是开设文献检索课的主要目的。时代的发展要求各级各类学校处理好加强青少年素质教育和减轻学生负担这一对矛盾，而信息教育是解决这一矛盾的有效方法之一，它可以树立学生的情报意识，提高他们获取信息的技能，提高对信息的选择与利用能力，更好地适用快速发展的信息社会对人才的各种要求。

暂缺《文献检索与利用》作者简介

前言
第一章 结论
第一节 文献的概念
第二节 文献的类型
第三节 文献的发展状况
第四节 文献检索的意义
第二章 图书馆的利用
第一节 图书馆概述
第二节 图书馆馆藏文献组织
第三节 图书馆目录
第三章 工具书的使用
第一节 工具书的概念和特征
第二节 工具书的类型及功能
第三节 工具书的排检方法
第四节 工具书的鉴别和挑选
第五节 常用工具书简介
第四章 文献检索的基础知识
第一节 文献检索的原理
第二节 文献检索语言
第三节 文献检索的方法、途径和步骤
第五章 文献检索工具
第一节 书目
第二节 题录
第三节 文摘
第六章 专利和标准文献的检索
第一节 专利文献的检索
第二节 标准文献的检索
第七章 计算机文献检索
第一节 计算机文献检索技术概述
第二节 计算机检索技术基础
第三节 Internet网络初步
第四节 光盘检索与国际联机检索
第八章 文献资料的利用
第一节 文献资料的收集、整理和积累
第二节 论文的写作
第三节 文摘的写作