矮身材儿童264个怎么办

　　本书将为患者及其家长详细解答各种矮小疾病的种种问题。矮小儿童的诊断和治疗涉及儿科生长发育、遗传和营养、全身性各种疾病、内分泌和遗传性先天性疾病等许多专业。本书由各专业的儿科专家撰写有关章节，将对一般儿科医生、全科医生和儿童保健工作者有重要的参考和指导价值。为了以上目的，在本书编排上不完全按照常规疾病分类，而是以作者多年来从事矮小儿童诊治的经验，根据矮小儿童诊治程序，常见的原因，能否用药治疗等因素来安排章节的顺序和根据临床工作中家长经常提出的问题进行答疑，并以当前有关专业最新进展为依据，尽可能用通俗易懂的语言，将有关矮小的知识奉献给读者。最后，作者必须指出，有相当大比例的身材偏矮的儿童没有任何疾病，他们的矮小不是因疾病引起的，很大程度上决定于遗传因素，正常人群中的高矮是自然现象。我们希望他们能正确认识：无论身材高或矮，同样可为人类作出贡献。

　　鲍秀兰　女．1933年7月出生．1958年毕业于北京医学院。现任北京协和医院儿科主任医师，中国协和医科大学儿科教授，首都儿科研究所专家门诊部特聘专家，兼任中国优生优育协会理事和儿童发育专业委员会主任委员，中国关心下一代委员会委员．首都儿科研究所一法玛西亚普强公司儿童生长发育研究合作中心名誉主任委员等。她从事儿科临年研究和教学工作已经40余年，对儿科常见病有较丰富的临床经验，擅长新生儿行为评估、 婴幼儿发育、0-3岁早期教育和儿童生长障碍疾病的诊治。她1983年至1984年去美国进修，是我国惟一获得Brazelton　签发的证书的医生．回国后研究建立适合国情的20项新生儿行为测定法（简称NBNA），被国内同行采用．后获得卫生部科技进步奖。1986年始在北京协和医院儿科开设矮小儿童专科门诊，为国内首先应用生长激素的医生之一，其研究成果先后获得卫生部和国家科技进步奖。近年来，负责并开展“八五 攻关课题的分题：《0-3岁早期教育和窒息儿、早产儿早期干预》的研究，研究成果正在国内推广，并获得北京市科技进步奖。发表论文80余篇，主编《新生儿行为和0-3岁教育》、《挖掘儿童潜能始于零岁》、《三维养育全书》和《矮身材儿童264个怎么办》等著作和《让您的宝宝更聪明——儿童早期教育与智力开发》第一集、《婴儿科学健身法》等光盘。享受国务院颁发的政府特殊津贴。

一、正常儿童的体格生长发育
1.什么是生长发育？
2.儿童的生长发育有哪些规律？
3.生长发育过程分为哪几个年龄阶段？各有何特点？
4.影响和长发育的因素有哪些？
5.常选用哪些体格测试指标来评价生长？
6.身高增长的一般规律是什么？
7.如何准确测量身高？
8.如何判断一个儿童的身高是否发育正常？
9.为什么需要定期监测儿童的生长情况？
10.什么是生长发育的长期趋势 ？
11.遗传因素对生长发育有何影响？
12.儿童身高与父母身高的关系有多大？
13.为什么营养是影响儿童生长最主要的环境因素？
14.充足的睡眠能促进身高增长吗？
15.运动是否可以增高？
16.疾病对生长有什么影响？
17.心理障碍会影响身高吗？
18.气候和季节对生长发育有影响吗？
19.人体是如何调节、控制身高增长的？
20.什么是骨龄及骨龄标准？
21.医生为什么经常要测定儿童的骨龄？
22.骨龄与年龄、发育成熟程度有什么关系？
23.预测成年身高有什么意义？
24.什么称上部量、下部量，如何判断上下部量比例正常与否？
25.指距测量有什么意义？
26.如何评定男孩的第二性征和性发育程度？
27.如何评定女孩的第二性征和性发育程度？
28.身高增长和性发育有什么关系？
29.女孩来月经后还能长高吗？
30.性早熟对身高有影什么影响？
31.青春期快速生长期间应如何发挥生长潜力？
二、矮小儿童概述
……
三、家族性身材矮小
四、体质性生长发育延迟
五、小儿胎龄儿矮小儿童
六 垂体侏儒
七、甲状腺功能减低症
八、先天性卵巢发育不全症
九、特发性矮小和精神剥夺性侏儒
十、引起矮小的全身性疾病
十一、其他引起矮小的内分泌疾病
十二、遗传及先天性疾病