本书是张惠芹教授及其团队历经多年精心打造的“北京高等学校优质本科课程（重点）”使用教材。在内容选择上避免照搬向中国人讲授中国文化的课程内容，以体现内外有别原则，亦不刻意追求面面俱到；遵循三结合原则：将古代中国文化思想之精华和现代国家体制相结合；将抽象化的思想观念及其具象化的呈现结果相结合；将文化价值观和旅行体验相结合，突出中国文化的精髓和魅力；精准有效对外传播中国文化，展现可信、可爱、可敬的中国形象。

中国这一百多年以来，开始学德、日，后来学英、法、美，后来又学德、意，今天又要学苏俄。西方的，我们都学遍了，但也都碰壁了。要学的学不到，要打倒的，自己五千年的文化、历史、政治、社会的深厚传统，急切又是打不倒。这是近代中国最大的苦痛，也是最大的迷惘。今天以后，或许可以“迷途知返”了。所有学人家的路都走完了，回过头来再认识一下自己吧！

《闲逛荡——东京开封府生活手册》，以对《清明上河图》的无厘头解读开始，中原怪才冯杰精打细算，前呼后应，打通时光，拓印世相。这里有出乎意料的幽默，有不合情理的情思，有吊诡出格的表达，有暗带禅机的调侃，有突兀牵强，有言不及义，有不损人只利己的嘲讽，有对生活的无奈与妥协。非全好却有局部的快乐，废话虽多但偶生慧心。翻开本书，脑洞大开的文图引你步入宋朝的烟火人间，骆驼驴子的铃声蹄声徐徐传来，贩夫走卒的吆喝声此起彼伏，沿街店铺的美食味氤氲蒸腾，宋代女子的脂粉香飘然而至。畅游其间，插科打诨的图文带你在不同的时空穿梭腾挪，市井百态、人情冷暖、民风世俗，彼此异相又今昔互映。

《经典常谈》是朱自清编撰的国学研究专著，原名《古典常谈》，于民国三十一年二月（1942年2月）在昆明西南联合大学编著完成，1942年8月由国民图书出版社首次出版，实际见书时间是1943年5月。该书是学术性的普及读物，全书一共十三篇，每一篇都是专题研究的成果。它按照传统的经史子集的顺序，把中国古代重要文献典籍的基本知识，用简练明晓的文字加以介绍，真正做到了深入浅出。

本书将《孟子》原编按内容重新做了编排，分为《学问》《性善》《尧舜》《仁政》《王道》等14篇。确保同类内容的章节在同一篇内，篇章之间具有严密的逻辑性，更便于阅读、检索与展示全书内容。注释继承了先贤旧注之正而不囿于旧注，新增了应注未注或注而不详的大量内容，言之有据地提出了许多新的观点。不避疑难，正本清源；广征博引，推陈出新；易读易懂，尽显《孟子》本真，是本书的特色。

本书重点分析如何在当下将中华 传统文化的核心理念转化为企业经营管理的具体方略、措施、手段，如何将中华 传统文化与现代企业经营管理进一步融合。本书通过十余个 企业家的案例，深入、细致地探讨了中华 传统文化特别是儒家文化如何在新的历史阶段被中国企业家创造性地转化为企业经营管理的价值理念、发展战略、管理制度与措施，总结了中华 传统文化特别是儒家文化在现代企业经营管理中的已有经验和未来潜力。

本书为学术著作。高校作为弘扬立德树人的重要主体，理应主动积极参与弘扬中华 传统文化。如何发展和创新中华 传统文化，将中华 传统文化的传承融入到思政教育中去，培养中国式现代化建设的精英人才，一直是四川大学深刻关注和聚焦的问题。在学校的支持下，依托文学与新闻学院的强大师资和硬件支持，一支由4位专职教师、5位学生骨干和10余位参与成员构成的团队——“传统文化工作坊”建立。“传统文化工作坊”自建立以来，不断指导学生组织开展高质量的中华 传统文化实践活动，同时大力生产有关中华 传统文化的新媒体产品，并对中华 传统文化在学生组织中的实践与传播展开研究。本书系四川大学文学与新闻学院“传统文化工作坊”全体师生通力合作的研究成果，既可作为高校共青团干部、从事学生工作的教师、相关学生组织管理者和学生社团负责人的指导用书，也可作为 门、高校团委、社区和从事中华 传统文化研究者的参考用书。

本书引证严格，用轻松欢快的笔触，加入百余幅精美绘画，将宋朝的节庆文化一一道来，兼具严谨性与趣味性，在专业研究和通俗文化之间架起通畅的桥梁。与节日神一起穿梭历史，还原大宋时期的历史常态，探索语言文字、衣食住行、婚丧嫁娶等多个方面的节庆文化，内容博达，与你一起领略宋朝生活，体验宋式美学。并通过漫写的形式将博大的中国文化传达给年轻读者，推动中国传统节令的文化传播，弘扬中华文化，体现中国力量，同时兼具极大的教育意义。本书也希望围绕中国传统文化，以新青年的视角，研发出传统与流行并存的文化产品，全方位地打造贯穿传统与未来、虚拟与现实的IP时空。

洛克菲勒不仅是一位成功的商人、一位充满智慧的创造者，还是一位慈祥、教子有方的父亲。他知道，能带给孩子一生幸福的不是金钱，而是精神上的富足和良好的生活习性。在今天，经历了人类历史100多年的洗礼，绵延了六代的洛克菲勒家族依然是这个世界上富有的家族之一。洛克菲勒家族的子孙之所以能将家族的辉煌与成功延续至今，和他们自小受到的家庭教育是分不开的。

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