本书是一本供中职学生诵读的通俗读本。由“爱国篇”“为人篇”“处世篇”“谋事篇”“文化篇”五大部分组成。其中“爱国篇”由家国、社稷、民本，“为人篇”由立德、为学、自强，“处世篇”由诚信、仁爱、信念，“谋事篇”由格物、敬业、笃行，“文化篇”由艺文、生态、闲适，共十五章组成。全书收集整理了中华 文化精粹（名言名句名段）400节，并逐一释义。1.本书定位：古人精粹，今人赓续。围绕立德树人根本任务，提炼、展示 传统文化的精神标识，提炼、展示 传统文化中具有当代价值、世界意义的文化精髓。2.本书目的：把中华 传统文化 融入中职学生的思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，贯穿于终身教育。以拓宽文化视野、传承文化精神、涵蕴文化心灵、树立文化自信，从而深化高职德育工作内涵，丰富学生文化生活，促进人文素质建设。真正落实“三全育人”。3.本书主旨：对传统文化进行梳理，萃取精华，提炼符合当今时代的思想观点，并作出当代阐释。大力弘扬讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等核心思想理念，大力弘扬自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等中华传统美德，大力弘扬有利于促进社会和谐、鼓励人们向上向善的中华人文精神。

本书是“十二五”职业教育旅游类专业 规划教材配套教学用书，是旅游行业岗位技能培训教材。本书按照项目任务编写，突出操作实践。通过茶艺课程的教学，使学生能进行常见茶类的沏泡服务；熟悉主要茶类的特性，能根据其的特点进行演示冲泡；能依托茶艺演示操作，布置茶艺表演环境，进行茶艺表演。本书共包括6个任务：茶的历史，绿茶，花茶，红茶，黑茶，乌龙茶。本书版面活泼、图文并茂，内容通俗易懂、贴近实际、实用性强。本书可作为中等职业学校酒店服务与管理等旅游类专业教材，也可作为茶艺岗位培训教材和茶艺爱好者自学读物。

十岁的沙迪即便身处喧闹的人群之中也形单影只，他得了“选择性缄默症”。跟人打交道，对他来说太难了！ 波亚正为一件大事件焦虑不已：世界末日要降临了！该怎样应对这一劫难？如何让最后的日子更有意义？ 外表叛逆的高中生阿曼达，为了照顾弟弟甚至连交朋友的时间都没有了。 哎……生活，有时真的糟透了。但，至暗时刻，总有一束光，照进你心房。 它，一只小鸭，跌跌撞撞地走进了大家的生活。可正当一切刚要好起来的时候，小鸭却失踪了。它是被人偷走了？还是发生意外了？它能平安归来吗？

11岁的小男孩儿张猫猫和伙伴们意外来到了巨虫出没的昆虫星球。可恶的屎壳郎将他们的宇宙飞船滚进了只有昆虫骑士才能进入的鬼虫谷。为了返回地球，他们不得不开始了昆虫骑士的修炼之旅。从无虫谷取得杀人蜂的蜂蜜——这才仅仅只是开始，在通过第一项骑士修炼后，他们来到了富饶的针叶村，本想好好休息一下的张猫猫和伙伴们却发现：针叶村却变成了“僵尸村”，还有婴儿的哭声不时传来，他们循着声音走进了神秘的村庄……等待他们的究竟会是什么呢？

[内容简介] 《跟着学感情描写》 海明威写作的特点是简洁、硬朗，写作风格被称为“电报式”；海明威的感情描写看似不露声色，却热烈深沉，这体现了他写作的“冰山原则”。瑞典文学院院士霍尔斯陶穆称赞海明威的经典之作：“《老人与海》是一部异常有力、无比简洁的作品，具有一种无可抗拒的美。” 《跟着学写人物》 丹尼尔·笛福开创了小说创作根植于人们实际生活中的先河。他在创作中力求小说呈现真实感，擅长通过多个角度塑造人物，他笔下的人物形象丰满，极富魅力。 《跟着学细节描写》 《昆虫记》是一部世界闻名的昆虫生物学著作。法布尔用人性体察虫性，用昆虫世界反映人类社会，使作品既具有严谨的科学观，又饱含浓浓的人文哲思。 《跟着学写幽默感》 《列那狐的故事》是法国家喻户晓的经典名著，故事起源于12世纪流传的诗歌。主人公狐狸列那亦正亦邪，戏弄比自己强大的动物，欺负比自己弱小的动物，故事情节和人物语言幽默诙谐。 《跟着学视角转换》 这本堪称20世纪格调的童话.《小王子》的人称转换极具特点，流畅的视角转换使整个故事在富有童话色彩的同时又呈现真实感。 《跟着学写对话》 这是一本以动物为主角的童话书，鼹鼠、河鼠、老獾以及蟾蜍，他们的故事伴随一代代孩子长大。《柳林风声》对话描写非常精彩，用对话展现人物性格，推进剧情，寓教于乐。 《跟着学写景物》 凡尔纳描绘的海底世界新奇壮美，又富有极强的浪漫主义色彩，令人心生向往。在《海底两万里》中，凡尔纳运用多种手法描绘景物，使情景交融，推动故事情节发展。 《跟着学想象力写作》 凡尔纳的科幻小说对后世科幻文学流派影响颇深，他本人也成为现代科幻小说的重要奠基人，被誉为“科幻小说之父”。《神秘岛》的艺术魅力在于凡尔纳大胆新奇而又不流于荒诞的想象力，他用想象力和科学为读者创造了一个神秘的世界。

