该书完整而丰满地凸现了这位明星总统的成长历程、政治生涯和私人生活。我们可以看到克林顿早年的独特家庭经历和南方小镇生活是如何影响其个人性格和日后发展，可以看到一位平民出生的年轻人如何凭借自己的过人精力与才干投身政治生涯而最终登上顶峰，可以看到世界超级大国的总统如何面对国内错综复杂的政治斗争和国际政治局势的风云变换，也可以看到一位坚强的领袖人物对于家庭生活和个人感情纠葛的内心剖白。　《我的生活》一书篇幅宏大，披露了大量不为人知的政治和情感生活内幕，由克林顿亲笔撰写。为此，克林顿推掉了巡回演讲，闭门不出，力图从文字上和内容上都不辜负读者对他的信心与期盼。它，是一册史书，带你领略国际风云跌宕中魅力领袖的纵横捭阖；它，是一部罗曼史，细腻描述了这个吹萨克斯风的迷人男子在情感中的执着与挣扎；它，是一出独白，让你欣赏倾倒数千万选民的大气文采；它，是一部演义，真实再现一个小镇单亲家庭的孩子如何实现美国梦的传奇；它，是一本教材，以这个全世界权力顶峰之人的工作方式和处世细节，展示如何高效率地处理事务，如何面对荣誉与危机，如何赢得盟友赢取胜利，如何取得个人成功和社会成就。无论从哪个角度去读《我的生活》，它都可以满足相应的读者诉求，确实不让读者失望。　克林顿执掌白宫8年，可谓“故事”层出不穷。经济上，他使美国经历了8年持续的繁荣；军事上，他曾出兵索马里、南联盟；特别是在个人生活上，他和白宫女实习生莫尼卡？莱温斯基的性丑闻闹得沸沸扬扬，使他的知名度在美国国内外达到空前的高度。　在这部内容庞杂的著作中，克林顿回忆了一生经历的风风雨雨。长达957页的《我的生活》中，前总统比尔？克林顿一会儿无比沉痛地坦言自己的缺点，一会儿又幸灾乐祸地谈到对手们的虚伪。至于他和莫妮卡？莱温斯基的风流韵事，他认为要归罪于那个挥之不去、纠缠他一生的“心魔”。他说，这件事让他羞愧难当，差点毁了他的婚姻，让他提前下台。在经历了数月睡长沙发、接受一年强化婚姻咨询和免于弹劾之后，他说自己终于松了一口气。 这部自传信马由缰，内容庞杂，对重点的选择别具风格。自传用将近100页的篇幅叙述作者的童年生活，而总统任期的大段时间却写成了在竞选城市和外国首都的旅行见闻。克林顿是在“9？11”后写这本书的。他不惜笔墨地叙述自己领导的政府如何应对恐怖主义，如何加强对乌萨马？本？拉丹的关注。克林顿担任总统期间的那些标志性事件在很大程度上已经为世人熟知，他的许多前助手和他的妻子、参议员希拉里？罗德曼？克林顿等人也写过这些事情。但是，这部自传却是克林顿本人首次披露处在“风暴”中心到底是什么样的感觉。出版人评价与过去的总统传记相比，这是一部最全面、最细致地记述总统生活的著作。

编辑推荐：最近国内在培养外语专业人才方面比较注重于如何培养复合型人才，即“外语+经贸”、“外语+管理”等等。为了适应这种变化，作者根据最近几年为教学需要而收集的有关韩国经贸方面的资料编写了本教材。编此教材的目的在于通过有关经贸文章的学习让学生多掌握经贸方面的词汇，进而提高对经贸文章的理解。本书共分20课，每一课后面有注解、词汇、练习题及课外阅读。课文后面还附有参考译文，以便让学生对照原文学习。

