汉语教程（第一册 上）

　　本教材的体例是：一、课文；二、生词；三、注释；四、语法；五、语音；六、练习。一、课文课文是教材的重要部分。本书的1-60课的课文是实用会话。由于初级阶段汉语教学受语法和词汇的严格限制，会话可以借助语境的“代言”作用，减少不必要的背景交待。这些会话通过特定的情景，把语法的结构、意义和交际功能有机地融合在一起。会话的编写考虑到了教学对象的特点，力避幼稚化，追求实用。61-100课的课文是短文。内容多是表现当代中国社会生活的记叙文。这些课文的编选注意了语言文字的规范、优美、流畅，有故事性，有情节，便于学生理解、记忆和复述。无论是会话还是短文。我们主张学习者不仅要能熟读，而且要能背诵。二、生词本书共有生词3300个。这些生词充分考虑到了词汇大纲对词汇等级的规定。每课的生词都有一定的量的控制，第一阶段（1-30课）每课在20个左右；第二阶段（31-60课）每课为30个左右；第三阶段（61-100课）每课生词在40-50个。三、注释注释是对一些语言点和文化背景知识的说明。四、语法本书语法不追求系统性。讲解力求简单明白，努力做到从结构入手，重视语义和语用功能的说明。我们建议，在进行课堂教学时，一定要通过图片、动作、影像等各种直观表象的手段演示语法，把言语与交际情景紧密结合起来。使学生沉浸在实际交际的语境中，而不是语法术语和概念中。五、语音本书用10课的篇幅集中进行语音教学。语音语调的训练贯穿全书。在对外汉语教学的全过程，语音训练的重要性怎么强调都不过分。六、练习本教材的练习设计注意遵循理解、模仿、记忆、熟巧、应用这样一个言语习得过程。练习项目包含了理解性练习、模仿性练习、交际性练习等。由于课时的限制，有些练习项目是必做的。

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第一课 Lesson 1 你好
一、课文 你好
二、生词
三、语音 （一）声母 b p m f d t n l g k h
（二）韵母 a o e i u ü ai ei ao ou
（三）拼音
（四）声调
四、注释 （一）汉语音节的组成
（二）发音要领
（三）书写规则
（四）声调
（五）变调
（六）音节和汉字
五、练习
第二课 Lesson 2 汉语不太难
一、课文 汉语不太难
二、生词
三、语音 （一）韵母 an en ang eng ong
（二）拼音
四、注释 （一）an中的a读作[a]，ang中的a读作[a]。
（二）轻声
（三）半三声
五、练习
第三课 Lesson 3 谢谢
一、课文 （一）谢谢
（二）明天见
二、生词
三、语音 （一）声母 j q x
（二）韵母 i ia ie iao iou(-iu) ian in iang ing iong ü üe üan ün
（三）拼音
四、注释 （一）发音要领
（二）书写规则
（三）“不”的变调
五、练习
第四课 Lesson 4 你去哪儿
一、课文 你去哪儿
二、生词
三、语音 （一）声母 z c s
（二）韵母 -i er ua uo uai uei(ui) uan uen(un) uang ueng
（三）拼音
四、注释 （一）发音要领
（二）韵母-i
（三）“er”和儿化韵
（四）隔音符号
第五课 Lesson 5 这是什么书
第六课 Lesson 6 复习一
第七课 Lesson 7 我学习汉语
第八课 Lesson 8 你吃什么
第九课 Lesson 9 苹果一斤多少钱
第十课 Lesson 10 我换人民币
第十一课 Lesson 11 他住哪儿
第十二课 Lesson 12 复习二
第十三课 Lesson 13 我们都是留学生
第十四课 Lesson 14 你在哪儿学习
第十五课 Lesson 15 这个箱子很重
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