少儿
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童年中国书系3 青草奔放简平 著作家以“童年,带给我们无尽的温柔和挥之不去的伤痛”为切入点,以孩童的眼光、以一年四季花草生长为喻,回忆童年时期的人——亲人、朋友、邻居、老师……他们都是普通人,在不能掌控自身命运的大时代中艰难度日,但日常的时光里又有他们对美好人性、美好事物的追求。
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童年中国书系3 童年的花园老臣 著《童年的花园》是作家老臣回忆童年之作。作家用“童年的花园”“童年的动物园”“远山,淡蓝”“岁月的光亮”四个小辑来描写自己的童年生活。童年时期的一草一木、小猫小狗,童年时期的亲人、朋友都给了作家美好的回忆。在这种对童年的回望中,作家体会到了美好童年对自身成长的滋养。
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童年中国书系3 我的童年幻想肖定丽 著作家以清新的笔触讲述了活泼可爱的女孩肖豆子的童年时代对于读书的渴望和文学的热爱,在生活中中的苦难中,她通过美好的童年幻想来苦中作乐,并通过不断努力写作,转变了老爹“农民的女儿当不了作家”的思想。从油灯到蜡烛,家里的灯越来越亮,表达出了作者的梦想一步一步得以实现的过程。教育体系中的薄弱环节是农村教育,而农村教育的弱势群体优势女童,作者通过对自己童年时期上学去的坎坷经历描述,呼吁大家关注农村女童教育问题,值得引起大众的沉思。
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口才 沟通,就是好好说话(中国)金句编委会 编暂缺简介...
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沟通的艺术吴阳暂缺简介...
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英雄之旅田宏杰著暂缺简介...
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幸福的女人自带光芒陈雨虹暂缺简介...
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成长,自学生活动中来杜毓贞,刘露,邱磊青年是引风气之先的社会力量。一个民族的文明素养很大程度上体现在青年一代的道德水准和精神风貌上。本书从班会活动、课堂教学和校园活动三个维度展开,全面阐述了在各个学龄段阐述在校园教育教学中如何融合素质教育、品德教育,实现寓教于乐,润物细无声地帮助学生在健康、阳光、向上的氛围中成长。
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处世 活在当下,做一个有温度的人(中国)金句编委会 编暂缺简介...
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童年中国书系3 外婆说我是窝里横孙卫卫 著作家“以我不写,不会有人再写”的责任感,用质朴的语言,描写家乡默默无闻的风景和人物。作家在乡下度过的那些快乐日子,那些身边的人都给了他无限温情的回忆也深深影响了作家。他记下这些,也是想告诉当下正在成长的孩子们,上一代人是怎么走过来的,作家希望新一代孩子们加幸福。