书稿收录90余篇援外医疗队员、家属和新闻工作者的文章，详实记录了援外医疗队历次派遣情况、工作中的重要事件，反映援外医疗的历史、现状和成就，突出展现新时代援外医疗队形象。全书分为五章。第一章主题为厚德尚医，讲述医疗队在有限的医疗条件和工作环境下，以满腔热情和高超医术，为受援国人民服务，积极开展巡诊义诊、“光明行”等活动，填补受援国医学空白，挽救无数生命垂危的病人。第二章主题为友谊丰碑，记述医疗队的高尚医德和无私奉献，赢得了受援国政府和人民的尊敬和友谊，队员与当地医护人员以及患者在长期接触中更是建立了深厚的感情，在生活中互相关心，情同手足，共同谱写了许多感人故事。第三章主题为危急关头，记录医疗队在受援国执行任务期间，面对受援国重大事故、突发情况和战乱冲突等特殊情况，仍然坚守岗位、挺身而出，充分体现中国医疗队精神。第四章主题为多彩生活，记录医疗队在受援国完成援外工作之余的体验与经历，从不同角度记录援外生活片段，同时展现受援国异域风情。第五章主题为荣耀之歌，列数医疗队受到受援国的表彰、表扬等情况，体现受援国对援外医疗工作的高度认可，为促进受援国医疗卫生事业发展和保障受援国人民健康发挥了重要作用。

本教材共分四部分，部分为医学免疫学（第1～10章），第二部分为医学微生物学（第11～24章），第三部分为人体寄生虫学（第25～28章），第四部分为实训指导。本教材保留了前几版的优点与特色，覆盖现行版国家护士执业资格考试的考点；设置了链接、案例等模块，并在章后附有目标检测。此外，本教材根据现行版教学标准对内容做了整合与更新，进行了临床案例的精选及链接资源的拓展，在避免内容繁冗和重复的基础上维持了学科的系统性与完整性。同时，按照“整体规划，有机渗透”的原则，挖掘课程的思政元素，设置了医者仁心模块，充分发挥课程的育人作用。三是利用信息化手段，建设了立体化教学资源，配套同步数字化课程，突出了针对性、实用性、科学性与时效性。

本书为“职业教育改革创新教材”之一。主要内容包括：电路的焊接与调试，汽车基础电路，电的磁效应及应用，汽车交直流电路，占空比控制及应用，汽车传感器与信号处理，汽车执行器与控制。本书可作为职业院校汽车类专业的教材，也可供汽车维修人员及相关技术人员参考阅读。

1、吸收过去近十年的读者反馈，全面优化考点词真经系列，突出化繁为简，希望能帮助学生更高效的备考。 2、学为贵集团的雅思老师们运用考点词理论为剑桥雅思系列整理、梳理了考点同义替换清单，很重要，收录在本书第六章。 3、考点词按题材划分，提升雅思考试的预测效果。帮助学生在考前就可以掌握热门话题词汇。 4、补充剑 18 内容，帮助考生复习剑桥系列所有阅读题，提升雅思阅读考试成绩。 5、全新版本的《阅读考点词》对核心词的注释进行了全面筛选。刘洪波老师在雅思教学领域二十余年，有着非常丰富的经验，可以保证注释的专业性。专业老师的注释更有助于提高学习效率。

1.吸收过去近十年的读者反馈，全面优化考点词真经系列，突出化繁为简，希望能帮助学生更高效的备考。 2.致力于解决考生的听力问题，书中涵盖学为贵听力能力提升训练方法，加强听觉上对单词的敏感度，尤其是剑桥雅思考试中的高频核心词和考点词。 3.独家的、重要的培训方法论贯穿在本书之中，是雅思真经体系区别于其他教学理论的标志，如：我们强调四项的学习是听力先行；提倡学以致用，要解释每道题、每个考点背后的实际意义等等。 4.学为贵集团的雅思听力老师们从剑桥雅思真题中整理出了同意替换清单，收录在本书第六章。 5.补充剑18内容，帮助考生复习剑桥系列所有听力题，提升雅思听力考试成绩。

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本书是遵照高等学校高职高专环保与气象类专业教学指导委员会制定的高职高专环境类专业教学的基本要求编写而成。全书系统介绍了固体废物的产生、特征及对环境的影响，固体废物的管理、法律法规及标准，固体废物的分类、收集、运输和基本法，固体废物资源化利用的途径及方法，介绍了我国固体废物管理的新变化、新要求及固体废物资源化利用的产业发展及相关案例。为方便学中配有大量的课后复题和练

本教材结合实践案例，很好地做到了税收知识与思政内容的有机结合，寓价值观引导于知识传授之中，如所得税的税率和起征点的调整凸显全面建成小康社会的收入分配结构性调整，“精准扶贫”落实到位，是平等、公正、主义核心价值观的充分体现，使学生对我国社会主义制度的性在税制层面有了更深刻的认识，并有效地将立德树人的教育理念贯穿于课堂教育之中。 本教材内容与初级会计专业技术资格考试内容融合，创新教材设计，通过引入历年考证典型真题突出和落实考证，满足学生理解需要，并为各项目配备了历年考题同步练固所学，有效弥补了以往考证教材的不足。 本教材不仅可满足初级会计专业技术资格考试的需要，还兼顾了税法课程应纳税额计算和纳税申报等职业技能培养的需求，采用项目任务驱动法设计安排学个项目开篇均设有知识目标、能力目标、素质目标、思政引导；每个任务含任务布置、知识准备和任务实施三个部分，其中适当穿插注意、即问即答等小栏目，让学生在完成任务的驱动下学知识，以任务实施方式检验和巩固所学知识，各任务间环环相扣，完成各项目任务就完成了各税种的职业技能学过程。

根据国家医学考试中心发布的执业医师考试大纲，我们专门组织专家编写了《口腔执业医师强化训练4500题》。本书根据最近十年的考试真题和相关教材，在广泛听取考生和考官建议的基础上编写而成。旨在通过真题分析，找出命题规律，以衡量考生对本专业知识掌握的程度，从中找出自己的薄弱环节。本书为参加2024年口腔执业医师考试的考试类用书。

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