本书总结 的管理理念，提炼现场管理精华，细化管理动作，梳理浓缩民用建筑的开工准备、临时工程、桩工程、土工程、支护工程、地下主体工程、地上主体工程、装饰工程、设备工程、外环境工程要点，整理出536个与质量、工程、安全、环境相关的重要管理项目，通过专业技术与现场工程实践结合， 效率地将各专业知识点呈现给读者。

本书重点介绍了临床各科室常见病的护理，并针对每一种疾病从疾病概述、护理评估、护理诊断、护理目标、护理措施、护理评价等方面进行论述；同时阐述了护理管理的内容。本书既强调基本知识、基本理论和基本技能，又注重临床思维和临床能力的提升，内容丰富、科学性强，具有一定先进性和创新性，并对临床有一定指导意义，既适合各级医院的临床护理教学工作者，也适用于临床一线护理人员使用，同时可以帮助护理学院的在校学生了解临床护理新进展。

这套由清华大学校史研究室编撰的丛书自第一卷起至今历时近30年，清华大学是国内高校较早启动史料选编的高校，目前已出版12册，各卷本受到同行好评。《清华大学史料选编》是研究中国教育史、清华校史等方向的研究人员及清华大学政策研究室等部门工作人员的必备工具书。《清华大学史料选编（第六卷第五分册）》以二十世纪五六十年代为时代背景，以清华大学原始档案或当时规章制度、发表的报道，来客观反映自院系调整至“文革”前这一时期的清华本科工作。

《中国历史纪年表》由方诗铭编制，力求准确，尤注意与出土文物相映照。附于多卷本《辞海》之后，单行本也印刷多次，因资料准确、使用方便广受好评，十分畅销。本表起于公元前841年西周共和元年，到1949年中华人民共和国成立为止。按年代先后，分为十二诸侯（周、春秋）、战国、秦、汉、三国、晋及十六国、南北朝、隋、唐、五代十国、宋辽金、元、明、清、民国等十五个纪年表。另附三代（夏、商、周）纪年表、辛亥革命期间所用黄帝纪年对照表及韵目代日表。

危重症医学的特点是把握患者的整体性、时效性和预期性。本书注重于危重症患者的早期诊断、早期干预、早期并发症防治和生命器官支持治疗，在简要介绍危重症监测与治疗技术、抗菌药物合理应用及危重症患者营养支持治疗的基础上，着重针对30余种常见危重症、危重症疾病及急性中毒和物理因素导致的疾病进行介绍，侧重各种危重症及危重症疾病的病因、发病机制、诊断思路、病情评估、治疗措施和最新进展（结合国内外最新指南和专家共识）。本书从临床实际需求出发，突出“急、危、重”，注重实用性，适合急诊和危重病医学领域的医务人员、研究生等学习和参考。

2024年版《历史学基础·模拟试卷30套》是“长孙博历史学考研系列”之六，专门为考生在冲刺阶段（11—12月）提供模拟试卷与答案解析。 本书共30套模拟试卷，其中历史学统考10套，适合报考历史学统考的考生使用；历史学综合4套，适合报考自主命题及学科教学（历史）之综合的考生使用；中国通史试卷10套，适合报考自主命题及学科教学（历史）之中国史的考生使用；世界通史6套，适合报考自主命题仅考世界史的考生使用。对以上试卷我们做了权威、详细和实用的解析。 编写特点： 一、试卷与参考答案分开编排 本书共分为两大部分：第一部分为30套模拟试卷，第二部分为30套试卷的参考答案。我们将试卷与参考答案分开编排，主要的考虑是方便考生模拟，不受参考答案的影响。此外，我们按照历史学统考、历史学综合、中国通史和世界通史的顺序分别对每套试卷和参考答案进行编号，方便考生在模拟训练后查找相应的答案。二、以全国首创的“层次法”“三段论”“三定位法”解析试卷 “层次法”“三段论”“三定位法”是长孙博首创的解析论述题、名词解释和史料题的高分方法，经过十余年的验证，已成为考生必须掌握的答题技巧。本书采用了“层次法”“三段论”“三定位法”解析论述题、名词解释和史料题，但限于篇幅，我们没有收录“层次法”“三段论”“三定位法”的原文，请参考2024年版《历史学基础？？论述题》《历史学基础？？名词解释》和《历史学基础？？史料题》的前言。三、适用于统考与自主命题考生 本书所选试题以历史学考研的基本题型论述题（包括简答题）和名词解释为主，试卷以历史学统考、历史学综合、中国通史和世界通史为最小单元，充分考虑了统考考生和自主命题考生的需要，因此，考生可根据自己报考的实际情况合理使用本书。我们建议考生严格按照考试时间规定在今年的11—12月至少完成4—10套试卷的模拟。

本书编写以提高医师分析、解决问题的能力为宗旨，内容新颖，重点突出，语句简明。首先，我们从多方面对内科学的基础理论知识做了详细介绍，由浅入深将读者引入本书后面对于临床实际问题的讲述；其次，从疾病的病因、临床表现、辅助检查等角度切入，较为全面地讲解了多个内科科室常见疾病的诊断与治疗措施，帮助读者搭建出内科疾病诊疗的思维框架。全书融汇了内科学近年的科研成果，体现了当代内科疾病的诊疗水平，贴近临床工作实际，适合各级医疗机构的内科医师参考使用。

自《高中英语课程标准》于2017年提出基于语篇的教学新理念之后，语篇教学便成为中学英语教学的热点。该书内容将分为理论篇和实践篇。理论篇主要界定语篇的概念，介绍和阐述语篇类型和语篇模式，分析语篇研读与核心素养、阅读教学、写作教学、语篇结构图的关系，阐述语篇类型分析与语篇研读对中学英语读写教学的重要性以及意义；实践篇主要以案例的方式，结合语篇模式，介绍不同语篇类型（记叙文、说明文、应用文、议论文）的读写实践。该书将成为广大中学英语教师基于语篇教学新理念下实施读写教学的参考书。

本书以临床实用为原则编写，对疾病的诊疗有提纲挈领、化繁就简的作用。内容系统地介绍了食管疾病、胃部疾病、肝脏疾病等消化系统常见病和多发病，不仅讲解了疾病的病因、发病机制、实验室检查，也详细论述了疾病的临床表现、诊断方法、治疗策略等。本书以提升广大消化科医师的理论知识水平和实践技能为目的，全方位、多层次地反映了近年来消化系统疾病基础研究与临床实践的最新成果，内容翔实、条理清晰，结构合理、深入浅出，适合各级医疗机构的消化科医师及医学院校在校生阅读。

本书着笔于常见疾病的中医辨证论治与康复方面，在重点介绍常见疾病的病因、病机、临床表现、辨证分型、治法方药及预后转归等内容的同时，还介绍了部分常见疾病的康复治疗，内容涵盖较为全面，紧密结合临床。本书在编写过程中，将基础理论、基本技能与编者们多年临床经验相结合，并加入了最新的中医学理念与技术，融科学性、系统性、实用性、先进性于一体，对提高临床医师综合分析问题和解决问题的能力具有一定的帮助，适合各级临床医师和医学院校师生阅读使用。