本文集以专题研究的方式，对构成陈桂生教授教育学学术思想的马克思主义教育思想、教育学的建构、教育概念辨析、教育基本理论、道德教育、课程、师资文化、教师行动研究等主题，进行系统地梳理、阐述，进而探讨陈桂生教授教育学术思想的形成与发展及其研究方法论特点。本文集的编撰，体现以下特点：（一）学术研究与学术叙事相结合，重在说理，与专题相关的活动与故事可以作为例证，穿插其中；（二）以专题通汇不同作品，在尊重陈桂生教授涉及相关主题的原著（原意）的基础上，如实反映、总结提炼相关学术思想，加以结构化、系统化；（三）结合相关主题（领域）当下的教育研究成果，以历史与逻辑相结合的方式，将陈桂生教授的相关学术思想置于当时的历史现实中加以中肯评价，凸显陈桂生教授相关研究在学术思想与研究方法论上的独特性与学术贡献、学术影响；（四）体现撰稿人自己的学术思考，体现与陈桂生教授的学术对话。

本书从STEM中的人工智能教育教学实践出发，分析了国内外中小学人工智能课程的现状，以及存在的问题。从人工智能课程目标、人工智能课程内容以及人工智能课程实施过程等方面，对小学、初中和高中人工智能课程的开发及实施进行了阐述，并给出了丰富的教学课堂案例。本书还探讨了人工智能课程在中小学各学科、特别是在中小学信息技术课程中如何教的问题，为如何在中小学开展人工智能教学提供了参考。

为了及时反映相关会计准则和税法的变化，编者在第五版的基础上，依据最新颁布和修订的企业会计准则以及相关税法、制度的变化进行了修订突出职业教育特点，将理论阐述与实务操作相结合，体现了学做合一。本书分为十一章，具体包括绪论、会计要素与会计基本等式、会计科目与账户、复式记账法与借贷记账法、会计凭证、会计账簿、财产清查、财务报表、会计核算程序、会计工作组织等。通过学习，学习者可对会计职业和会计工作有一个总体的认识和体验，从而理解和掌握会计的基本理论和基本技能。

本书依托课程思政示范课程“电子商务基础与实务 ，在讲授专业知识的基础上有机融入社会主核心价值观、商业伦理观、职业道德、职业精神等课程思政元素，融入先进技术、国家战略、文化传承与创新等内容，提高学生的家国情怀和责任担当意识。内容注重理实一体化设计，贯彻德技并修、知行合一的教学理念。

本教材以选品工作过程、岗位技能标准为依据，明确掌握跨境电商选品基础理论为知识目标，培养跨境电商选品操作技能为能力目标，塑造职业道德、工匠精神为价值目标；以典型选品工作任务为载体，设计项目化的学习任务综合体。为了便于读者学习，本教材各项目中设置了知识精讲、行业观察、拓展阅读、任务工单以及项目考核等板块，帮助读者提升技能、强化应用能力。本教材中的“行业观察”将专业知识与育人元素融为一体。

本书是在行业、企业专家和课程开发专家的指导下，由校企“双元” 联合开发的新形态融媒体系列教材之一。2023年，本书被评为“十四五”职业教育国家规划教材。 本书分为两大模块。模块1为技术理论与基本技能，包括基础工艺和装饰工艺两个项目，主要介绍手缝工艺、机缝工艺、熨烫工艺、手缝装饰工艺和工业装饰工艺及其操作；模块2为技术运用与专项训练，包括裙装缝制工艺、裤装缝制工艺、衬衫缝制工艺、西装与大衣缝制工艺四个项目，重点介绍各类服装的缝制工艺。本书简明易懂，并配有大量简洁的插图，整体专业性强，力求让学生更加贴近现代企业的生产要求。

本书为1+X职业技能等级证书（机器视觉系统应用）配套教材之一。本书从机器视觉系统软硬件安装与检测、视觉工具应用、系统集成项目调试与运行等方面介绍了机器视觉系统相关的理论知识和技能实操，以机器视觉系统应用实训平台（初级）为载体，介绍了PLC、机器人、机器视觉等多种技术，涵盖了药盒条码识别、手机尺寸测量、电子芯片引脚缺陷检测及手机定位引导装配等项目。本书可作为1+X职业技能等级证书——机器视觉系统应用（初级）的培训教材，也可作为职业院校自动化类、电子信息类等专业相关课程的教材，还可作为应用型本科教育相关课程的教材及工程技术人员的参考用书。为方便教学，本书植入了二维码视频，配有电子课件、引导问题答案、模拟试卷及答案等，凡选用本书作为授课教材的教师可登录机械工业出版社教育服务网（www.cmpedu.com）注册后下载配套资源。本书咨询电话：010-88379564。

本次修订以最新的法律法规为依据，及时反映新时代课程教学改革的成果。在教材的组织编排、内容的选择和知识的呈现等方面，实现了从“教材”到“学材”的转变，建构了以学生为中心的理论知识体系、技能训练体系和思政教育体系。本书以会计实际工作流程为主线，以完成任务要求、提供会计工作成果为目标，以实际工作任务为驱动，将课程内容分解为若干项目，每项目下分设若干任务和相应实训项目，设计了“边学边做”版块，让学生自我拓展阅读、自我总结提炼，实现从“客体我”到“主体我”的转变，真正体现了“做中学、学中做”，实现了课程内容与工作任务的一体化。

本书以电子商务实际业务流程为主线，全面、系统地介绍了电子商务领域各个方面的知识。本书分十个项目，具体内容均以“知识目标、技能目标、素质目标—任务—案例—习题”的结构进行编排。每个项目都经过精心设计，力求贴近电子商务工作实际，将能力培养贯穿于项目内容之中，体现“任务引领”和“项目课程”等最新课改成果的核心思想。具体项目都契合各部分内容，并配有详细的操作步骤，使学生在逼真的电子商务环境中，通过操作加深对知识的理解，提高电子商务操作技能。本书引用了大量电子商务方面的新理论、新见解、新数据，案例丰富、结构科学、可读性强，适合作为职业教育电子商务类教材，也可作为相关从业人员的学习材料。

本教材在概述电子商务相关概念的基础上，分别阐述了电子商务网络技术基础、电子商务支付与结算、网上交易处理、电子商务供应链管理、网络营销运营与规划、电子商务安全与法律保障等方面的知识。全书采用项目任务式编写方式，理论与实践紧密结合，并注重反映业界的新理论、新观点、新实践，从而让学生更好地掌握电子商务相关理论，掌握最新的电子商务操作技能，增强学生分析问题、解决问题的能力。本教材适合作为职业院校电子商务等相关专业教材。