《大学英语泛读教程（第四版）》系列教材是以《大学英语教学指南（2020版）》的教学目标与要求为指导，根据《中国英语能力等级量表》对阅读理解能力的要求，紧扣大学英语四、六级考试题型，结合中国大学生学习英语的实际需求与特点，在圣智学习出版公司出版的Reading Master系列教材的基础上改编而成的新形态阅读教材。本系列教材共4册，每册均由12个学习单元和4个复习单元组成，适用于普通高等学校一至四年级的学生，可作为课堂阅读训练教程或课外自主学习用书使用。教材具有如下特色：一、课程思政引领价值塑造。教材选材注重关注社会热点问题，富有时代性、知识性、可读性及趣味性，内容丰富、语言地道，重点改编并丰富了讨论与思考任务，在引导学生立足我国实际、增强文化自信、树立正确目标的前提下，帮助学生了解英语国家文化习俗和沟通方式，旨在帮助学生在学习和掌握语言技能的同时有所思、有所悟，提升跨文化交际的能力，用英语讲好中国故事。二、设计科学助推能力提升。教材教学单元结构科学、合理，一体化设计了由浅入深的学习实践练习体系，构建了从阅读理解、词汇训练、汉英翻译到思辨能力培养的学习进程。教材还根据我国大学英语教学和学生的实际情况，设计了科学合理的难度梯级，各单元阅读文章篇幅适宜，练习形式多样，既为学生提供了一定的挑战，又突出了教材内容的可读性与趣味性，兼顾了学生的学习动力与学习效果。三、标准规范优化教学评估。根据《大学英语教学指南（2020版）》的教学目标与要求和《中国英语能力等级量表》对阅读理解能力的要求，优化设计了循序渐进的练习活动，更加注重学习者的双语表达能力和英语语言运用能力，为学生参加四、六级考试夯实基础；对照《全国大学英语四、六级考试大纲（2016年修订版）》的词汇知识要求，在每个单元中设置了中英双语注释的词汇表，帮助学生扫清阅读障碍，对标等级考试检验学习成果。四、配套丰富提升教学效率。教材配备了文章录音、电子课件、参考答案、学期测评试卷等丰富的教学资源，方便教师与学生使用。学生可扫描书上的二维码获取文章录音、参考答案等学习资源；教师可在高等教育出版社iSmart外语智能学习平台获取电子课件、参考答案、学期测评试卷等教学资源包。

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市民健康普及教育系列教材是面向健康中国2030推出的一套具有健康科普功能的社会教材，全套教材按照学科、科室分册，向市民朋友们介绍常见慢性病的医学机理以及预防与治疗知识。本书从脑卒中相关的基本知识、日常生活和脑卒中的关系、脑卒中的筛查、预防、治疗、康复、脑卒中患者的居家照顾、脑卒中的健康管理等方面，共涉及100个小问题，向广大人民群众全方位介绍脑卒中相关的知识。让群众知晓大部分脑卒中可以预防，改变不良的生活方式，及早筛查危险因素并加以针对性控制， 就可以显著降低脑卒中的危害。

全国高等学校药学类专业规划教材是我国历史最悠久、影响力最广、发行量最大的药学类专业高等教育教材，为我国药学类专业的发展与人才培养做出了重要贡献。在广泛调研第八轮教材编写及使用建议的基础上，本次修订拟根据药学学科领域的新理论、新方法、新技术，以及新出台的国家政策法规、《中国药典》等对本轮教材进行更新，注重学生实践能力的提升，培养学生的创新能力和新药研发能力。同时，将思想政治教育纳入教材，激发学生的爱国主义情怀以及敢于创新、勇攀高峰的科学精神。为了顺应“互联网 教育”需求和我社数字资源的积累，本次修订将同步进行数字化资源建设。