课外文学名篇解读与中学生的人文素养。这套丛书由8本书构成，是国内文学和语文教学论方面的知学者优势互补，为中学生提供的“青春读书课”。它克服了文学专家文选式读物可能缺乏教育学阐释的弊病，也克服了教学论专家所编读物可能选文与解读不当的弊病。编撰的目的是：选择课本之外的、古今中外经典的文学作品进行教育学的加工，提高中学生的人文素养。每本书都以“忧患意识”、“生命礼赞”、“大自然：温情澎湃的歌”之类的闪耀着人文精神光辉的语句把几十篇佳作组织成若干单元。单元内部由以下板块构成：单元人文内容概述、作家作品简介、作品、解读、话题、相关资料索引。这套丛书体现了《语文课程标准》开发语文学习资源、培养探究能力的教学观念，有助于中学生积累人文知识、品味人文精神、抒发人文感悟。这套丛书竭诚为中学生的成长加油！

本书专门为你们准备了精美的真爱立约卡。当你愿意作出拒绝婚前性行为的承诺时，请在立约卡上写下你的承诺，然后把其中的一份留给自己，另一份交给父母或其他长辈保管。当你进入幸福婚姻的那天，你的父母或其他长辈会把立约卡交还给你。对未来的伴侣来说，这将会是一份珍贵的礼物。

牛津和剑桥是英伦岛屿上两个最不寻常的地方。它们相距约150公里，但人们常将它们在一起讲，甚至只用一个单词表达：牛桥。在这个民族的精神地图上，这个地方既出类拔萃又深受欢迎。牛津，英国最古老的大学，孕育过4个国王、46年诺贝尔奖得主和25个英国首相。在800年的历史里，它目睹了日不落帝国由盛到衰的全过程，见证了人类追求真理与文明的坎坷之旅，为世界奉献出无数宗师大家。尽管后来剑桥、哈佛、耶鲁在学术上奋起直追，但还是无法撼动牛津宗师地位。800年的文化沉淀使牛津成为贵族情节和精英象征的代名词，并将继续激励青年才俊们有这条通往光荣和梦想的道路上执著前行。<

为什么要大师筛选？古希腊人亚里斯提卜曾曰：“最有益的不是博览群书，而是选择最有用的书阅读。”知识是人类文明的绿色，书籍是承载知识的沃土，读书则是所有人精神成长、完美人生的必须。面对稍纵即逝的短暂人生，面对瀚如烟海的知识宝库，如何才能遴选出最能构筑心灵、陶冶情操、启迪智慧、充实学识的书呢？怎样才能“打捞”到不可与生命擦肩而过的有用的好书呢？在各个学科中已然功成名就的大师们也曾在成长中面临过这个困惑，但他们已经用自己成功的人生实践完成了这个使命。他们最了解哪部书可以使你明智，哪种逻辑与修辞可以使你善辩；他们也最知道哪里会是学习上的瓶颈，哪种方法可以使你顺利突破与升华……通过大师们精心筛选的人类文化精华，在大师的领读下，我们可以达到如下目的在这位伟人身上有哪些高尚的品质需要我们去追习，在这部作品中有哪些人生的警示需要我们去顿悟；这一段历史是我们不可不知的，这一个谬误是我们可以避免的……为什么要大师领读？自称“中华五百年文章第一人”的台湾国学大师李敖先生，对现代人读书曾有过这样的一番议论：“杜甫说他自己‘读书破万卷，下笔如有神’。其实古代人读的书，少得可怜，古代人靠‘半部《论语》治天下’，其实不靠半部《论语》，能靠的其他的书（可用的书，不千篇一律的书）也不多。现代人就不同了，世界变得太复杂了，知识也‘爆炸’了，现代人想从书本里有所得，必须要读更多的书，并且要会读更多的书。光用功是不够的，得讲究方法。”“大师领读”就是方法之一。正如美国大文学家爱默生所说：“如果我们遇上一个才高八斗的学者，我们应虚心请教他读了哪些书、如何读的那些书。”的确，选择对了有益人生的好书，还要有正确的方法研读，才可以有效地汲取、补纳书中的精华。在这里大师们会引领着我们走进人类文化的殿堂，去体味知识的魅力。研读历史，大师们不仅会为我们把不可缺失的历史碎片编织成网，让我们明晰历史的经纬，更会透视历史的兴替、命运的无常，让我们铭记历史的伤痛……诵读文学，大师不仅是把鸿篇伟著中的精美修辞、跌宕故事告诉我们，更是会把书中人物时运起落、爱恨离合的究由一一破解，让我们在品读别人的生命之旅中，见识了姿采纷呈的人生……学习地理，大师不仅是带着我们进行了一次山水旅程，更是完成了我们山川的风骨、江河的襟怀的生命塑造……怎样才能精学明理？在崇尚学识与修养的今天，我们都很注重个人知识的补纳与积累，都很希...[更多内容]

