本教程将英语语言知识学习和通用职场技能培养融入真实的职场情景中，精心编排，循序渐进，旨在培养职场英语交际能力，全面提升语言实践应用能力，为学生未来的职场生涯及学术深造打下坚实的基础。第2版根据《大学英语教学指南》（2020 版）的精神以及各使用院校的反馈进行修订，强化立德树人，注重吸纳最新的学科知识内容和教学理念，使其更适合当代大学生使用。主要修订内容包括：重新设计部分练习活动，练习题型尽量与 CET 考试题型一致，提升其实用性；每单元新增拓展阅读板块，提高学生的长篇阅读能力；适当增加与中国相关的阅读和练习素材，提升学生思政素养及讲好中国故事的能力。

本教程将英语语言知识学习和专业技能培养融入真实的职场情景中，精心编排，循序渐进，旨在培养职场英语交际能力，全面提升语言实践应用能力，为学生未来的职场生涯及学术深造打下坚实的基础。第2版根据《大学英语教学指南》（2020版）的精神以及各使用院校的反馈进行修订，强化立德树人，注重吸纳最新的学科知识内容和教学理念，使其更适合当代大学生使用。 主要修订内容包括：重新设计部分练习活动，练习题型尽量与CET考试题型一致，提升其实用性；每单元新增拓展阅读板块，提高学生的长篇阅读能力；适当增加与中国相关的阅读和练习素材，提升学生思政素养及讲好中国故事的能力。 全书共5个单元，每个单元包含6个主题部分、2篇拓展阅读、1个写作任务和一个研究项目任务。 本教程包含学生用书和教师用书。

本教程将英语语言知识学习和专业技能培养融入真实的职场情景中，精心编排，循序渐进，旨在培养职场英语交际能力，全面提升语言实践应用能力，为学生未来的职场生涯及学术深造打下坚实的基础。第2版根据《大学英语教学指南》（2020版）的精神以及各使用院校的反馈进行修订，强化立德树人，注重吸纳最新的学科知识内容和教学理念，使其更适合当代大学生使用。 主要修订内容包括：重新设计部分练习活动，练习题型尽量与CET考试题型一致，提升其实用性；每单元新增拓展阅读板块，提高学生的长篇阅读能力；适当增加与中国相关的阅读和练习素材，提升学生思政素养及讲好中国故事的能力。 全书共5个单元，每个单元包含6个主题部分、2篇拓展阅读、1个写作任务和一个研究项目任务。 本教程包含学生用书和教师用书。

本书系统介绍自然语言处理（即自然语言理解）的经典和前沿技术内容，包括学科发展的简要背景、 基础的建模方法和典型的语言处理任务。本书围绕语言模型展开并贯穿其中，包括 n元语言模型、连续空 间语言模型（词嵌入）以及前沿的预训练语言模型。 现代自然语言处理建立在机器学习的基础之上。无论针对传统机器学习还是针对现代深度学习，本书 统一以结构化学习的脉络展开，统一阐述典型的语言处理任务的普遍性机器学习建模方式，包括词切分、 序列标注以及树结构解析。同时，本书以一种统一的观点梳理机器学习和深度学习方法的要点，服务于自 然语言处理任务的建模方法。最后，本书综述了经典和前沿的语言处理任务：句法分析、语义分析、阅读 理解和大语言模型。以阅读理解为代表的自然语言理解任务赋予传统的学科自然语言理解新的内涵。 本书适合作为高等学校相关专业高年级本科生和研究生的自然语言理解相关课程的教材，也可供自然 语言理解研究人员阅读参考。

