本书是落实国家高等教育教学改革精神，充分对接全球港口产业发展实际，采用纸质教材与数字化资源紧密结合的新形态教材。本书共分15个章节，以全球视角系统地阐述港口在供应链中的角色、国际多式联运发展与港口发展的关系、港口类别、港口用户、港口基础设施与设备、码头和堆场运作系统、港口服务运营商、港口增值服务、港口费收、港口评价指标、港口管理模式、港口竞争与合作、港口安全、智慧港口、港口生态等港口管理基本知识、构成和运作模式。本书可作为物流管理、供应链管理、航运管理、港口管理、交通运输管理等相关专业师生的教材和参考用书，也可作为国际化港航物流人才培训教材。

管理与经济

管理与经济类

本书系《葡萄牙语综合教程1》学生用书的修订版，是“新世纪高等学校葡萄牙语专业本科生系列教材”之一。《葡萄牙语综合教程》共四册，可供葡萄牙语专业本科基础阶段教学使用。本册为第一册，可用于葡萄牙语专业本科第一学期。全书共16课，包含2次复习内容。教材以生活、学习、工作等方面作为场景编排对话和课文，循序渐进地传授语音、词汇、句型、语法等基础和文化知识。教材旨在培养学生扎实的葡萄牙语听、说、读、写、译等综合语言能力，并拓展其对葡语国家文化的基本认识。

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本书选择了近 200 个雅思听力考试 Part 的历史真题，根据答案和考生回忆的题干设计了原文和题目。全书共五章，前两章为填空题练习，是相对比较好提分的题型，后面是比较难的匹配题、选择题和地图题，难度逐渐递增，学习循序渐进，是复习时的有益补充。全书覆盖多种听力话题，帮助考生在听力场景中熟悉常考答案词和替换词。书中标记答案句和同义替换，提示做题预判和定位关键，有助于巩固做题方法。

本书研究中国外语教材160余年发展的历史。整部著作分为上下卷，其中下卷聚焦多语种外语教材的发展研究，涵盖日语、阿拉伯语、俄语、法语、德语、西班牙语等六个语种的相应篇目，也基本涵盖了近代以来的教材发展历史，从历时角度全面地分析外语教材整理的时代特色，从共时角度透彻地观照教材史走向的实际内涵，探寻其内在的基本发展规律，夯实教材之基，展望未来，推动建立新时代有中国特色的外语教材新体系。适合中国外语教育政策制定者、中国外语教育研究者、外语教学和工作者、外语界广大师生和一般感兴趣的读者参考和学习。

“快乐德语”在第一版的基础上进行修订完善。与第一版相比，《快乐德语（第二版）》的页面布局更加美观、话题内容更贴近当下、小组活动和项目教学更具可操作性、多媒体配套资源更符合互联网学习的特点。《快乐德语（第二版）》分为A1—B1等三个级别，其中A1又分为A1.1和A1.2，A2又分为A2.1和A2.2。每个级别均配有“学生用书”“练习册”“词汇手册”和“教师用书”等品种。教材具有以下特点：√ 遵循“欧洲语言共同参考框架”√ 注重语音语调操练√ 语法融入技能训练√ 练习形式丰富多样√ 传授德语国家知识√ 培养跨文化能力√ 视听资源配套齐全

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《新启航德语C2》属“新启航德语系列”，吸收了交际法、跨文化教学法、认知教学法等诸家教学法的优点，突出“以学生为主体”“以任务为导向”“以能力为目的”的理念，旨在借助具体的交际情景、围绕四大核心素养培养学生的语言交际能力、跨文化沟通能力、思维能力和自主学习能力，为培养复合型、应用型、涉外型的全面发展人才奠定坚实的基础。模块主题和单元话题的选择以年轻人生活息息相关的运动、媒体、友谊、过去与现在等相关情境为出发点，并兼顾学生跨文化意识和多语思维方式的培养目标。内容丰富全面，主题多样有趣，语言地道。该系列共分十级，此为初中第二级。