听力是英语教学中四项基本技能之一，也是中国学生的一个难点。突破这个难关不仅有助于其它单项技能的训练，同时也为培养学生的英语交际能力奠定一个良好的基础。在国家教委最近颁布的《高等学校英语专业基础阶段英语教学大纲》和《高等学校英语专业高年级英语教学大纲》中，对于大学一、二、三、四年级学生在听力方面应该达到的标准都作出了详细的规定。ListentoThis就是按照这两个大纲的要求，根据中国英语教学的特点而编写的一套听力教程。整套教程共分为三册。第一册适合大学一年级学生或英语初学者使用；第二册的对象是大学二年级学生和有中等英语水平的自学者；第三册可供大学三、四年级学生和有较高英语水平的自学者使用。每册均含《学生用书》（Student＇sBook）和《教师用书》（Teacher＇sBook），功用不同，相辅相成。《学生用书》以录音材料中的生词表、文化背景注释和配套的练习为主。《教师用书》则包含录音和书面材料、练习答案和相关文化背景知识的补充读物。和国内现有的听力教程相比，ListentoThis有以下几个特点：1.教程的第三册适合英语专业高年级学生使用，以达到教委大纲中第六级和第八级对听力的要求。2.内容新颖，听力材料均选自八十年代后期国外的有声资料。3.录音以标准的美国音或英国音为主，声音清晰。4.练习形式活泼。练习的设计参考了美国TOEFL考试和英国CambridgeCertificate考试的形式，并增加了是非题、填充题、听写、讲座摘抄记和根据笔记回答问题等多种形式。5.《教师用书》中的补充读物均摘自英美报刊和书籍，不仅能够为教师备课提供必要的历史文化背景，也可以作为学生的课外阅读材料，以扩大学生的知识面。以上特点不仅使该教程适合课堂教学，同时也为英语专业学生和社会各层次的英语爱好者提供了自学的良好模式。ListentoThis2适用于大学二年级学生和有一定基础的英语自学者。录音材料选自八十年代中期以来英美的录音材料。全书共有36课课文，每课由三个部分组成。形式活泼多样，涉及了日常生活和社交活动的各个方面，不仅有助于提高学生的听力技能，也有益于提高学生的英语交际能力。全书的课文按录音材料的难易程度编排，循序渐进，既注意与第一册衔接又为学生继续使用第三册打下了基础。《学生用书》包括生词表、文化背景注释和配套练习三个部分。在使用时应要求学生事先熟悉生词表中所列的词汇，并阅读文化背景注释。由于第二册中增加了根据上下文作出推测、记笔记和整理讲座提纲等项训练，因此，在第1、7、13、19、25和31课的第三部分分别加上了对这些练习的示范说明。在做这部分练习前应要求学生熟悉这些训练的目的和要求。《教师手册》包括录音的书面材料、练习及答案、和补充阅读材料三个部分。为了便于教师上课时使用，配有答案的练习排印在每部分的书面材料之后。第二册的补充阅读材料均以课文中所涉及的英美风俗和文化特色为主题。教师可以在教学中选择部分内容向学生作一些介绍，以扩大学生的知识面。

本书分为九章，从心理学、脑科学、教育学和考试学的角度，运用案例分析的方式，深入浅出地揭示和分析考生、家长、教师和监考人员在复习迎考、考试和面试、考试指导题的方法，以帮助考生在考试中取得更好的成绩，故以《考试心育艺术》为名。为满足不同读者的需要，书中还辑录了国内著名考试的部分历史资料和最新资料作为附录。由于本书既是一个课题研究成果，又是一本跨学科的科普著作，因此在保证知识的科学性的前提下比较注重全书知识构架的广博性，在逻辑结构上则按参加复习、考试的进程来设计，以便更具针对性。在写作上力求行文流畅，深入浅出，通俗易懂，注意趣味性和操作性。

