少儿
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彩虹鸽达恩·葛帕·穆克奇 著,曹玉荣 译印度加尔各答市的孩子很喜欢养宠物鸽,视鸽子为好朋友,并知道如何训练它们。“我”驯养了一只鸽子,它有着彩虹般的颈羽,所以就叫它“彩虹鸽”。彩虹鸽出生后,在父母的带领下,学会了飞翔,学会了如何躲避敌害。它英勇顽强,穿过高大险峻的喜马拉雅山脉,又冒着炮火去欧洲战场上运送情报。然而,战争的恐惧让它丧失了飞翔的勇气和信念。后来,在“我”的帮助下,彩虹鸽又重新飞上了蓝天……
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何以为师张丽敏 著本书聚焦于教师身份构建这一国际学术研究热点,探讨在学前教育改革背景下我国幼儿园教师的身份类型及其为职业赋予意义的过程。本书采用质性研究取向,基于深入的田野实证数据,批判地分析幼儿园教师身份构建过程中面临的国家、市场及性别文化等结构性力量,呈现幼儿园教师在社会互动中的身份类型及其构建过程,并深入阐述了情绪在幼儿园教师身份构建过程中的作用。本书不仅有助于推动教师身份研究的发展,还为幼儿园教师的身份构建与教师专业发展提供重要的政策建议与实践启示。
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何处再有巴别塔[美] 迈克尔·埃拉德(Michael Erard) 著,任忆译 译为什么要学习多种语言? 为什么一些人比其他人能够掌握更多的语言? 人类语言学习的极限在哪里? 语言天才的生活是怎样的?我们小时候都至少学过一种语言,但是学习6种语言需要什么呢?……又或者是70种? 本书作者竭力探寻多语言天才的奥秘,同时了解他们的心智能力,以自身研究揭示了语言天才超乎常人的大脑潜力,试图回答一个古老的问题:人类学会并使用语言的能力上限究竟在哪里? 作者游遍全球,途中,他邂逅了众多鲜为人知的历史人物:据说会说72种语言的意大利红衣主教,据说会说65种语言的好斗的德国外交官,通过阅读俄罗斯浪漫小说自学俄语的匈牙利人,因痴迷于语言学习而致使生活刻板贫乏,其他人做瑜伽他却在做语法练习的多语言超级学习者……在这条探寻之路上,作者发现了大脑可塑性的发生机制,探索了学习新语言对大脑的改变。
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岳飞传钱彩 著,[清] 钱彩 编本书根据清代钱彩编次、金丰增订的长篇英雄传奇小说《说岳全传》改编而成,大体上保留了岳飞学艺、参加科举、抗金、剿寇以及含冤屈死的故事,删去了原书中带有神话色彩和因果报应元素的封建糟粕,展现了南宋初年岳飞忠心报国、奋勇杀敌的英雄故事,刻画和讴歌了以岳飞为代表的一系列英雄人物形象。本书倾向于现实主人,没有把英雄写成超人的神,而是把他写得有血有肉,其中许多情节写得非常具体,突出了岳飞忠孝节义和宽厚爱人。
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杨家将熊大木 著这是明代熊大木所著的英雄传奇小说,主要讲述杨继业、杨延昭、杨宗保三代人浴血疆场,英勇反抗外敌入侵的英雄事迹。作品从北汉皇帝刘钧摒逐忠臣写起,到杨继业归宋,杨延昭告状,镇守佳山寨,杨宗保大破天门阵,众女将征西夏为止,通过杨氏一门世代抵抗辽国和西夏侵扰的事迹,表达了反抗外族入侵、歌颂抗敌英雄、谴责奸佞卖国的主题。
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小学融合教育申仁洪 著本教材共十章,从源流与法制、学生与教师、课程与教学、管理与支持四大领域,对融合教育源流、小学融合教育的法律基础、小学生多元化学习需求、小学融合教育教师专业发展、小学融合教育课程调整与教学处理、小学融合教育的学习评估、小学融合教育的学校与班级管理、小学融合教育资源教室与资源中心建设、小学融合教育家庭支持与伙伴协作、小学融合教育的相关服务十大主题进行阐述。本教材根据立体化教材建设需要,在结构上进行了一定程度的创新。每章设计了学习目标、导入案例、理论基础、思考与练习、探究训练以及拓展学习等板块。同时配有丰富的数字化资源,供学习者拓展学习。本教材可作为高等院校小学教育专业本、专科学生教材,也可作为特殊教育教师的教学参考书。
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天天海洋历险记1安娜 著,久煊 绘本书是《天天海洋历险记》的本,讲述了南极帝企鹅天天有一个快乐家庭,可是因为暴风雪,天天的爸妈要代表企鹅王国去很远的地方捕鱼,久久等不到爸天天决定离开幼儿园去西边寻找爸爸妈妈,从此开启了一段海洋历险记,在探险的过程中,天天结识了并很终成为了只到达北极的企鹅。本书以活泼的图案、有趣的故事,普及了海洋知识,并培养读者从小爱护海洋、爱护环境的环保意识。本书不同于一般绘本故事的是,在全书的很后,有新增设的知识链接和科学问答。
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不拖延的人生笔记术蕾切尔·威尔克森·米勒 著书在子弹笔记术的基础上进行了延伸,讲述了如何运用点阵本写属于自己的人生笔记。 任何人只要学会基本的逻辑,都可以客制化自己的人生笔记。它结合待办列表、愿望列表、备忘录、涂鸦本和日记,只要一本笔记本和一只笔,藉由快速纪录、整理排程、编写索引等技巧,抓出哪些事情浪费了你的时间、专注在真正重要的事件、帮自己的梦想排程,就能让笔记术跃升成为人生整理术!
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绘本安徒生童话 沼泽王的女儿[丹] 安徒生 著,樊妮 编,[意] 蒂齐亚纳·吉罗尼 绘,许寒冰 译从丹麦北部粗犷野蛮的维京海盗据点,到埃及热情洋溢的土地,故事徐徐展开。《绘本安徒生童话 沼泽王的女儿》主人公黑尔佳是灵魂与沼泽的后代,她惹人怜悯,却注定要挣扎于善与恶之间,直到自己的意志与信仰的力量融为一体才最终获得了自由。
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幼儿教师清单保教理论与实务李兴洲,孙杰 编《幼儿教师清单保教理论与实务》是以托幼机构日常工作实际为研究对象,以现代婴幼儿保教理论为指导,在课题组成员多年实践、实验基础上总结和提炼而成的托幼机构教师教育教学行为清单。该清单有利于帮助托幼机构的教师解决在实践工作中经常遇到的问题和困惑:①学非所用,理论知识和实践操作脱节;②忙忙碌碌,厘不清做事的头绪;③虽然积极努力,但仍会受到很多指责和批评;④前途迷茫,职业规划不清晰。