中国民族学院论

　　21世纪的钟南瓜已经敲响，民族学院向何处去，新世纪如何办好民族学院，这是民族教育界普遍关心的热点问题。本书对民族学院的地位和作用、基本特点以及在21世纪初办好民族学院的若干问题 进行控计。该书认为，民话学院是中国共产党解决中国民话问题的一个伟大创造；民话学院的地们和作用的非民话院校无法替代的；民话学院的基本特点就是民族性；民族学院必须坚持为少数民族和民族地区服务的办学方向；民话学院应建立多层次的办学模式；民族学院的教 学内容经费国家财政必须给予的保证；强化实施民族区域自治法的力度，为民族学院提供法律和政策保障；民族学院不仅要面向现代化，也要面积压世界。本书对我国民族学院在21世纪初面临的一系列重大问题进行了全面、系统、深入的研究，并提出了对策，对于我国制定民族政策，促进民族学院发展，对于各民族学院明确办学思路，推进教育改革和发展，适应21世纪民族地区经济建设和社会发展需要，具有较大的参考价值。

　　赵世怀，1939年生于广西东兰县，汉族，1963年毕业于广西师范大学历史系，现在广西民族学院高教研究室工作，副教授。曾任历史系副主任、教务处处长等职。发表《夏威传》、《地方民族学院定位论》等论著10余篇（本）。

序言
第一章 绪论
一、我国少数民族高等教育的发展历程
二、民族学院的主要成主和面临的问题
三、21世纪初民族学院教育发展的环境
四、21世纪的民族学院的发展思路
第二章 创为民族学院是中国共产党解决中国民族问题的一个传大的创造
第一节 中国的民族问题
第二节 民族学院是根据我国解决民族问题
第三节 创为民族学院是中国共产党的一个伟大创造
第三章 民族学院的地位和作用是非民族院校无法替代的
第一节 民族学院是我国培养少数民族干部和各类专门技术人才的摇篮
第二节 民族学院是我国研究民族和民族问题的主要基地
第三节 民族学院在21世纪初的历史使命
第四章 民族学院的基本特点就是民族性
第一节 民族学院为出自己特色的意义
第二节 民族学院的基本特点
第三节 21世纪初民族学院为出新特点的思路
第五章 民族学院必须坚持为少数民族和民族地区服务的办学方向
第一节 民族学院必须坚持以少数民族学生为主要教育的对象
第二节 民族不院要继续成为民族地区的人才培养基地
第三节 民方学院的专业设置要适应民族地区的需要
第六章 民族学院应建立多层次办学的体制
第七章 民族学院的教这内容和课程设置要具有民族特色，更要面向现代化
第八章 民族学院的办学经费国家财政必须予以保证
第九章 21世纪的民族学院需要政策和法律保障
第十章 民族学院必须面向世界
附录一
附录二
参考书目
后记