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管理信息系统实用教程

管理信息系统实用教程

作者:王恩波主编;孙玉珊,岳桦编著

出版社:电子工业出版社

出版时间:2002-08-01

ISBN:9787505378971

定价:¥20.00

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内容简介
  本教材根据中国计算机学会高职高专教育学组2001年审定的《管理信息系统实用教程》编写大纲编写,为中国计算机学会高职高专教育学组组织编写的高职高专与成人高等教育院校计算机及相近专业的推荐教材,并被教育部列为“十五”国家级规划教材。本书共分10章。第1章为管理信息系统的基本知识;第2章为管理信息系统开发综述,介绍了软件工程规范与管理信息系统的开发方法;第3章为系统调查与可行性研究;第4章为系统分析;第5章为系统设计;第6章为信息系统的实施与测试;第7章为管理信息系统的运行与维护;第8章为面向对象方法与CASE;第9章为管理信息系统的管理;第10章为课程设计实习,为学生实际开发一个简单的管理信息系统提供参考资料。本书内容丰富、选材适当、结构合理、论述清楚,以两个实例作为教材的主线贯穿始终,重视实际能力的培养。既可作为计算机及相关专业大专层次的教材,也可供有关专业的师生和科技工作者阅读、参考。20世纪最伟大的发明之一是电子计算机,这种当初单纯为计算而开发出来的工具,很快就超出计算的范畴,成为信息处理的主要工具。正是由于计算机的广泛应用,人类才能够高效率地开发并利用信息,信息对人类社会的作用得以有效地发挥,并逐步超过材料和能源成为人类社会的重要支柱。信息产业急剧增长,信息经济高速发展,社会生产力达到了新的高度;人们的信息化意识不断加强,人类在信息资源方面开始了更加激烈的竞争,社会发展走上信息化轨道。如果说网络是当今信息社会的地基,那么信息系统就是这个地基上的一根根支柱。无论是工厂矿山、企业、事业单位,还是学校、机关、政府部门、设计研究单位、军事部门;无论是医院、银行、金融、税收、财务、农场,还是商店、贸易公司、物资和设备管理单位,都在建设自己的管理信息系统。管理信息系统的知识对于当代人们的重要性就不言而喻了。科学技术是第一生产力,教育是基础。为了加速社会信息化的过程,配合社会对信息管理与开发人才的需求,高职、高专、成人教育的计算机及相关专业开设了“管理信息系统”课程。管理信息系统是一个社会技术系统,在其涉及的学科领域上,它对技术有极高的要求,并要求对组织管理有深刻的理解,反映了科学与人融合的特点。这种交叉和融合正是管理信息系统最重要的特征,是别的课程难以取代和涵盖的。“管理信息系统”课程的教学内容以及教学方法需要经历一个逐步成熟的过程,特别是教材的建设更需要经过长期的实践和探索。没有这样一个过程,具有专业特点、符合中国实际的教材是不可能产生的。20年来的实践,使我们对管理信息系统建设的重要性和困难有了切身的体会。一方面,席卷全球的信息化大潮把信息管理推到了时代发展的前沿,信息、信息管理、管理信息系统已经成为全社会注视的热点,这为管理信息系统的建设创造了良好的外部条件,提供了难得的机遇。另一方面,信息技术的迅速发展与普及,多种社会经济因素的互相渗透和影响,前所未有的许多新问题、新情况的出现,又给这个领域的发展带来了很大的困难。在这本教材问世之时,我们希望与全国的同行共勉,为我国培养出更多的管理信息系统优秀人才多出一份力。这本教材由王恩波教授任主编,负责全书的构思与编写大纲,实例的选取,并执笔第2,4,5,7,9,10章和附录A;孙玉珊副教授执笔第1,3章;岳桦执笔第6章的大部分及第8章和附录B。徐建民副教授对本书的编写大纲和编写内容提出了许多好建议;刘海军副教授执笔了第6章的一部分,并对编写内容提出了一些好建议;葛纫秋教授仔细审阅了全书,提出大量修改意见和建议,并进行了文字加工整理;特别提出的是,管理信息系统领域的著名专家、清华大学的侯炳辉教授亲自担任了本书的主审,对本书提出了很好的建议和充分的肯定;在此一并表示深深的感谢。由于作者水平有限,这本教材肯定会存在不少缺陷,它必然要不断修改、不断完善。因此,对于它的任何修改意见,都是我们非常盼望的。希望能够在教材出版后,收到更多的意见和议,使之逐步走向成熟。
作者简介
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目录
第1章 管理信息系统的基本知识
11 信息与信息论
111 信息的概念
112 信息与数据
113 信息的特性
114 企业中的物流、信息流、资金流
115 信息论
116 信息化社会
117 信息与决策
12 系统
121 系统的概念与特性
122 “三论”和“新三论”简介
123 系统工程
13 管理信息系统
131 信息系统
132 管理信息系统
133 管理信息系统的功能和结构
14 管理信息系统的发展趋势
141 决策支持系统
142 办公自动化
143 信息高速公路
练习题
第2章 管理信息系统开发综述
21 软件工程规范
211 软件危机
212 软件工程学
213 软件工程规范
214 文档
215 软件开发阶段
22 管理信息系统的开发方法
221 开发方法的概述
222 生命周期法
223 原型法
224 面向对象的程序设计方法(OOP方法)
225 CASE(计算机辅助软件工程)方法
226 各种开发方法的比较
23 管理信息系统的开发模式
231 C/S模式
232 B/S模式(BWD模式)
233 B/S与C/S的混合模式
24 管理信息系统的开发工具
241 开发工具的进化
242 基于C/S模式的GUI开发工具
25 企业信息系统的开发方式选择
251 委托开发
252 自主开发
253 联合开发
254 购买软件包与二次开发
〖HT〗练习题
第3章 系统调查与可行性研究
31 环境分析
311 环境分析的任务
