少儿
-
如何活出自主人生(德)莫妮卡·A·波尔 著很多人想要取悦他人、避免冲突,常常因为别人的期望而忽视自己的需求,因此听任外界的摆布,无法主宰自己的人生。本书通过阐释道理、分析个案、设计练习的方式,帮助人们处理与工作、伴侣、家人、时代及自己的关系。从而让人们学会认识自己的价值,与自己内心的批评家和解,相信自己的直觉,终过上自主的生活。
-
荷欧波诺波诺的奇迹之旅[日] 平良爱绫 著,邱心柔 译那些静静在夏威夷生活的零极限实践者,是如何与荷欧波诺波诺一同走过人生的?实际走访夏威夷,探寻创始人莫娜的经历,听当地实践者分享,如何在生活中清理,回归灵感,活出生命的蓝图! 荷欧波诺波诺回归自性法(SITH)是一种可以帮助我们从问题中解脱,并且活出自己的方法。这种生活方式已经悄悄扩展到全世界,而创造出这种方法,并加以推广的莫娜,她所教导的事物,并未著书立说。这段旅程,作者造访与莫儿娜有着共同回忆的荷欧波诺波诺实践者,希望能更认识创造出回归自性法的主人莫娜。
-
文明社区建设读本谭泽晶 著“中国梦·和天下”社区治理丛书是以《中共中央国务院关于加强和完善城乡社区治理的意见》(中发[2017]13号文件)的精神和基本原则为指导思想,立足于我国国情,赋予社区文化与治理新时代的特征和科学内涵,力求从四个维度全面打造与展现中国社区治理的新模式、新思路,研究推广社区治理理论、工作方法和实践经验,为政府与机构决策、基层社区治理工作提供指导性参考。
-
目标的力量[英] 布莱恩·梅恩 著,杨献军 译成为社会强者——清楚未来方向、对结局成竹在胸、直达心中目标。成功就是一个不断达成目标的过程,不论目标是大是小,是关乎日常还是处于人生节点,每实现一个目标,我们就离成功更近了一步。来自英国的目标大师布莱恩·梅恩,用LIFT七项原则经典阐释了设定目标后的一系列蝴蝶效应,并且用《目标的力量:从目标看格局,让境界定结局》的精华——目标规划法,帮助了700万人提升眼界、定下格局。你的目标是什么,你就是什么样的人!
-
季羡林给孩子的成长书季羡林 著一个慈祥的老人季羡林老人是一位著名的学者,他研究的学问又很艰深,所以我原以为他是不大好与孩子们交流的。但是现在季羡林读书会的王佩芬和出版社的黄朝昉做了一项非常有益的工作,将季老生活中的另一面挖掘了出来,他平时怎样待人接物,怎样治学,怎样走过人生,这些就成了孩子们触手可读、可学的人生小百科。季羡林先生高寿,活到98岁。而他自己是经历过清朝、民国、中华人民共和国“三朝”的。季老晚年我去看他时,他说的多的一句话就是:我这一生就是一面镜子。他于人生、社会有太多的感慨和经验。他是一位正义的爱国的学者。年轻时留德十年,回国后潜心于学术研究,并运用学到的知识挖掘祖国的文化遗产,促进国际交流,功劳不小。晚年的季老写了大量生活味、人情味都很浓的散文。比如,回忆老友,国内外的游记,家门口的荷花,甚至他家可爱的小花猫、大黄狗,一花一木都见真情。他尤其对孩子关爱有加,写了《三个小女孩》《塔什干男孩子》这一类的文字。他95岁那一年,我到医院去看他,不知怎么就说到孩子的教育成长上。因我在报社分管教育报道,就顺势请他为孩子们写几句话。他不假思索就写:“热爱祖国,孝顺父母,尊重师长,同伴和睦”。其时,他写字时手已经有点发抖。看着这些字,我又想起他在北京图书馆危坐一旁,陪学生读书的情景。我赶忙回去,将这几行颤颤巍巍,充满着慈爱的手迹发表在《人民日报》上。这是一个老人、一个老知识分子对下一代的殷殷嘱托。当然,先生还有很多适合孩子们读的文字,我们尽可到他的著作中去寻找世间的真、善、美。
-
封神演义许仲琳 著这是明代许仲琳创作的一部长篇神魔小说。该书以武王伐纣为背景,结合阐教和截教之间的斗争,描写了很多神、人、妖魔。他们各显**,武王兴周灭商,完成伐纣大业,建立周朝,姜子牙回国封神的故事。该书虽然掺杂了神魔的形象,却比较真实地反映了商亡周兴的历史事件,表现了人们对仁君贤主的拥护和赞颂,以及对无道昏君的不满和反抗。
-
彩虹鸽达恩·葛帕·穆克奇 著,曹玉荣 译印度加尔各答市的孩子很喜欢养宠物鸽,视鸽子为好朋友,并知道如何训练它们。“我”驯养了一只鸽子,它有着彩虹般的颈羽,所以就叫它“彩虹鸽”。彩虹鸽出生后,在父母的带领下,学会了飞翔,学会了如何躲避敌害。它英勇顽强,穿过高大险峻的喜马拉雅山脉,又冒着炮火去欧洲战场上运送情报。然而,战争的恐惧让它丧失了飞翔的勇气和信念。后来,在“我”的帮助下,彩虹鸽又重新飞上了蓝天……
-
何以为师张丽敏 著本书聚焦于教师身份构建这一国际学术研究热点,探讨在学前教育改革背景下我国幼儿园教师的身份类型及其为职业赋予意义的过程。本书采用质性研究取向,基于深入的田野实证数据,批判地分析幼儿园教师身份构建过程中面临的国家、市场及性别文化等结构性力量,呈现幼儿园教师在社会互动中的身份类型及其构建过程,并深入阐述了情绪在幼儿园教师身份构建过程中的作用。本书不仅有助于推动教师身份研究的发展,还为幼儿园教师的身份构建与教师专业发展提供重要的政策建议与实践启示。
-
岳飞传钱彩 著,[清] 钱彩 编本书根据清代钱彩编次、金丰增订的长篇英雄传奇小说《说岳全传》改编而成,大体上保留了岳飞学艺、参加科举、抗金、剿寇以及含冤屈死的故事,删去了原书中带有神话色彩和因果报应元素的封建糟粕,展现了南宋初年岳飞忠心报国、奋勇杀敌的英雄故事,刻画和讴歌了以岳飞为代表的一系列英雄人物形象。本书倾向于现实主人,没有把英雄写成超人的神,而是把他写得有血有肉,其中许多情节写得非常具体,突出了岳飞忠孝节义和宽厚爱人。
-
杨家将熊大木 著这是明代熊大木所著的英雄传奇小说,主要讲述杨继业、杨延昭、杨宗保三代人浴血疆场,英勇反抗外敌入侵的英雄事迹。作品从北汉皇帝刘钧摒逐忠臣写起,到杨继业归宋,杨延昭告状,镇守佳山寨,杨宗保大破天门阵,众女将征西夏为止,通过杨氏一门世代抵抗辽国和西夏侵扰的事迹,表达了反抗外族入侵、歌颂抗敌英雄、谴责奸佞卖国的主题。