书籍详情
如何开发自身的管理才能:管理者、组织和公共机构必读
作者:(英)汤姆·博伊德尔(Tom Boydell)著;高湘泽等译
出版社:商务印书馆
出版时间:1998-12-01
ISBN:9787100026192
定价:¥16.10
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内容简介
本书系联合国国际劳工组织“管理发展丛书”中的一种。经验表明:最杰出的管理者并不是那些被多次送去参加管理培训的人,而是这样一些人,他们能够自觉主动地利用一切机会来丰富自己的知识,并利用一切机会自觉调整自己的行为,以便为了相互利益而更加成功地与别人一道工作。本书介绍了26种管理才能的自我开发方法,同时也对如何使用这些方法作了说明,各个层次的管理人员都可以用它们来鼓励其下属和同事,为实现各自的自我开发而努力。
作者简介
暂缺《如何开发自身的管理才能:管理者、组织和公共机构必读》作者简介
目录
译序
导言
第一章 什么叫“自我开发”?为什么需要“自我开发”?
一、本书为何值得一读?
二、什么叫“自我开发”?
三、“自我开发”的过程
四、为什么需要“自我开发”?
五、参考读物
第二章 自我测评与对自身未来的策划
一、自我测评的过程
二、我们自身所具有的高尚的自我和卑劣的自我
三、收集有关您和您的绩效的信息
四、澄清您所面临的疑难和议题
五、自我开发计划
六、参考读物
第三章 可用于自我开发的方法和资源
一、选择方法和资源
二、参考读物
第四章 一些基本方法
一、方法一:个人日记
二、方法二:逆溯回顾
三、方法三:反省往事
四、听从内心的自我和自劝;直觉能力的开发
五、方法五:勇于尝试新事物
六、方法六:试验新的行为方式
七、方法七:增强您的意志力
八、方法八:保持开放的头脑
九、方法九:善于处理自身高尚的自我和卑劣的自我
十、参考读物
第五章 几种改善自我思维的方法
一、方法十:阅读
二、方法十一:勤做笔记
三、方法十二:“全套本领自测网”
四、方法十三:记忆事情的方法
五、方法十四:增强您的逻辑思维能力
六、参考读物
第六章 别的自我开发机会
一、方法十五:进修课程,包括函授课程
二、方法十六:文献包和循序渐进的教材
三、方法十七:承担特殊项目
四、方法十八:加入学会和专业团体
五、方法十九:为刊物撰稿
六、方法二十:培训和教育他人
七、参考读物
第七章 身体健康、休息放松以及自我的其他方面
第八章 别人能为您的自我开发提供什么帮助?
第九章 在组织内部促成管理才能的自我开发
第十章 公共机构能够为鼓励自我开发做些什么?
附录一 为自我开发收集信息
附录二 以有效的管理者应具备的素质为基础的调查问卷
附录三 以自我开发的结果为基础的调查问卷
附录四 来自您的全部生活的信息反馈——传记作品
附录五 组织分析资料收集方法提要
附录六 以了解各种与实现开发有关的关系为目的的调查问卷
附录七 “开发小组”运作指南
附录八 用于判定开发需求的调查问卷
附录九 短期自我开发教学课程大纲
译后记
【媒体评论】
导言
第一章 什么叫“自我开发”?为什么需要“自我开发”?
一、本书为何值得一读?
二、什么叫“自我开发”?
三、“自我开发”的过程
四、为什么需要“自我开发”?
五、参考读物
第二章 自我测评与对自身未来的策划
一、自我测评的过程
二、我们自身所具有的高尚的自我和卑劣的自我
三、收集有关您和您的绩效的信息
四、澄清您所面临的疑难和议题
五、自我开发计划
六、参考读物
第三章 可用于自我开发的方法和资源
一、选择方法和资源
二、参考读物
第四章 一些基本方法
一、方法一:个人日记
二、方法二:逆溯回顾
三、方法三:反省往事
四、听从内心的自我和自劝;直觉能力的开发
五、方法五:勇于尝试新事物
六、方法六:试验新的行为方式
七、方法七:增强您的意志力
八、方法八:保持开放的头脑
九、方法九:善于处理自身高尚的自我和卑劣的自我
十、参考读物
第五章 几种改善自我思维的方法
一、方法十:阅读
二、方法十一:勤做笔记
三、方法十二:“全套本领自测网”
四、方法十三:记忆事情的方法
五、方法十四:增强您的逻辑思维能力
六、参考读物
第六章 别的自我开发机会
一、方法十五:进修课程,包括函授课程
二、方法十六:文献包和循序渐进的教材
三、方法十七:承担特殊项目
四、方法十八:加入学会和专业团体
五、方法十九:为刊物撰稿
六、方法二十:培训和教育他人
七、参考读物
第七章 身体健康、休息放松以及自我的其他方面
第八章 别人能为您的自我开发提供什么帮助?
第九章 在组织内部促成管理才能的自我开发
第十章 公共机构能够为鼓励自我开发做些什么?
附录一 为自我开发收集信息
附录二 以有效的管理者应具备的素质为基础的调查问卷
附录三 以自我开发的结果为基础的调查问卷
附录四 来自您的全部生活的信息反馈——传记作品
附录五 组织分析资料收集方法提要
附录六 以了解各种与实现开发有关的关系为目的的调查问卷
附录七 “开发小组”运作指南
附录八 用于判定开发需求的调查问卷
附录九 短期自我开发教学课程大纲
译后记
【媒体评论】
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