这是一套意义深远、开启全新世代的书；这是一张飞向少年元宇宙星辰大海深处的文学星舰的船票，对代表着人类的未来，少年的终极命运，充满了最真挚的关切与愿景。本书洋溢着现实主义的热情、表达出对未来的热情关注，并将科学精神与少年心气相互叠加，激荡人心、改变未来，创造未来的时代降临了。当万物互联，网络无处不在，当电子人工智能超越人类，我们的少年能应对变幻莫测风云激荡的世界吗？能够快乐学习，幸福生活，纵横四海吗？面对未知，面对亲情与友谊，面对自我与生命，这群少年们已做好了准备。

中国有一段了不起的辉煌的历史，那就是春秋。 \n三大思想家——老子、孔子、孙子，都是春秋时期的人。 \n中国人的大多数姓氏在春秋时期产生，差不多同样比例的成语也产生于那个时期。 \n春秋的历史被真实地记录了下来，虽然简洁，但是真实，这绝对是只有中国人才有的巨大财富。 \n让我们用120个故事，来轻松地系统地介绍春秋这段历史，来尽量地去了解去理解祖先们的行为方式，去获取其中无尽的智慧。 \n\n\n\n\n\n

本书选取了三百个常用成语，通过一则则小故事讲述其蕴含的意义，让小读者在快乐阅读的过程中轻松牢记成语，掌握历史知识。本书将成语故事作了大致分类，具体分为道德品质、励志上进、智慧谋略、真理启迪、才能技艺、愚昧错误、警示反讽、言行举止、行事方法、人物描述、状态表现、神态性格、心理活动、局势现象十四类。除此之外，我们还为成语配备了注释，用通俗易懂的语言文字，讲解每个成语的具体含义。让我们翻开《成语三百则》，一起阅读成语故事，畅游妙趣横生的成语世界吧！

《中国传统文化思维导图》将思维导图与传统文化相结合，让孩子在全新的思维方式下了解多中华传统文化的相关知识。中华传统文化博大精深，用一个新的方式让孩子走进中华传统文化，弘扬和传承中华传统文化。

一年一度的野外驻训开始了。部队要驻扎在荒芜人烟的戈壁滩上，过着“米饭拌黄沙，一天一斤土”的生活。在没有任何遮挡的烈日下，在狂风肆虐的沙尘中，在烫得可以煎蛋的坦克里，他们不断经受戈壁滩演兵场的淬火历练……这些新兵们能否脱胎换骨，被铸造成一块块好钢呢？

海南长臂猿是全世界濒危的灵长类动物之一，也是“海南热带雨林国家公园”旗舰物种，是反映海南热带雨林生态系统，原真性和完整性的重要标志。该书以第一批国家公园之一的“海南热带雨林国家公园”为创作背景，以两个男孩守护雨林、监测刚成年离群的长臂猿“刚子”为主线，用充满童心和想象力的笔触讲述了一个关于尊重大自然、保护大自然以及与大自然和谐相处的动人故事。十三岁的男孩阿钛在护林员父亲受伤后，代父亲进入大山里监测长臂猿。他一路追寻长臂猿的踪迹进入雨林深处，却误伤了前来雨林抓壁虎给奶奶治病的“盗猎者”——十岁的男孩阿清，但两人却因此成为了好朋友，并一起保护长臂猿。与此同时，阿钛发现爷爷曾是伐木工人，参与采伐自然林木，导致长臂猿牺息地遭到破坏，而南春的爷爷也曾经猎过猿……这让他很难过，但也更加坚定了他要守护雨林、保护长臂猿的决心。他渐渐明白，从伐木到护林，从猎猿到护猿，这种变化是社会文明的重建，是生态秩序的重建。他决心长大后当一名动物学家，一直守护他喜欢的长臂猿，守护他热爱的家园——海南热带雨林国家公园。

1951年1月，不满16岁的李继德从山东淄博高青县报名参加志愿军，在朝鲜战场上和从四川中江县参加志愿军的黄继光（20岁）分到了15 军45师135团2营6连。两个年轻的战士，在炮火连天的战场上结下了比兄弟还亲的战友情谊。近70年过去了，李继德每每想到黄继光前去炸敌堡、舍身堵机枪的英雄壮举，都禁不住潸然泪下。《我和战友黄继光》通过战友的视角，真实、生动地再现了黄继光的日常风范和在上甘岭战役中惊天动地的英雄壮举，具有珍贵的史料价值，展现了党领导下的革命战士对党、对祖国、对人民军队坚如磐石的忠诚与热爱，特别是为黄继光的英雄事迹提供了有说服力的见证，是一部对青少年进行革命传统教育和爱国主义教育的生动教材。

百年激荡的红色篇章，红色地标是优选的见证。她承载着党和人民英勇奋斗的光荣历史，记载着中国革命的伟大历程和感人事迹，是党和国家的宝贵财富，是传承红色基因、激发爱国热情的生动教材。本书以图辅文，精选了八角楼、嘉兴南湖红船、嫩江桥、泸定桥、会师楼、红井、江西大旅社等60处有名红色地标。一个红色地标，就是一段红色传奇，也是一段永不磨灭的红色记忆。这些红色地标，引领我们深刻感悟中国共产党历尽艰辛、缔造东方奇迹的密码，激励人们积极进取、奋发前进。

《中华传统文化百部经典·元好问集》元好问是金元时期最著名的文学家和史学家，当时北方文坛的盟主，诗文词曲皆擅。有多种作品传世。本书按书稿篇幅划定比重，诗占百分之五十，文与词合占百分之五十，力求布局合理，重点突出。入选的标准：元好问诗文词的选本较多，如苏天爵《元文类》、庄仲方《金文雅》、李祖陶《金元明八大家文选》、凌云翰《遗山乐府》、朱彝尊《词综》等。入选频率高及历代学者重点点评的名篇要首先考虑；其次是最能展示导读中所言“元好问的思想”的名篇；再次是最能显示其亲情、乡情、爱国之情与个性及各阶段、各体类的代表性成果，力求使本书成为思想内容的广度深度与艺术成就的高度兼顾，学界共识与自己的特识兼具的选本。

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