贾平凹、陈忠实、韩少功、池莉、毕淑敏等34位著名作家“以爱的名义”倾情奉献之作！贾平凹：生生不息，爱心不已。陈忠实：爱心不泯，世界温馨。王安忆：生命从嫩到熟，再从熟到衰，其间的损耗结成果子。毕淑敏：凡是有爱存在的地方，就是欢乐、绿色、梦想和力量。铁凝：有爱才有希望。韩少功：爱是快乐，更是责任。迟子建：无爱的世界是黑暗的，有爱的世界是光明的。池莉：善于爱，必将有福德。苏童：如何让这个世界融合于每一天的阳光和月光，这是一件艰难的事，但却只能是我们惟一的选择。范稳：爱是大悲悯，爱需大悲心。

大学生活中，最有意义的收获不是学会了某个具体的化学原理或者物理定律，也不是获得了令人兴奋的奖学金或者是师生的赞誉。在这段人生最美好而又易逝的时光里，最有意义的收获是学习到了“方法”——那些思考的方法、学习的方法、为人处世的方法、生存发展的方法，那些被我们称为“成长的方法”。愿每一个完成学业、挥手告别大学时光的人，都能够在迈出步入社会的第一步的时候，微笑着对自己说：我已经用心采摘了大学生活中最有意义的收获，我已经做好了面对人生风雨的准备，我能行！

王大绩是全国著名语文特级教师，长期从事高三教学、教研工作，十多年来一直参加北京市高考阅卷，并在阅卷领导小组负责《阅卷纵横》的编纂。悉心研究教学与高考规律，洞察各地高考试题走向。王大绩老师认为：高考作文命题的实质是不命题，生活的感悟可以适用于所有命题。高考作文备考的重点在于：及早明确应考作文的主攻题材，积累材料、深入感悟、反复锤炼。本书以高考满分作文样板100篇为例，按全国16套文题分类，除旁批、总评外，还就每篇作文的材料，为另一作文命题拟写了示范性的“迁移片段”，是为本书最大亮点。

三十个月，与脑癌同在，2002年8月，当BBC记者伊万·诺伯（Ivan Noble）走出医院的时候，他眼前的世界一片灰暗，摆在他面前的是一张确诊为脑癌的诊断书。起初，将自己的治疗经历和生活状况以网络日志的形式在BBC网站公布，诺伯只是为了给最后一程人生留下些许痕迹。然而，当成千上万网友的心弦被他的遭遇牵动，当无数素昧平生的电子邮件送来无声的祈福，摇曳在朔风中的生命之烛，已经不再仅仅属于他诺伯一个人。女友不改“执子之手”的初衷，洁白的婚纱在死亡的阴霾中熠熠闪光。生活在继续，爱情在燃烧，一双儿女在希望中出生、成长、微笑……诺伯的乐观通达，让人无法相信，他在近三年时光里先后经历了两次脑部大手术、化疗，以及无数实验性治疗。在写完最后一篇日志后的第四天——2005年1月31日，伊万·诺伯在一个小医院里谢世，平静而无憾。日志有涯，勇气无边。

当你怀着欣喜的心情来到梦想中的大学校园时，你开始思考人生战略规划了吗？怎样在大学四年中用最少的时间学到最多最有用的知识？怎样为你的一生打下最好的友情和爱情基础？而在忙碌的学习中，又怎样充分享受青春的阳光？什么情况下你才适合入党？怎样才能在毕业时有一份理想的工作？本书是全国众多高校长期从事学生工作的精英通力合作完成的大学生入学教育读本，有助于大学生在四年的学习生活中，培养应对各种困难的能力，从而有准备地进入社会。本书全面应对：大学生活必须面对的六大问题适应变化如何完成从中学生到大学生的角色转变懂得做人如何寻找立身之本，提升人生的境界学会学习如何发掘自身潜能，培养学习和思考的能力自我发展如何提高自己的全面素质磨练情感如何处理好人际关系、促进个性心理的优化发展人生规划如何根据自身特点做好生涯规划

