本书主要讲解 WPS Office 2019 办公软件在日常办公中的一些应用和办公技能，主要包括 WPS 文档的创建和编辑、WPS 文档的编排、WPS 文档的美化、WPS 文档的进阶操作、WPS 表格的创建、WPS 表格的计算与管理、WPS 表格的数据分析、WPS 演示的创建、WPS 演示的美化与放映等内容，还通过综合实训巩固本书所学知识，通过项目实训强化练习 WPS Office 2019 的操作技能。

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本书内容主要包括：认识 标准与绘图软件、绘制平面图形、绘制三视图、绘制轴测图、运用常用表达方法表达机件结构、绘制标准件和常用件、绘制零件图、绘制装配图，每个任务的实施过程中都是以AutoCAD为工具完成。书中设立了任务描述及目标、任务资讯、任务实施、任务评价与总结等环节，在相关知识后便设立强化练习，便于读者巩固和复习；采用任务驱动方式，融“教、学、做”于一体化教学，力求使读者在掌握理论知识的同时明确绘图的实践过程，提高自己的实战能力。本书是高等职业院校工科类专业的专业基础课程，实战性很强，是专业后续的《机械设计基础》、《机械制造技术》、《焊接结构生产》等课程的基础。

模式识别是信息科学和人工智能的重要组成部分，主要应用领域包括图像分析、光学字符识别、信道均衡、语言识别和语音分类等。本书全面介绍了模式识别的基础理论、最新方法及各种应用，讨论了贝叶斯分类、贝叶斯网络、线性和非线性分类器设计、上下文相关分类、特征生成、特征选择技术、学习理论的基本概念及聚类的概念与算法，新增了与大数据集和高维数据相关的算法，详细论述了非线性降维、非负矩阵因数分解、关联性反馈、鲁棒回归、半监督学习、频谱聚类和组合集聚技术。书中的各章提供习题与练习，并在配套网站上提供习题解答。

本教材按照完整的制图流程，讲授了运用计算机辅助设计（CAD）技术绘制园林图样的方法，重点介绍了AutoCAD应用程序的相关功能和使用方法，图文并茂、循序渐进地讲解了AutoCAD在园林制图中的操作示例。本教材共9章，主要内容包括：基础知识和基本操作、绘制图形对象、编辑图形对象、图形对象的组织、实用工具、边界与填充、模型空间与图纸空间、图样注释、图样输出和矢量化等。本教材为新型媒体融合教材，对学习的重点和难点，扫描旁边的二维码即可观看讲解视频，促进学生对知识点的理解与掌握，也极大地丰富了教材的信息量。教材封底的课程码中还提供了计算机教学资源，包括：工程图、规划图、建筑图绘制示例、AutoCAD与相关应用程序的文件传递。

本书内容紧扣“十四五”普通高等教育的教学改革要求，聚焦信息技术等学科新发展动态，秉承“以能力培养为核心”的教学理念，注重基础性，突出实用性。全书基于MATLABR2019b设计内容体系和实例。全书共分为10章，内容包括MATLAB概述、MATLAB矩阵分析与处理、MATLAB数值计算、MATLAB符号计算、MATLAB图形绘制、MATLAB程序设计、MATLAB图形用户界面设计技术、MATLAB工具箱、MATLAB仿真与应用、MATLAB应用实例。为了方便读者学习，附录给出部分习题参考答案，同时提供配套课件、部分源程序代码等电子资源，读者可在http：//www.51eds.com网站下载。本书适合作为普通高等院校数学、电子工程、信息技术、计算机科学与技术、机械工程等专业的教材，也可作为广大工程应用和开发从业人员的参考用书。

本书结合笔者多年从事工程制图与CAD课程的教学经验，在内容的选取上，以实用为主，知识较为精简，融入了大量的插图，让学生能从实践中掌握理论知识，同时配有技能训练和能力训练，通过实训练习和课后练习强化学生的知识掌握程度。全书共包含了10个教学项目，前5个项目为工程制图部分，主要内容包括制图基础知识、工程形体投影图的绘制、轴侧投影、组合体投影、剖面图与断面图绘制；后5个项目为AutoCAD学习部分，主要内容包括AutoCAD的基本操作、二维绘图命令、二维编辑命令、文字与尺寸标注和图形的打印与输出。通过本书的学习，学生能运用AutoCAD完成较复杂的绘图任务。

为了适应轨道交通职业教育发展的需要，本教材结合轨道交通专业群各专业的人才培养方案，以培养技术型、技能型人才为目标，突出高等职业教育的特点。为更好地调动学生自主学习的积极性，落实教学效果，书中对工程图学的内容进行了筛选和整合，坚持突出能力，注重基础，融合轨道交通的职业特色，采用项目教学、任务驱动、延伸思考等教学方法，力求体现现代职业教育新理念，紧跟轨道交通行业发展。识读和绘制机械工程图样是每一个工程技术人员必备的技能，通过本课程的学习，重点培养学生在工程实践中如何进行识读和绘制机械图样的职业能力。

随着计算机技术的不断发展，AutoCAD软件已被广泛应用于机械、电子、土木、建筑、航空、轻工、纺织等多个领域中，该软件已成为全球各行业设计师之间的通用语言。为使学生了解CAD基础知识，掌握CAD基本技能，并最终应用CAD解决工程实际问题，本书在介绍AutoCAD理论知识的基础上，讲解AutoCAD软件的操作方法和技能，并通过思考与练习实现知识内化，力求理论知识与实践操作并重，能力培养与创新思维结合。本书内容安排由浅入深、循序渐进，逐步实现从低阶认知到高阶认知的过渡。本书包括四部分内容：AutoCAD绘图基础——介绍基本操作、图层管理、文件输出；二维图形的绘制与编辑——介绍AutoCAD绘图命令和编辑命令；图形标注——介绍尺寸标注、文字、表格、图块；AutoCAD强化应用——介绍三视图绘制、CAD绘图实战。本书具有以下特点：（1）全书突出“精”“透”“详”的特点，内容凸显精炼，知识点分析透彻，实例绘制步骤详细。（2）内容由易到难穿插讲授，便于学生灵活掌握各种命令，培养学生综合绘图能力。（3）从企业实际需求出发，既突出必备技能训练，又保留必要知识传授。

本书内容包括SolidWorks软件简介、作图准备、三维造型常用命令、平面图形绘制、用SolidWorks三维软件辅助学习机械制图，零件图立体制作六个项目，每个项目有几个不同的任务，每个项目有项目简介、项目目标、项目导航，项目准备、项目创新和项目检查组成，帮助读者理清思路。每个任务有任务描述、任务分析、任务实施、创新初步等内容，有的还加了任务准备。项目导航内做了人文提示，是课程思政内容的探索。全书以实例贯穿，步骤详尽，在三维造型常用命令项目的每个命令后面有创新的提示和实例，有些实例就生活中常用的结构的变化形式， 两节是创新总结和自动焊机中的焊 三维调整机构创作，目的是提高学生创新应用能力。项目检测中的思考题，包含了许多创新思考，照顾了基础差的同学，帮助同学们向着难度大和难度小两个方向扩展，受益面广。量变引起质变。目的是让 多的学生受益，有个有用的起点。读者对象：高等院校学生，机械制图课程学习者的帮手，三维设计及创新思维社会培训班基础教材。