本教材根据《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》、*《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》（教材〔2020〕4号）等文件要求，结合高职学生特点和高职院校劳动教育的需要，由湖北省高等教育学会组织编写。 全书分为上下篇。上篇为理论篇，包括劳动精神、工匠精神、劳模精神、劳动法规、劳动安全等5个专题；下篇为实践篇，包括日常生活劳动、服务性劳动、生产劳动等3个模块。本教材内容设计完整，从知识点学习到评价总结，形成了一个有效的闭环；形式设计新颖，“劳动评价”和“学*结”内容单独装订成册作为学习成果展示；配套丰富的教学资源，方便师生学习使用。

公共管理是为了确保维持现代文明所必需的基本公共服务的拓展和提供。公共部门所提供的服务都是我们日常生活中不可或缺的，涵盖了从公共安全和社会福利到公共交通和教育等诸多领域。然而，近年来全球性的强制公共预算削减，则促使公共管理者开始从根本上重新思考他们在现时代的治理方式。在本书中，斯特拉·Z.特奥杜卢和拉维·K.罗伊就这个全球化时代公共部门所面临的诸多挑战提出了极具洞见的切实见解。为了解决我们这个时代争论最为激烈的问题，比如公共服务私有化和政府监督，他们引领读者踏上了一次全球之旅，通过回溯历史考察了公共管理的起源、发展和持续演化，以不断启迪读者深化对这一学科的再认知。

学科实践作为一种学科学习方式，是提升语文课程品质的重要抓手，也是培育学科核心素养的重要路径。本书展示了五个语文学科建设案例：“润心语文”课程注重语文学习的情境性；“博雅语文”课程在任务链中搭建进阶学习场；“真知语文”课程强调语文学习的具身性；“美慧语文”课程持续建构知识的结构和意义；“灿烂语文”课程注重培养学生积极的学习态度，构建高质量的知识结构。语文学科实践以知识理解为基础，逐步向科学探究、文化体验、审美实践、社会应用和生命体悟的实践层次展开。引导学生发现语言美，感受文学美，赏析文化美，在美的熏陶中增进文化认同，自觉提升自身修养。

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本教材以“文化承载”、“艺术品性”和“人生百态”为线串联。上篇：文化承载。从传统文化（儒释道）中选取经典文本。如儒家传统倡导修身、齐家、治国、平天下以及仁者爱人的思想，可以培养大学生爱国爱乡的感情；而读禅宗道学作品可以培养大学生潇洒旷达的人生态度。中篇，艺术品性。从琴棋书画、视听艺术、艺术感悟等来选取经典文本，以培育大学生丰富的艺术审美情感。下篇，人生百态。从家国情怀、亲近自然、情义无价、人生思索等培养学生爱国爱人以及洞察世事的能力。努力将思政内容融入其中。书末附上一二篇写作或修辞知识介绍的文章。

本书在介绍环境基本概念、我国的环境保护政策和可持续发展战略思想的基础上，系统地阐述了环境工程的基本知识，主要内容有水污染与控制、空气污染与控制、土壤污染和退化及其防治、固体废物的处理和利用、噪声污染与控制、其他物理污染与防护、城乡环境综合整治与建设。

本教材主要涵盖17-20世纪的法国戏剧，也包括一直活跃至今的法国当代剧作家作品，以及用法语写作的非法国剧作家作品。全书共分四章，每一章对应法国戏剧史上的一个时期，以展现法国戏剧的历时性发展脉络。每章的开头用中文扼要介绍各时期社会历史与戏剧的互动、法国戏剧的发展趋势与特点、选择代表性剧作家作品的原因及其作品特点，帮助学习者迅速了解该时期戏剧发展的历史背景。教材内容丰富多样，适用范围广。本教材可适用于高校法语专业文学方向课程，也为法国戏剧排演、赛事等活动的参加者提供了大量经典作品及选段，为有意深入探究法国戏剧世界的广大学习者提供了素材。

《制胜之道》以《孙子兵法》为“心法”，讲述影响中国古代历史走向的22个战争故事，串讲中国古代战争史。既客观评价“不战而屈人之兵”“破釜沉舟”“置之死地而后生”等战争史上的传奇，也推崇戚继光自成体系的练兵术和阵法，分析左宗棠如何在政治经济层面发挥才能助益军事力量。将《孙子兵法》中脍炙人口的“后发先至”“穷寇勿迫”等心法口诀，同历史上的著名战役相互印证。并配以简明示意图，具象呈现战争态势。带领读者轻松阅读汉语古籍、重温中国历史、学习决策之道。 “故事里的中国”丛书简介：“故事里的中国”丛书一套共7本，分7个主题，讲了近400个故事。书中故事的讲述以《吴越春秋》《史记》《左传》《资治通鉴》及几种“纪事本末”为依据，佐以《孙子兵法》《搜神记》《列女传》《古文观止》《唐诗三百首》《水经注》《三国演义》《世说新语》及“敦煌变文”等多种典籍。故事讲述、典籍节选与精妙评析穿插，补充历史课堂未尽的视角和细节。让读者在快意阅读的过程中，熟悉传统文化、重温历史脉络、提升语文能力。公孙策致力于“讲故事”已经许多年，讲故事丝丝入扣，讲道理鞭辟入里。就算是初涉历史的年轻学生，或忙碌的社会人，也能在碎片时间里轻松读完这四百个故事。读懂中国历史，读懂典籍。

全书分总论、思想政治理论课的性质和任务、思想政治理论课教学的基本要求和规律、思想政治理论课的教学理念和方法、思想政治理论课研究的主要问题、思想政治理论课教学质量监控与评估等六个专题对思想政治理论课进行了深入的研究。“思想政治理论课教学与研究”是马克思主义理论博士研究生核心课程，同时也是该专业博硕士研究生必修的一门专业基础课。本课程系统研究思想政治理论课的本质属性、设置目的和内容要点，深刻揭示思想政治理论课教育教学的基本规律和内在要求，培养从事高校思想政治理论课教学与研究的核心能力与素养。

作者在本书中，就如何选择大学，以及如何在整个高等教育生涯中做好重要决策，展开详细论述。本书通过最新调研数据，向读者说明学生是如何成长的，并在书中介绍了美国各地的大学为促进学生的学习和生活而设计的成功项目。本书包含大量的真实案例分析，实用的评估准则，帮助读者从入学前和入学后的不同时段，给予科学指导。本书适合亟待留学的准大学生和家长，大学招生工作人员和高中辅导员，尤其是从事多元化素质教育的产学研人士，阅读参考。