本配套教材同主教材目录结构，主要包括4个篇章的内容，即“第一篇 基础知识”、“第二篇 常见急危重症救护”、“第三篇灾难和损伤急救护理”、“第四篇危重症患者护理”。其中，“第一篇 基础知识”设置“第一章绪论”、“第二章院前急救”、“第三章医院急诊科救护”和“第四章危重症监护”4章，“第二篇 常见急危重症救护”有“第五章心搏骤停与心肺脑复苏”、“第六章 急性中毒”、“第七章常见内外科急症”3章，“第三篇灾难和损伤急救护理”设置“第八章灾难护理”、“第九章严重创伤”、“第十章 环境及理化因素损伤”等3章，包括“第十一章危重症患者各系统功能监护”、“第十二章 多器官功能障碍综合征”和“第十三章危重症患者的药物应用与监护”等3章。本次配套教材编写将以上一版配套教材为蓝本，根据第5版主教材内容进行相应的调整与修订。优化教材结构：由于主教材做了总体篇幅的缩短，保留客观反映急危重症护理核心知识体系的内容；更科学规划教材整体结构和章节安排，分篇章安排急危重症护理学骨干内容，设置“基础知识”、“常见急危重症救护”、“灾难和损伤急救护理”、“危重症患者护理”共4个篇章的内容；并将急危重症护理技术融入到各篇章的知识中；通过设置各章节学习目标、案例导引、课后思考题，提升学生对相关知识的掌握度；该配套教材也针对调整的重点、难点做了相应的补充，采用习题理论指导及实践条目指导综合方式，理论与实践结合更贴近临床。

本书从汽车运用基础入手，分别从定义、评价指标、分析、合理使用等方面对汽车使用性能进行展开来介绍，并讲解了电动汽车各项性能及使用的内容，对汽车在特殊条件下的合理使用、汽车技术状况的变化及汽车使用寿命评价均有详细讲解。本书内容主要包括汽车运用基础、汽车动力性、汽车使用经济性、汽车制动性、汽车操纵稳定性、汽车通过性、汽车平顺性、汽车安全性、汽车在特殊条件下的使用、汽车技术状况的变化与使用寿命。本书主要供高等院校汽车运用工程、汽车维修工程、汽车服务工程等专业师生的教学使用，也可供从事汽车技术、汽车服务、汽车维修和汽车机务管理的技术人员阅读。

本书主要以工程材料中的金属材料为对象，重点介绍金属腐蚀的电化学基本原理、基本规律、影响因素和防护方法，以及腐蚀工程和腐蚀测试相关技术的基础知识。主要内容包括电化学腐蚀热力学和动力学、金属腐蚀的影响因素、金属常见的腐蚀形态和防护措施、金属在工程环境中的腐蚀与防护、防腐蚀工程设计及其腐蚀控制的相关基础知识等。本书可作为普通高等院校材料科学与工程、金属材料工程、材料化学、材料成型及控制工程等材料类专业本科生和研究生教材，也可作为从事腐蚀工程相关工作研发人员和施工人员的参考用书。

本书在结构上由3编、17章组成。第一编“竞争法总论”包括3章，主要阐述竞争和竞争法的基本理论问题以及竞争法的历史发展情况。第二编“反不正当竞争法”包括8章，主要阐述反不正当竞争法的基本原理和制度，重点介绍我国《反不正当竞争法》中七种典型的不正当竞争行为的规制制度。第三编“反垄断法”包括6章，主要阐述反垄断法的基本原理和制度，重点介绍我国《反垄断法》中的四大基本实体制度以及相应的实施制度。

本书是鄂南非物质文化遗产传承基地（表演艺术类）为适应教学发展以及传承鄂南地区非物质文化遗产成果而编写的地方特色教材。在鄂南地区有着丰富的民间音乐资源，本书利用钢琴曲这一极具现代意义的音乐文化形式对当地的民间音乐进行了发觉与整理。全书分为三大部分，收集并整理了鄂南地区历史以来的民间音乐，并在原有基础上进行了适度创新，使之具有浓郁的地方面族特色，表现出独特的音乐审美文化特征。在此基础上，作者还选取了团队根据民族音乐审美特征而创作的原创民族音乐钢琴曲，使鄂南地区这一地方特设非物质遗产形式焕发新的生命。

本书由测绘地理信息职业教育教学指导委员会组织编写。本书构建了“课程导入”“控制测量基本知识”“卫星定位控制测量”“常规平面控制测量”“常规精密高程控制测量”“控制测量综合实训”五大教学项目，每个项目基于生产一线控制测量作业过程和学生的认知规律来编写，本书中引入课程思政拓展内容，更有利于培养学生的综合素养。本教材是高职高专教材，适合测绘地理信息类专业使用。本教材分为5个项目若干个小任务，针对职业教育的特点，深入浅出地介绍了控制测量技术基础知识以及生产一线控制测量作业工作内容、流程、方法等，具有较好的实操性。