《海归时代：中国海归精英大视野》是国内第一部对中国当代海归进行全方位大扫描的读本。该书对改革开放以来的留学潮和回归潮作了深入的探讨的探讨和全面的总结，作者结合亲身海归经历和大量海归精英的实例，从人才强国的战略角度，精辟地总结了当代中国海归群体的时代特点，全面分析了百万留学大军对中国经济发展，科技进步以及社会和政治文明的巨大推动作用，内容涵盖海归与中国改革、科教文卫，创业，从政，就业与发展以及海归社团等诸多领域，凸显了中国新一代海归的新思维，新观念、新时尚和对当今中国发展的深刻影响。同时，作者还从海归回国发展的实际出发，展望了中国海归的十大发展趋势，分析了海归在发展中所急需解决的十大问题，并提出了独到的见解。《海归时代：中国海归精英大视野》内容丰富，并附有大量与海归创业，职场和发展有关的各项政策规定，资料以及逾千名优秀海归名单，可谓首部当代中国海归百科全书。对于广大希望出国留学、回国发展和关心海归群体的读者，《海归时代：中国海归精英大视野》都将会是一本难得的参考书。

为什么要大师筛选？古希腊人亚里斯提卜曾曰：“最有益的不是博览群书，而是选择最有用的书阅读。”知识是人类文明的绿色，书籍是承载知识的沃土，读书则是所有人精神成长、完美人生的必须。面对稍纵即逝的短暂人生，面对瀚如烟海的知识宝库，如何才能遴选出最能构筑心灵、陶冶情操、启迪智慧、充实学识的书呢？怎样才能“打捞”到不可与生命擦肩而过的有用的好书呢？在各个学科中已然功成名就的大师们也曾在成长中面临过这个困惑，但他们已经用自己成功的人生实践完成了这个使命。他们最了解哪部书可以使你明智，哪种逻辑与修辞可以使你善辩；他们也最知道哪里会是学习上的瓶颈，哪种方法可以使你顺利突破与升华……通过大师们精心筛选的人类文化精华，在大师的领读下，我们可以达到如下目的在这位伟人身上有哪些高尚的品质需要我们去追习，在这部作品中有哪些人生的警示需要我们去顿悟；这一段历史是我们不可不知的，这一个谬误是我们可以避免的……为什么要大师领读？自称“中华五百年文章第一人”的台湾国学大师李敖先生，对现代人读书曾有过这样的一番议论：“杜甫说他自己‘读书破万卷，下笔如有神’。其实古代人读的书，少得可怜，古代人靠‘半部《论语》治天下’，其实不靠半部《论语》，能靠的其他的书（可用的书，不千篇一律的书）也不多。现代人就不同了，世界变得太复杂了，知识也‘爆炸’了，现代人想从书本里有所得，必须要读更多的书，并且要会读更多的书。光用功是不够的，得讲究方法。”“大师领读”就是方法之一。正如美国大文学家爱默生所说：“如果我们遇上一个才高八斗的学者，我们应虚心请教他读了哪些书、如何读的那些书。”的确，选择对了有益人生的好书，还要有正确的方法研读，才可以有效地汲取、补纳书中的精华。在这里大师们会引领着我们走进人类文化的殿堂，去体味知识的魅力。研读历史，大师们不仅会为我们把不可缺失的历史碎片编织成网，让我们明晰历史的经纬，更会透视历史的兴替、命运的无常，让我们铭记历史的伤痛……诵读文学，大师不仅是把鸿篇伟著中的精美修辞、跌宕故事告诉我们，更是会把书中人物时运起落、爱恨离合的究由一一破解，让我们在品读别人的生命之旅中，见识了姿采纷呈的人生……学习地理，大师不仅是带着我们进行了一次山水旅程，更是完成了我们山川的风骨、江河的襟怀的生命塑造……怎样才能精学明理？在崇尚学识与修养的今天，我们都很注重个人知识的补纳与积累，都很希...[更多内容]