当代社会发展观导论

　　本书属山西大学百年校庆学术著作丛书，作者为山西大学哲学系副教授邢媛，主要从事社会哲学与发展哲学方面的教学与研究，发表学术论文数篇，主持并参与4项省级课题的研究。 全书共分六章，首先，作者认为，人类社会的一切发展都是作为发展主体即人的行为的结果，都是人类不断实现自身利益及其社会目标的演进过程，人类曾经或正在面对的各种各样的不同发展，都是人对社会发展理论及其模式的不同认识与运用造成的结果。大写的人与异化如影随形，残酷的现实使得人们不得不对指导我们发展的社会理论进行深入的思考，从而更好地推进社会的整体有效运行。第二章中她提出了当代社会发展观的理论形成是从罗马俱乐部的极限增长论、西蒙增长无极限的社会发展观的批判反思中引申出来的，同时，是在整体上对诸多现代社会发展理论进行整合的结果，强调可持续发展观是在后工业社会背景下形成的，是在人格价值的深层次上对人的多途径、多层面的关怀。接下来，通过对人的素质的社会教化、科学技术的现实动力及社会制度的分析，论述了当代社会发展观所蕴涵的社会发展的动力机制；第四章从社会不同层次的结构范畴出发，对生产力与生产关系诸方面作了深入的讨论，形成了社会良性发展的整体建构理论，并在第五章中从逻辑角度探讨社会的良性发展问题，包括当代最有代表性的信息理论、后工业社会理论等，而且在这一基础上给出了当代社会运行的典型模式即社会现代化发展模式。理论的完善正是为了理论的实践化与物化。这样，在第六章，作者进一步论述了将当代社会发展观转化为现实的社会发展力量的实施规范问题，包括价值规范、智力规范、制度规范、管理规范等，作为导论的结束。 本书适合哲学研究人员、理论工作者及对社会哲学有兴趣的大专院校学生与社会青年阅读。

　　邢媛，女，1963年11月生，山西太原人，现为山西大学哲学系副教授、硕士生导师，山西省公共关系专业学会常务理事。主要从事社会学、社会哲学、发展哲学等方面的教学与研究，发表了数篇学术论文，主持并参与4项省级课题的研究与作证。

第一章 历史回眸与现实透视
第一节 历史中的人、科学与社会文明
一 社会的文明发展及其特征
二 人的本质规定与历史进步
三 价值指向与发展的辩证法
第二节 社会发展的现实透视
一 作为问题的发展与发展问题
二 发展模式的多样性及其内在规定的一致性
三 全球化困境与普遍异化
第三节 社会深描与问题状况
一 大写的人与异化如影随形
二 人类与自然和睦相处是历史的必然
三 共生共荣与协调发展
第二章 理论扬弃与当代社会发展观
第一节 现代社会发展观批判
一 罗马俱乐部的社会发展观
二 西蒙的增长无极限的社会发展观
三 批判与分析
第二节 社会可持续发展观是后工业社会意识的呈现
一 后工业社会的来临与新宗教
二 合法化危机与交往行为合理化
三 传统知识观批判与知识资讯化，
四 后工业社会意识与可持续发展理念
第三节 当代社会可持续发展观的形成及其实质意蕴
一 当代社会可持续发展观的形成
二 当代社会可持续发展观的宏观实质意蕴：对人的普遍关怀
三 当代社会可持续发展观的微观实质意蕴：人格价值重塑
第三章 社会发展的动力机制
第一节 人力资源与人的教化是社会发展的动力基础
一 知识经济的涵义及其特征
二 知识经济时代人的素质及其构成
三 社会教化是社会发展的动力基础
第二节 科学技术是社会发展的首要动力
一 科学技术作为动力资源的价值意义
二 科学技术传播是实现其作为社会发展动力的最大价值的手段性保证
第三节 社会制度作为社会发展动力的作用机制
一 社会制度及其功能
二 社会制度与社会的稳定发展
三 产业制度与社会发展
第四章 社会良性运行的整体建构
第一节 社会良性运行的基础结构：生产力与生产关系及其要素构成
一 生产力与生产关系的结构性质决定和影响社会的发展
二 公共关系的生产力性质及其在社会建构中的作用
第二节 社会组织、角色塑造与群体规范是当代社会建构的基本结构
一 社会组织
二 群体规范
三 角色塑造
四 案例分析：以中国妇女群体为例
第三节 社会发展的巨系统结构：人、自然环境与社会现实
一 自然环境是社会良性运行整体建构的客观基础
二 社会是其良性运行整体建构的中介环节
三 人是社会良性运行整体建构的终极目的
第五章 社会的良性运行
第一节 当代社会运行的最新释渎
一 托夫勒的信息社会理论
二 贝尔的后工业社会理论
三 利奥塔的资讯化社会理论
四 哈贝马斯的社会交往理论
第二节 西方传统主流社会良性运行理论分析与批判
一 帕森斯的社会运行理论
二 对帕森斯社会运行理论的分析
第三节 现代化是当代社会良性运行的典型模式
一 现代化的内涵
二 人的现代化是社会现代化的核心内容
第六章 当代社会可持续发展观的实施规范
参考文献
后记