本书是《国文学习法》上海亚细亚书局1933年版和中华书局1935年版合刊。亚细亚版由胡云翼撰写“题记”和“导言”，正文包括“读法”六章和“作法”六章。 中华版共十三讲：“学习之始的三部曲”“绍介几个朋友”“接近书籍的态度”“捕捉时间和利用空间”“四到和四要 ”“默读和朗读”“精读和略读”“读文的腔调和背诵的方式”“三种文体的学习法”“关于札记”“ 未作文以前”“既作文以后”“文库和学习团的组织”；附录扬州大学崔余辉、徐林祥为本书撰写的导读。

全书共有七章，第一章和第二章从经济全球化发展背景与趋势等方面阐述了全球化和“一带一路”背景，从经济走廊建设、中欧班列运行等方面深入分析了“一带一路”发展建设现状；第三章从陆港的概念分类、形成模式、社会经济和环境影响等方面梳理总结了陆港的基础理论；第四章在全球层面剖析了城市规模、等级体系与基础设施发展特点，重点讨论了全球物流绩效指数的格局特征；第五章深入剖析了全球陆港建设案例；第六章详细阐述了中国陆港空间格局及建设模式；第七章深度解读了中国陆港发展的案例。

内容新颖，体系完整。充实了一些新兴业务内容，并专门将中间业务作为一章进行较全面的介绍。理论联系实际，重点突出。注重模拟银行会计真实环境，用实例阐释原理；重点突出银行业务的会计处理，以示银行业务的特殊性。与时俱进。在教材中“润物细无声”地嵌入“育人元素”和“思政元素”，提高学生的思想认知水平。配套丰富。每章后提供配套复习思考题及业务题，并提供参考答案，方便学生学习；配备教学课件，方便教师使用。

在经济全球化进程中，由于经济环境的不断变化，财务会计基本理论与实务反映的现实问题越来越多。近年来，我国资本市场持续发展，上市公司规模不断扩大，企业加快兼并重组步伐，证券监管机构监管力度不断加强，因此财务会计反映企业经济活动的功能显得越来越重要。《财务会计：理论·实务·课程思政案例》是高校财会专业财务会计专题课程的配套用书，根据财政部和相关立法机构颁布的会计规范性文件和法律、条例进行编写。本书既适用于高等院校会计学专业学生学习，也可作为会计从业人员、企业管理者、会计专业教师和自学者的参考用书。

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《金融工程学（第二版）》特色：突出风险管理。风险管理是金融工程的主要目的。该书以风险管理为主线安排各章内容，在介绍各类衍生品时以管理现货市场风险为主展开论述，增加衍生品自身交易的风险管理。这是该书的一大特点。案例丰富。该书紧密结合中国证券、期货期权市场，配置了大量实际应用案例，便于读者在学习时了解中国衍生品市场及对所学知识的掌握。在每章后面配置了实际应用案例，供读者了解各种衍生品在实际中的应用及风险管理，使理论更紧密联系实际。结构体系完整、合理。该书削减了一些过于理论化的内容，将理论分析过多的内容作为附录放于章后，降低了学习难度，同时不降低知识的完整性；加大了实际应用的内容，使结构体系完整、合理。

本书作为专业基础课程的教材，以项目教学和仿真实训为主线，主要介绍数字电路基本知识、基本元件、基本电路单元及其分析方法，使学生具备初步的数字集成电路分析与开发能力。全书共三个模块：模块一介绍中高职衔接性的数字电路基础知识，必需必要的理论铺垫；模块二以项目案例为引领，介绍数字电路的基本单元电路及其应用，穿插Multisim仿真实训；模块三介绍较大的数字电路项目综合实践实训，计划引入合作企业生产应用的项目案例。

本书是国家职业教育工程造价专业教学资源库配套教材。本书从实用的角度出发，严格按照CAD制图国家标准介绍各种基本设置，通过大量通俗易懂的实例，以生动简洁的语言和由浅入深、循序渐进的方式，全面而详细地介绍了AutoCAD在建筑工程中的应用。全书共分8个单元，主要介绍AutoCAD基本操作命令的运用和建筑施工图的绘制及实训等内容，各单元的上机实训内容具有连贯性，能够帮助读者更好地通过实际操作及时全面掌握各单元的内容。本书还配套了丰富的微课资源，能够帮助学习者更好地学习。在认真学完本书所有的单元后，读者可具备独立绘制建筑施工图的能力。 本书配套开发有课程标准、教学课件、微课、案例等数字化教学资源，本书还配套有在线开放课程，可通过登录智慧职教MOOC学院，进入“建筑CAD”课程进行在线学习，也可以通过扫描书中二维码观看相关教学资源。 本书可作为高等职业院校土建类专业相关课程的教材，也可作为从事工程建设及相关行业工作人员学习和研究的参考资料。

《税务会计综合模拟实训》利用大量仿真原始凭证，对不同税种的涉税业务分别进行模拟核算，填制各种纳税申报表，实践性及应用性很强。本教材包括6个具体的实验项目：税务会计基本工作流程、增值税会计实验操作（分一般纳税人增值税会计实验操作和小规模纳税人增值税会计实验操作）、消费税会计实验操作、个人所得税会计实验操作、企业所得税会计实验操作、其他主要税种会计实验操作。目的旨在让学生全面理解和掌握税务会计知识，将税务会计理论与实际应用相结合，提高学生涉税业务处理能力，并帮助学生树立从公正立场为政府和纳税人服务的职业道德观。

本书是职业教育创新规划教材，结合数控加工技术相关的岗位要求，以任务驱动教学法为指引编写而成。本书贯彻国家现行职业标准，力求体现新材料、新设备、新工艺、新技术。本书分3篇，共15个学习任务，主要内容包括数控车工基础、典型零件的数控车削加工、“1 X”数控车铣加工职业技能等级证书（初级）考证、附录等。本书配套教学视频、电子教案、多媒体课件等丰富的数字教学资源，可扫描书中二维码免费获取。本书可作为中职和高职院校数控技术应用及相关专业的教学用书，也可作为专业技术人员的参考用书。本书封面贴有清华大学出版社防伪标签，无标签者不得销售。