312 环境分析的方法
313 环境的调查分析
32 系统调查
321 系统调查的原则
322 系统调查的内容
323 系统调查的步骤
324 系统调查的方法
33 可行性研究
331 可行性研究的概念
332 新系统目标
333 可行性研究的主要内容
334 可行性研究程序
335 可行性研究的评价原则
34 可行性研究报告
35 系统调查实例
351 学生成绩管理信息系统
352 酒店管理信息系统
练习题
第4章 系统分析
41 目标与作用
411 系统分析的目标
412 系统分析的作用
413 需求分析的重要性
42 系统分析的内容与原理
421 系统分析的基本内容
422 结构化系统分析的基本原理
423 现代结构化系统分析的提出
424 系统分析面临的主要问题
43 功能树
431 作用
432 实例
44 数据流程图
441 数据流程图的构成
442 数据流程图的绘制方法
443 数据流程图的平衡
444 IDEF
45 数据字典DD
451 数据字典包括的内容
452 实用的数据字典
46 实例
461 生产调度系统数据流程图
462 销售管理系统数据流程图
47 系统分析实例
4.71 学生成绩管理信息系统
4.72 酒店管理信息系统
48 需求分析说明书编写提纲
〖HT〗练习题
第5章 系统设计
51 目标与内容
511 系统设计的目标与作用
512 系统设计的内容
52 系统设计的基本思想与特点
521 结构化设计的提出
522 结构化设计的基本原则与特点
53 子系统与功能模块设计
531 子系统与功能模块划分
532 内聚与耦合
533 IPO与HIPO
534 数据流程图到模块结构图的变换
535 实例
54 输入/输出设计
541 输出设计
542 输入设计
55 编码设计
551 编码设计的作用
552 编码设计的方法
553 编码的管理
554 实例
56 数据库设计
561 数据库系统模型
562 关系规范化
563 实体模型(ER方法)
564 从ER图到数据库
57 系统设计说明书
58 系统设计实例
5.81 学生成绩管理信息系统
5.82 酒店管理信息系统的系统设计
〖HT〗练习题
第6章 信息系统的实施与测试
61 阶段目标与任务
611 阶段目标
612 具体任务
62 前期准备工作
621 建立开发与运行环境
622 基础数据的整理与录入
63 程序设计
631 质量要求
632 结构化程序设计方法
633 程序设计风格
64 系统测试
641 系统测试的方法
642 单元测试(unit testing)
643 组装测试(integration testing)
644 确认测试(validation testing)
645 系统测试(system testing)
65 系统调试
651 系统调试的过程
652 系统调试的方法
66 人员培训
661 培训目的
662 培训内容
663 培训方法
67 实例
671 学生成绩管理信息系统
672 酒店管理信息系统
〖HT〗练习题
第7章 管理信息系统的运行与维护
71 目标与作用
711 目标
712 作用
72 系统切换与系统运行
73 系统维护的内容
731 系统维护的任务
732 系统维护的要求与内容
733 系统维护工作的类型
734 如何搞好软件维护
735 系统维护工作的管理
736 系统维护工作的综述
74 系统评价
741 系统评价的目的
742 系统评价的指标
743 系统评价的内容
75 实例
751 安全性与加密方式
752 系统调试
753 系统维护
754 讨论
〖HT〗练习题
第8章 面向对象方法与CASE
〖HTSS〗81 面向对象方法
811 面向对象方法的基本概念
812 三种形式的模型
813 面向对象分析方法的步骤
814 面向对象设计的内容
815 面向对象的实现
82 CASE工具概述
821 什么是CASE
822 CASE的分类与工具
83 PlayCASE的使用
831 PlayCASE概述
832 结构模型
833 动态模型
834 功能模型
835 项目管理及文档管理
84 上机实践:酒店管理信息系统的开发
841 酒店信息管理的背景及基本要求
842 第一阶段——业务调查
843 第二阶段——总体设计
844 第三阶段——详细设计
845 第四阶段——系统实现
〖HT〗练习题
第9章 管理信息系统的管理
91 MIS的信息资源管理
911 诺兰的发展阶段理论
912 管理信息系统对企业的影响
913 管理信息系统失败的原因
914 管理信息系统成功的标准
915 选择合适的管理信息系统建设的道路
916 管理信息系统组织协调的必要
92 组织领导与规划
921 领导
922 组织机构
923 统筹规划
924 有限目标
925 滚动发展
926 寻找突破口
927 资金管理
93 斡旋协调
931 人员组织
932 在决策层协调
933 在部门领导与系统分析员之间协调
934 在用户与开发者之间协调
935 在开发者之间进行协调
936 在管理者之间进行协调
937 在开发者与管理者之间协调
94 信息标准
941 统一信息编码
942 工作程序规范化
943 管理制度
944 运行维护管理制度
945 数据管理制度
946 考核制度
95 人员培训
951 观念更新
952 业务培训
953 最终用户的作用
96 实例:酒店管理信息系统开发中遇到的管理问题
961 系统开发的困难因素
962 系统的效益不太容易直接用货币形式来反映
963 酒店高层领导的重视程度和介入方式
964 业务人员要有积极性
965 酒店要有一定的科学管理基础
966 有一定的投资保证
〖HT〗练习题
第10章 课程设计实习
101 课程设计实习要求
1011 组织与选题
1012 系统分析与设计
1013 编写文档
1014 系统实施与测试 【媒体评论】
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