本书包含了职业生涯规划理念、自我探索、工作实践探索、决策和行动、职业生涯管理等多个单元，基本涵盖了大学生职业生涯规划过程中所需要的各种知识和技巧。每一单元内容的设置，包括本章要点、困惑与迷思、理论与讲解、实践与应用、思考与解答、课后作业、相关资源等。此外，在书末附录中有职业生涯规划档案。阐述了职业生涯与发展规划基本概念及其对人生、大学生发展的价值意义，并将职业生涯规划分为自我认知、职业发展机会评估、职业生涯设计、职业生涯规划实施、职业生涯规划反馈五个步骤进行介绍，具有很强的实践性和可操作性。

本书共计四篇，分别为谋划篇、战略篇、战术篇、实战篇。开篇论述了大学生为什么参加科技竞赛、参加科技竞赛能收获什么以及如何参加科技竞赛；以此为基础，从知己知彼、胜券在握角度出发，第二篇介绍了一些主要学科竞赛的基本信息；为打赢此战役，第三篇以各个突破、步步为赢为理念，从创意产生方法到机械产品创新设计基础，再到机械产品建模与仿真等技术，以生动翔实、具体深刻的实例，全面论述了参加学科竞赛过程中经常用到的系列战术；最后，以案例演练、能力提升为目的，第四篇以典型竞赛的全国一等奖作品为例，以飨读者。本书自成系统、逐篇递进、深入浅出，适用于所有学科专业参加科技竞赛的大学生，可作为普通本科院校、高职高专院校“机械工程学科竞赛”课程的参考用书，也可作为科技竞赛的指导用书。

本书是根据高职高专人才培养目标，总结近年来的教学改革与实践，参照相关技术手册编写而成的。全书分为9个项目，在对单片机进行初步介绍之后，介绍了C语言的特点和程序设计相关知识，方便读者从零基础学习单片机，接着以电子礼盒的设计与制作、医院病床呼叫系统的设计与制作、电子广告牌的设计与制作、交通灯控制系统的设计与制作、远程控制系统的设计与制作、数字电压表的设计与制作、单片机应用系统综合设计这7个项目为背景，分别介绍了：单片机的开发环境、硬件系统、I/O口的应用、数码管点阵液晶显示、键盘、定时/计数器、串行通信技术、A/D与D/A转换等内容。书中的程序全部以C语言形式给出，并附有Proteus仿真，理论与实践紧密结合，以便院校开展高效教学。本书可作为高职高专院校机电、汽车、机械制造、自动化、电子信息及其他相关专业的单片机课程教材，也可作为广大单片机爱好者的培训教材，还可供从事单片机应用开发的工程技术人员参考。

本次编写将依据2012年版《全国普通高等学校本科专业目录》的要求，在专业定位、体系建设、内容安排上，遵循人才发展规律，在保持和发挥中药特色优势的前提下，重视现代科学技术、方法论的融入，秉承“精化基础理论、优化专业知识、强化实践能力、深化素质教育、突出专业特色”的原则来构建教材体系，以促进中药理论和实践的整体发展，满足培养特色中药人才的需求。同时，同步进行数字化教学资源建设，打造本专业首套融合教材，实现我社教材与其他竞争社产品的差异化发展。

本书为“十四五”普通高等教育本科规划教材，包括十二章，分为工程质量管理和风险管理两大部分。质量管理部分包括：概念、术语、发展沿革介绍，工程质量管理体系；建设工程质量策划；施工项目质量控制；施工项目质量问题分析与处理；质量管理基本工具与方法；工程施工质量验收；工程质量风险定义与识别；工程质量风险评估；工程风险问题的对策与决策；国际工程质量管理和风险管理的相关案例分析等。

①全书分三部分，即绪论和疾病概论、疾病的基本病理过程和器官系统功能障碍。其中，“基本病理过程”部分从基因、细胞到复杂体系功能紊乱循序渐进地展现在不同疾病状态下可能同时出现的、成套的并各具特征的病理改变。②结合长学制学生基础知识更扎实、自学能力更强、培养目标更高的目标，增加了一些疾病研究的发展史，使相关结论有据可查；增加了发病机制和防治研究的最新理论和技术进展。③注重基础与临床结合，在“基本病理过程”的每一章中均增加了一节，讲述“与相关疾病”的关系，如“酸碱平衡紊乱与相关疾病”等；还在每一章增加了相关病例讨论。④为完善病理生理学课程体系、减少与其他教材重复，以“糖代谢紊乱”和“脂代谢紊乱”替代“代谢综合征”；增加了“炎症”；删除了“组学与疾病”、“肿瘤”、“胃肠功能障碍”；精简了“细胞信号转导”、“细胞凋亡”、“细胞增殖分化障碍”，合并成“细胞功能紊乱”。⑤以配套教材增加了“知识拓展”，为学有余力者提供相关研究更深更广的阅读素材。

本书为全国医药院校专业基础课纸数融合系列教材。 本书参考高等学校英语应用能力考试大纲，针对高等学校学生的英语基础等具体情况，充分利用二语习得的相关理论进行编写。本书清晰地体现“实用为主，够用为度”的思路方针，既注重学生语言基础知识的培养，又力图使学习内容与学生生活、未来职业发展密切相关的内容相结合，充分满足学生的各种需求。全书共分为8个单元，每个单元围绕一个特定的主题编写，每一主题都贴近学生的学习和生活。此外，本书选材注重知识性、实用性、时代性、趣味性，在注重语言能力提升的同时，也兼顾语言学习的通识教育，有助于提高学生的文化素养。本书可供高等学校学生学习，亦可供有一定英语语言基础知识的社会人员自主学习。

本书以经典的8位单片机MCS-51为核心，在总结了多届学生单片机课程设计项目、毕业论文项目经验的基础上，结合实际工程应用，选择了18个项目。在内容的安排上，按照单片机案例教学的格式编写，包括项目要求、方案论证、系统硬件电路设计、系统软件设计、系统仿真及调试。书中提供了完整的程序清单、电路原理图和仿真效果图，有利于读都理解、扩展和制作，并制作了KEIL演示视频及PROTEUS仿真演示视频。本书可作为高等院校、成人高校和高职高专院校的电气自动化、机电、电子信息、通信工程、仪器仪表、物联网、汽车电子和计算机应用及相关专业的单片机课程设计指导教材，也可以作为毕业设计的参考教材。

教材为校企双元开发新型活页式教材，融合现代大数据技术和商业实践案例，支持综合性跨专业教育，通过深度产教融合，以实际问题为导，用商业思维和数据科技解决问题，让学生在立足本专业的基础上，拓展商科知识面，培养跨学科复合型人才，发掘学生潜力，为学生职业发展奠定基础。《业财融合企业数智决策》教材，注重学科间的交叉融合，将数据科学与财经、商贸类学科相结合，技术与专业融合。本教材主要围绕外部经营环境预警、销售预测、产品定价、产能评估、运营评估及服装行业数智商科综合实训，六个企业运营问题进行。

本书以“知行合一”思想为引领，从8个方面入手，帮助大学生成长、成才。第一，学习“知行合一”思想的内涵和精髓，培养学生的责任心与专业精神。第二，通过认识自我，培养学生做一个有信心的人；第三，通过理解人生规划、职业规划，培养学生做一个有目标的人；第四，通过改变自我，培养学生做一个有能力的人；第五，学会培养自己的兴趣，做一个有特长的人；第六，通过表达自我，做一个有魅力的人；第七，通过提升自我，做一个有底气的人；第八，通过管理自我，最终成就一个最好的自己。本书可作为高校职业生涯规划和就业指导教材。