内容提要本书命名为《燃动——体育跨学科学习课程》，其教育理念：体育是生命中火焰，能够给学生的学习生活和终身发展带来持续不断的动力和热情，但这团火焰能够燃烧得更旺，需要多学科知识体系的助燃，需要我们用知识点燃学生运动的热情，使其通过知识结构的改变塑造其持久的健康生活方式。本课程主要依据“知信行”理论模型，立足于儿童青少年《体育与健康》课程中对于行为改变具有重要影响的健康相关知识，通过结合《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》中的健康行为、体能等板块的重要知识点，采用项目化学习和跨学科主题学习相结合的方式，提升儿童青少年《体育与健康》课程的知识内化、情境应用和健康行为能力。本课程整体上分为运动中的身体奥秘、科学运动我做主、让运动大显身手三个强调跨学科学习的项目，前两个项目主要结合课标中健康教育和体能板块的相关知识点，第三个项目则主要结合课标中跨学科主题学习所提供的方向指引。在具体的材料选择中，我们着眼于教师用书的具体需求，提供多种可供体育教师选用、反思和拓展的辅助材料，不但有具体的语文、数学、英语、科学等跨学科融入的知识点，还有颇具设计感符合学生身心发展规律的体育游戏。

本书包括气固污染治理及资源化，污水物理、化学及物理化学处理，以及活性污泥法、生物膜工艺和膜生物反应器污水处理技术，共三大部分二十个实验项目。本书内容结合了专业传统经典实验内容和当前环保技术的热点需求，以支持一流应用型人才培养为目标，力求专业特色明显、实验项目实用易行、操作过程绿色低碳。书中大部分项目鼓励以人为中心，开展综合性或设计性实验，激发、培养人自主动手创新的兴趣和吃苦耐劳、团队协作的素养。

互联网营销师国家基本职业培训包（指南包 课程包）依据《职业培训包开发技术规程（试行）》的要求编写，主要内容包括该职业的职业指南、课程体系、课程规范、培训要求、培训机构设置指南、考核规范等。开发过程中，主要以国家职业技能标准为基础，根据行业岗位实际需求，考虑职业培训的实际情况开发，突出体现对学员职业技能的培养，做到对应课程内容与岗位无缝链接，以期起到规范职业培训过程，提高培训质量的作用。培训包（指南包 课程包）适用于各类政府补贴培训、企业自主培训和市场化培训，是公共实训机构、职业院校（含技工院校）、职业培训机构和行业企业开展职业培训的重要资源。

《婴幼儿发展引导员国家职业技能标准（2021年版）》已于12月2日发布。该标准围绕《中华人民共和国职业分类大典（2015年版）》中明确的婴幼儿发展引导员职业定义及工作职责，对该职业活动内容进行规范细致描述，对各等级从业者的技能水平和理论知识水平进行了明确规定。为推进婴幼儿发展引导员职业技能等级培训的规范化开展，推动职业标准的广泛实施，拟依据国家职业技能标准编写该职业国家职业技能等级认定培训教程4种，明细如下。选题名称：婴幼儿发展引导员（基础知识）婴幼儿发展引导员（四级）婴幼儿发展引导员（三级）婴幼儿发展引导员（二级 一级）组织编写单位：中国就业培训技术指导中心该职业系我集团与部鉴定中心01号协议所列48个职业之一，稿酬标准为稿酬标准为版税23%，其中12%版税给编写作者，11%版税给中心（首次印刷后60天内按首印册数计算支付首次版税稿酬，之后按年度销售册数每年支付一次稿酬）。教程邀请该职业国家职业技能标准开发单位山东义方教育发展有限公司组织编写，与国家职业技能标准一脉相承，在专业性、科学性、标准统一性方面有一定保障。

本书的“四分”语篇分析法是一套文本结构分析的方法，通过分析文本形式结构特征，剖析组词成句、连句成段、集段成章的谋篇布局之道。书中案例全部取自畅销几十年的大学英语教材，包括精读教材、泛读教材和听力教材。图书除去绪论和结语外，共计四章，分别讨论英语词汇结构及语篇功能，分析英语句子结构及语篇功能，阐释英语段落结构及语篇功能，探讨篇章结构及语篇功能。本书可作为大学英语学习的参考教材，也可作为英语读写策略学习的读物。

名师零距离·萨克斯管教程 课程2（附音频）