《机械制图习题集》（第二版）是根据高等学校工程图学课程教学指导分委员会2019年修订的《普通高等学校工程图学课程教学基本要求》（修订版）和迄今为止新的国家标准，在第一版基础上修订而成的，与同时出版的《机械制图》（第二版）（ISBN 978-7-122-43380-0）配套使用。本习题集内容包括制图的基础知识和基本技能，点、直线和平面的投影，投影变换，基本体的投影，立体表面的交线，组合体，轴测投影图，机件常用的表达方法，标准件和常用件，零件图，装配图，AutoCAD绘图基础，其他工程图。本习题集配有基于增强现实的辅助学习软件及微课视频、在线模型等资源。本习题集主要供普通高等学校机械类、近机械类各专业使用，也可供高职、高专等其他院校相关专业选用，还可供有关专业技术人员和社会自学者参考。

无人机装调检修工国家基本职业培训包（指南包 课程包）依据《职业培训包开发技术规程（试行）》的要求编写，主要内容包括该职业的职业指南、课程体系、课程规范、培训要求、培训机构设置指南、考核规范等。开发过程中，主要以国家职业技能标准为基础，根据行业岗位实际需求，考虑职业培训的实际情况开发，突出体现对学员职业技能的培养，做到对应课程内容与岗位无缝链接，以期起到规范职业培训过程，提高培训质量的作用。培训包（指南包 课程包）适用于各类政府补贴培训、企业自主培训和市场化培训，是公共实训机构、职业院校（含技工院校）、职业培训机构和行业企业开展职业培训的重要资源。

内本书着重阐述了养牛生产实践中的中的关键技术，具有较强的科学性和实用性，内容涉及岗位认知、牛品种识别、牛外貌特征与外貌鉴定、牛常用饲料及其加工调制、奶牛饲养管理技术、肉牛饲养管理技术、牛群繁殖技术、牛疾病防治技术、牛场筹划与建设等内容。内容贴近养牛生产实际，通俗易懂，图文并茂，既可作为基层畜牧生产技术人员、养牛生产技术人员的职业培训教材，又可作为农牧民技术培训教材，也可作为中、 高等职业院校学生培训或辅导教材，还可作为广大养殖户的参考书。

1.主要内容：第一章职业道德、素养；第二章老年身体健康特点；第三章评估文件书写；第四章沟通交流内容；第五章相关法律法规。2.主要特点：本职业为新公示的职业，也是顺应了国内老年健康发展需求，提高人民群众安居乐业目的孕育而生的职业，目前市面没有任何相关培训教材。本教材根据现有的老年健康评测、评价的混乱情况，特别是从业人员素质水平低下的实际情况编写，以起到规范市场，提升人员水平的作用。本次组稿将加快速度，赶在其他出版社教材出版之前完成并出版。本书将提供大量的实践案例，非常符合本职业的相关要求。3.选题价值：本教材一方面满足填补空白的要求，另一方面也是经济效益的增长点。

本书是一本短论集，是作者对多年从教经验的归纳总结，分英语教学和班级管理两部分内容。 第一部分主要是作者总结英语的基本教学（如语音、单词记忆等）方面和深层教学（如阅读、中考英语等）方面的经验和方法，以及一些教学反思; 第二部分主要写了作者在管理班级、感化学生、与家长沟通、家校共育等方面的经验和方法。 本书旨在抛砖引玉，与同行们交流教育心得，共同进步。

本书通过大量实例，对 UG NX12.0环境下的机电产品设计技术进行了全面、系统的介绍。本着实用、够用、好用的原则，本书不是单纯讲解 UG NX12.0软件命令的操作，而是将编者多年教学实践及工作经验提炼出来，介绍了大量关于 UG NX12.0的使用及操作方法与经验，旨在为读者学习 UG NX12.0技术提供参考。本书共分为 6个模块，分别介绍 UG NX12.0设计基础、草图设计、实体造型设计、曲面设计、装配设计、工程图设计等内容，涵盖了机械产品设计与加工、模具设计与制造，以及数控技术所需的 UG NX12.0操作的基础知识。本书实例丰富，内容由浅入深，层次分明，重点突出，条理清晰。书中大部分建模案例以二维工程图并附加三维实体图的形式呈现，从而有利于读者在开始作图前建立合理的建模思路。本书可作为高职高专院校或相关培训学校机电类及相关专业的教材，也可作为工程技术人员、UG NX12.0爱好者的学习与参考用书。

