数学史海泛舟

　　《数学史海泛舟》从哲学、历史、社会诸多方面阐述了数学发展的条件和动力，内容分为四章．第一章简述了数学发展的历史。第二章论述数学发展的社会条件，详细分析了社会实践、社会制度、哲学、宗教、教育和文化传统、自然科学与社会科学及学术气氛对数学发展的影响。第三章论述了数学发展的内部动力，从数学内部的矛盾、数学问题、数学思想、数学方法、数学猜想、数学价值标准和数学符号、计算工具对数学发展所产生的影响进行了详细的分析．第四章论述数学家对数学发展的贡献，分析了数学家个人、数学家群体和数学学派对数学发展的作用．

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序
第一章 数学发展的历史
第一节 五个历史阶段
第二节 数学中心的转移
第三节 数形概念的深化
第四节 数学思想的演变
第五节 方法论的线索一
第二章 数学发展的社会条件
第一节 数学的发展是与一定的社会条件相适应
第二节 社会实践的决定作用二
第三节 社会制度的制约作用
第四节 哲学的支配作用
第五节 与宗教的关系
第六节 教育和文化传统的影响
第七节 与自然科学、社会科学的关系
第八节 学术气氛的影响
第三章 数学发展的内部动力
第一节 数学内部的矛盾运动促进数学不断发展
第二节 数学问题是数学发展的基本动力
第三节 数学猜想丰富和发展了数学理论和方法
第四节 数学价值标准的变化影响数学发展的方向。
第五节 数学思想和观念的更新极大地推动数学的发
第六节 新的数学方法往往产生和发展新的数学分支
第七节 数学符号对数学发展的影响
第八节 计算工具对数学发展的影响
第四章 数学家的创造对数学发展的贡献
第一节 数学家个人的作用
第二节 数学家群体的作用
第三节 数学学派的作用
人名索引
参考文献
后记