重印《人间词话》序俞平伯作文艺批评，一在能体会，二在能超脱。必须身居局中，局中人知甘苦；又须身处局外，局外人有公论。此书论诗人之素养，以为“入乎其内，故能写之；出乎其外，故能观之。”吾于论文艺批评亦云然。自来诗话虽多，能兼此二妙者寥寥；此《人间词话》之真价也。而此中所蓄几全是深辨甘苦惬心贵当之言，固非胸罗万卷者不能道。读者宜深加玩味，不以少而忽之。其实书中所暗示的端绪，如引而申之，正可成一庞然巨帙，特其耐人寻味之力或顿减耳。明珠翠羽，俯拾即是，莫非瑰宝；装成七宝楼台，反添蛇足矣。此日记短札各体之所以为人爱重，不因世间曾有masterpieces，而遂销声匿迹也。作者论词标举境界，更辨词境有隔不隔之别；而谓南宋逊于北末，可与颉颃者惟辛幼安一人耳，凡此等评衡论断之处，俱持平入妙，铢两悉称，良无闲然。颇思得暇引申其义，却恐佛头著粪，遂终于不为；今朴社同人重印此书。遂缀此短序以介绍于读者。

本书是一位中学老师数十年与孩子们心灵碰撞的纪实写真。本书是一场负载着一代人的青春和几代人牵挂的生命对话。本书可以让孩子们知道什么是爱情，并小心呵护自己的爱情。大街上、公共汽车站……常有中学生情侣的身影。多年来，“早恋”似乎已成为中学教育中不是问题的问题。而残酷的青春情殇，周而复始……我们与其千方百计阻止孩子们“早恋”，不如直接与他们进行“爱情”对话，让他们了解“爱”的真谛。爱情本身是美好的，我们为什么不能和孩子们公开谈论爱情？我一直希望“爱情教育”可以名正言顺地进入我们的校园，我们的课堂。我甚至希望“爱情教育”能够成为学校的一门课程，一门情感教育的课程。只有通过教育的引导，爱情之花才能在阳光下适时盛开，才能让青春不再压抑、疯狂和残酷……——曾宏燕（中国爱情教育首创人）

妥协是一种谈判策略，其目的就是为了避免在谈判过程中出现僵局，从而促使双方谈判成功。本书针对谈判过程中可能遇到的问题，从不同角度提出在运用妥协策略时，如何最有效、最切合实际地去解决问题。本书内容丰富、翔实，对如何把握妥协的原则，以实现利益的最大化这一谈判过程中的核心问题，进行了透彻的分析，可以说是一本专为商务人士量身定做的谈判宝典。

这是中国第一本真正本土心理学家倾力创作的心理小说，充满奇异的经历，将你内心的隐秘体验揭露无遗。全书共五个精彩故事，每一个故事中都融合了相关的专业心理学原理，作者根据出类拨萃的专业水准和丰富的实践经验，加上生花妙笔，把每一个故事都演绎得精彩绝伦，读来欲罢不能，又发人深省。如果你对那些枯燥的心理学知识已经厌倦，如果你对那些所谓心理学通俗读物已经麻木，那就来读这本即将掀起一场风暴的《被禁止的爱》。

这本书只能叫做史纲，因为需要谈的事和理太多，我们只能谈个大概。即使是史纲，有人关心和记录历史还是很在用的。有个史纲，起个便于查找或者导读的作用是很有用的。“以史为鉴”，从史的角度认识今天的讨论，也是很有用的。本书内容包括19世纪和20世纪之交（1894—1912）、20世纪初到新中国成立前（1912—1949）、新中国成立初期到实行改革开放（1949—1978）、实行改革开放到20世纪和21世纪之交（1978—），作者从专家学者的角度，对语言历史作了详尽的研究、分析、总结、提高以及前瞻，具有史料和研究之重要作用。<