《肖沃奇怪故事集》是爸爸肖沃讲给儿子鲁诺的故事。本书分为上下两册，以爸爸给鲁诺讲故事为线索，穿插起了15个故事，故事包括《锯子鲨和锤子鲨》《母鸡和鸭子的奇幻旅程》《嫁给了松鼠的乌龟》《孤独的老鳄鱼的一生》《一次只能吃三个小孩的大树》《游到南极又到北极的小海豹》等。肖沃讲述的故事构筑了一个怪物、奇异生物与动物的国度，既表达了亲情、爱情、道德以及各种关系的建造，又在表达荒诞的同时表现了人类灵魂的瘀伤。他的作品寓言一样简短，诗意而平静，不露声色的批判，这是肖沃的典型风格。这些看似荒怪的故事，往往能比现实世界更能直达真实，引人深思。

本书收录了张天翼两部著名的童话作品《宝葫芦的秘密》与《大林和小林》。小主人公奇幻的遭遇蕴含着深刻的教育意义，幻想与现实交织出了一则则真理：一切财富只能靠劳动创造，任何事情都要通过自己的努力才能实现。只有付出汗水，你的收获才无愧于心。如果你有一个神奇的宝贝，每天陪你说话，揣摩你的小心思，变出你心里想要的每一样东西：点心、糖果、自行车、望远镜、陶器娃娃、画报……你会感到幸福还是苦恼呢？这个《宝葫芦的秘密》，让天真活泼、爱幻想的小学生王葆讲给你。眼睛发着绿光的巨大怪物、白胡子拖到地上的老国王，早饭能吃五十斤面、一百个鸡蛋、一头牛的四四格，肚子大得像一座山的叭哈先生，爱臭美爱打扮的鳄鱼小姐，长着一张鸭子脸的蔷薇公主，高个子红鼻头的王子……大林和小林，一对好兄弟。一次偶然的奇遇，兄弟两人失散，各自碰见了许多稀奇古怪的事，他们的命运究竟如何？快来读《大林和小林》的奇遇记！

二乔姐姐求助二乔，想让他教他的小外甥学习唐诗。二乔犯难了，自己毕业多年，那些曾经靠死记硬背才记住的唐诗早就忘干净了，怎么可能教小外甥学好唐诗呢？此刻，他想到了“从大唐穿越而来的唐妞”…… 于是，唐妞带着二乔“回到”唐朝，开启了“唐诗之旅”。他们与唐朝诗人面对面交流，不仅了解了那些诗人写诗的历史背景和社会环境，还了解了他们作诗时的所思、所感……他们被李白的才华所折服，因杜甫的遭遇而伤心，被孟浩然超然物外的态度所感染，也因白居易纠结的人生抉择而陷入思考…… 通过与唐朝诗人的面对面交流，让我们在与唐朝诗人的悲喜共鸣中透彻理解唐诗。最终，唐妞与二乔圆满地完成了“唐诗之旅”，二乔也能成功地教小外甥学唐诗了。

《心理小侦探》是一套校园成长心理悬疑小说，已出版第1季和第2季。故事中，四个心理小侦探柯冬、牛小虎、简洁、初晴在心理老师李文的帮助下，解决自己的问题，同时，陪伴同学们，和他们一起面对成长中的种种问题。曾有一段时间，我很困惑，儿子为什么会对各种侦探类的童书那么感兴趣，后来我悟到，侦探题材，角色代入感很强。孩子天生好奇心强，哪一位不是“小侦探”呢？在自己写童书的过程中，我进一步发现，问号是孩子打开世界的强大动力。事实上，一个人成长的过程，也是自我认知的过程。这一哲学思考可以上溯到苏格拉底。“认识你自己”，何尝不是大人必修的功课。人生处处是谜团，等待孩子在“探案”中寻找真相，发现自我。第二，扶助弱小，尽显情怀。《小蝴蝶大风筝》中，高梁是智力障碍男孩，胡蝶是坐在轮椅上的残疾女孩；《一只黄鹂鸣翠柳》中，黄翠柳是生活在大山深处的女孩，想要走出山村。和前两季相比，作者的视界无疑更开阔，她把目光投向了农村，积极关注乡村的变迁。《一只黄鹂鸣翠柳》，就是基于这样的大背景，黄翠柳父母的走出和父亲的重新回归，反映了当下新农村建设的成就。

本书是《夏日之旅》系列第二本，本书以主角苏乐乐初入小学的时间为切入点，讲述了他在这段刚刚开始的校园旅程里获得的成长和感悟。该系列每本书既互相独立，又共同构筑了一个完整的世界体系。“我”离开南风镇到城市上小学，结识了新的朋友：脑回路不同寻常的百科全书“小怪物”谢小枞、外表高大内心柔软的“史莱克”、被束缚的“乖孩子”米奇，和朋友们一起经历了一段又一段的奇特冒险旅程，每个人都找回了最初的、真实的自己，并由此意识到，每个小孩都是一颗独一无二的星球，各不相同，无法替代。