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本书是一本少年成长小说。作者用幽默、富于情趣的语言，描写处于初中年龄段的非尖子学生直觉、敏感以及粗糙的内心世界。本书题材独特、视角独特、表达独特，好看，好玩儿。《超凡（烦）学生》可能不是一篇成熟的作品，但它的芜杂和粗糙正好是青少年内心世界的写照，直觉敏感，不讲理由，好像开首的一段：“即使是一些与记忆不相关的事，也有可能会触发一个人的记忆。”整个故事就由粘在玻璃窗上的——团白鸽粪开始，正好捕捉了少年思绪的神态。触动少年中枢神经的当然是爱情，书中也有爱情的情节。阿正的梦中情人女班长请他吃亲手炮制的曲奇饼，阿正不慎把饼抛到远处，赶忙拾饼，女班长给他指引饼的位置，文中这样写：“我们就这样保持一楼和操场的距离，我看着看不清楚的脸孔，她的身体被黄昏泻下的橙黄光芒包裹着，手指向一处地方。这种指引姿态，像是某种神圣仪式里的雕像。”在爱情已经老死、性器官挂满嘴边的年代，这一段尤其令人感动。书名叫《超凡（烦）学生》，主角是中一—生阿正，就是这样既超烦又超凡的学生，他上课睡觉，功课欠奉，作文离题，但他爱上美术课，认识达·芬奇、米开朗琪罗、凡高、罗丹；有一次他还为心仪的女班长创作了一个非常有趣的故事。他的朋友“奇迹同学”也有绘画的天分，他用数字来拼成——张人脸，或者一些静物。这些“强项”俱难登大雅之堂，多元智能的理论虽在教育界回荡了许多年，却原来大家的眼睛还是盯着一张成绩表。阿正最后得到学生进步奖，那是这类与奖无缘的学连在能力范围内的最佳表现，算是给自己，也给别人—一个交代。然而，阿正心里呼喊的，他需要的，却是还一个“我”，一个真真正正的“我”。我们的教育界，几时可以完成阿酥的心愿呢？

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每天忙忙碌碌的现代人，你健康吗？健康不是到了中年之后才开始关注的事情，而是从年轻的时候开始积蓄的，它就藏在你身边的每一件不起眼的小事中。本书从日常生活饮食、睡眠、运动、服饰、美容、心理健康、养生保健、性生活几个方面，分别讲述了令你健康一生的99个习惯，让你摆脱一些看似正确的坏习惯，精力充沛地面对每一天的太阳。

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