本书从云计算的概念入手，讲述云计算的现状与未来发展趋势、整体架构、安装部署、代码剖析及扩展开发等内容。书中以OpenStack（Train）为蓝本，使用VMware模拟实际的物理平台，利用案例分析来选择符合实际要求的架构，并在此基础上介绍OpenStack核心组件的手工和自动化部署；读者通过对OpenStack主流服务的学习，能够掌握对云上环境的运维和配置。本书详细介绍了OpenStack的部署和基本使用，包括对OpenStack配置文件进行修改定制；同时选择当前主流的业务使用环境进行实训，强调实践操作，力求使读者能熟练运用以OpenStack平台为核心的生态圈。本书为强化现代化建设人才支撑，秉持“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的思想，以人才岗位需求为目标，突出知识与技能的有机融合，让学生在学习过程中举一反三，创新思维，以适应高等职业教育人才建设需求。

本书内容以“必需、够用”为度，本书不追求理论知识的完整性，而注重应用性。本书是针对应用型本科院校工科专业编写的复变函数与积分变换教材，全书共七章，内容包括：复数与复变函数、解析函数、复变函数的积分、级数、留数及其应用、傅里叶变换、拉普拉斯变换等。各章配有内容小结、适合的习题及自测题，并附有答案。本书内容叙述简洁，通俗易懂，适于自学。本书既可作为应用型本科院校工科专业的复变函数与积分变换的教材，也可以作为成人高等学校的教材，还可以供工程技术人员阅读参考。

本书从0—3岁婴幼儿的身心特点及托育机构保育教育实际工作出发，比较了托育机构0—3岁婴幼儿游戏活动与幼儿园3—6岁幼儿游戏活动的差异，阐述了托育机构中游戏课程化与课程游戏化的内涵，介绍了托育机构婴幼儿认知、语言、社会、动作、美术、音乐六大类型游戏设计的基本原则、内容、方法，并遴选出托育机构优秀的游戏设计方案供学习者参考。每种类型游戏配有详案以便学习者更直观地了解婴幼儿游戏实施中的各个环节。本书共分为七个项目，分别是：认识托育机构婴幼儿游戏、 婴幼儿认知游戏设计、 婴幼儿语言游戏设计、婴幼儿社会游戏设计、婴幼儿动作游戏设计、婴幼儿音乐游戏设计、婴幼儿美术游戏设计。 本书适合高职专科、职教本科婴幼儿托育服务与管理、早期教育专业及相关专业学生使用，也可供广大婴幼儿保育与教育研究者和家长阅读参考。

计算机视觉是一门研究和应用学科，它研究如何使用计算机来处理和理解图像与视频，该研究领域涵盖了从图像采集和处理到图像分析和识别等多项技术。它的目标是使计算机能够像人类一样理解视觉信息，并且能够自动执行视觉任务。本书是一本以应用为导向的计算机视觉案例教材，全书共分11章。第1章讲述计算机视觉概述；第2章讲述系统环境搭建；第3章主要讲述图像处理基础；第4章主要讲述图像滤波；第5章讲述图像特征提取和匹配；第6章讲述图像分割基础；第7章讲述基于经典机器学习的图像分类；第8章讲述基于全连接网络和卷积神经网络的图像分类基础；第9章讲述基于卷积神经网络的图像分类程序的规范写法；第10章讲述基于YOLO的目标检测和物体追踪；第11章讲述基于深度学习的人脸检测、人脸识别和表情识别。前7章主要讲述必要的理论基础和基于经典机器学习的计算机视觉；后4章主要讲述基于深度学习的计算机视觉。学习本书学生有必要的Python基础知识即可，无须事先学习深度学习课程，最好具备一定的机器学习基础。本书希望做到：知识技能较系统，写法深入浅出，案例有较好的实用性；能帮助学生入门，能帮助学生树立解决问题的信心。