国内最著名的公益咨询热线《中国青年报》名牌栏目，青春热线，16年案例精选+心理专家解析。陆小娅丛书主编，毕淑敏郑重推荐！一套有趣的书。你可以在其中看到千姿百态的人和事，看到精神轨迹的追索和变化。在我们所有的行动下方，都潜伏着我们的情感和理智。发现它们的踪迹，理智地辨析来龙去脉，是我们走向更健康更快乐的钥匙。书页里静静地悬挂了若干把钥匙，期待着你开启心扉。——毕淑敏本丛书是中国青年报著名栏目“青春热线”16年来的经典案例结集。本书选编了咨询案例中有关大学校园问题的部分，以案例的方式呈现了大学生在角色定位、时间管理、友情、爱情、职业规划等方面的问题，并进行了深入的分析。丛书主编陆小娅女士系“青春热线”督导，是“青春热线”的创始人和管理者，有着丰富的心理咨询经验，在心理学、教育学研究和实践中建树颇丰。本书案例丰富，分析鞭辟入里，读来甚有共鸣。

《英文诵典：绽放生命》精选了百篇佳作，百种人生感悟，其中蕴涵了大师们感怀自然，体味人生的情愫。生命如四季一样花开落，然而其中的真理将铭刻在这些篇章中。培根说：“reading makes a full man， conference a really man and writing an exact man。”由此可见，语言的学习需要大量的记忆，而背诵这一古老但又行之有效的方法是不可忽视的。背诵是学习、积累语言的有效方式，是培养和形成语言技巧的重要手段。因此，背诵在语言学习过程中是非常必要的，也是非常重要的。反复诵读名篇佳作能激发学习的兴趣，能克服学习外语的畏惧心理，也能培养好的语感和文化素养。

《作业的革命》是刘老师和同事们在被称为"作业革命"的教学改革中交出的一份令人耳目一新的"作业"。这里有孩子童趣盎然的作业，在老师的宽容和呵护下，洋溢着孩子本该有的阳光和欢乐；这里有刘老师和同行们在作业改革中的探索、成果、疑问与合作；这里有网友和媒体的热烈评论、广泛支持及凤凰卫视的专题访谈等。“他被数百万网民称为中国最可爱的老师，他倡导了一场作业的革命，可爱老师刘春生作客《戈辉梦工场》”这是电视节目《梦工场》预告片中的解说词。刘春生老师，今年38岁，是江苏教育学院附属小学的副校长兼语文老师。他们的学校规模不大，每个年级只有两个班。但是现在刘老师每天都能在网上接到各地家长的帖子，要求刘老师帮着批改他们孩子的作业，甚至要求把孩子转到刘老师的学校念书。这一切，都缘于被网友们疯狂转贴的“可爱的作业”。作业是长期以来困扰学生和教师的头号问题。学生的课外时间几乎被作业所占，内容也大多是机械抄记、重复套用，既没有什么思维训练价值，也谈不上什么创新实践能力的培养，应试训练色彩浓厚。刘老师自1998年开始“互动作业”尝试，鼓励学生在作业后面提出各种问题，他则用图画、照片、互联网资料等多元媒体形式给学生回复。他设置学生自主设计和自主选择的作业，允许学生超前学习教材。如果学生因为种种原因不能完成作业，只要在作业本上写上事由即可。出人意料的是几乎没有学生会向刘老师“长期欠债”。作为一个教师，如果学生交来的作业本中夹了一只虫子；如果作业本上要考你一道奥林匹克数学题，或者留言提醒你吃哪种药可以治你的咳嗽，等等，你会有什么反应？老师们，面对学习的革命，面对作业的革命，您，准备好了吗？

钱多，并且觉得省钱是丢面子的人——就甭看了；钱多，但挣得不容易的人——不妨一看；钱多，但走过的误区更多的人——必看；钱少，可总能把钢用在刀刃上的人——看了准有共鸣！本书的作者定位既是思想者——思考着中西方教育的异同处与衔接口；也是论述者——解读这躲避误区、省时省钱的留学新思维；还是实践者——作者之一已成功实现了一个又快、又好、又省的留学规划。投资科学的宗旨与标志——让”牛人“更顺利，让“菜乌”也高飞；——在资金与时间需同步付出时，“省时”即“省钱”；——在留学以就业为目的的规划中，早“挣”也是“省”。《留学省钱秘笈》一书的“引言”部分，实际是全书若干理念和论点的浓缩精华版。例如：“文凭诚可贵，就业价更高，经验受青睐，技能最可贵”等等。

出口成章才是真功夫。本书为中英文对照。隽永婉约的散文，音韵优美的诗歌，振聋发聩的演说，温馨动人的故事，圣人睿智的名言，千古传诵的谚语。一滴雨露能滋润万亩旱田，一米阳光能普照千倾桑泽，一颗爱心能播撒爱的种子，一份感动能涌动我们厚重的责任感……把握每一天，每份爱，珍视生命中的馈赠，世界才会不荒凉。选择自己喜欢的文字，感受原味的英文意境，收获改变一生的箴言，有效地提高英语能力。培根说：“reading makes a full man.conference a really man and writing an exact man.”由此可见，语言的学习需要大量的记忆，而背诵这一古老但又行之有效的方法是不可忽视的。背诵是学习、积累语言的有效方式，是培养和形成语言技巧的重要手段。因此，背诵在语言学习过程中是非常必要的，也是非常重要的。反复诵读名篇佳作能激发学习的兴趣，能克服学习外语的畏惧心理，也能培养好的语感和文化素养。也许微不足道的爱，可以改变一个人的一生。也许一个不起眼的馈赠，就会发生奇迹……本书精选了百篇经典的爱情故事，它将带给你心灵的顿悟，激发你灵魂的火花，既是人生，又是生命激励。爱在左，情在右，人生路上因爱而美丽。走在生命的征途上，随时播种，随时开花，人生漫漫长路，将被点缀得花香弥漫……

欧美青少年的课堂必读书目，风行全球的人文经典，解读生命的最佳读本。这是一个孩子与一只白狮子之间神秘而动人的故事：一个小男孩在寄宿学校受到种种委屈，一个雨天，想要逃学的想法终于付诸行动。逃学途中，小男孩为避雨躲到一位老太太家，老太太用故事把他带到非洲大草原去，一个数十年前和他念同一间学校，同样逃学的男孩的故乡去……小男孩伯坦是怎么遇到白狮子的？白狮子被卖入马戏团后，他们又是如何重逢的？白狮子和蓝色的阿多尼斯蓝蝶又是怎么化成"蝴蝶狮"，长久盘踞在山头的？……纯洁的心灵，宝贵的童真、深切的情谊、不变的誓约：这里孕藏着一种打动人心的力量。如同生活中的一次偶遇，让我们不经意间接受了一次洗礼，心灵在突然间得到了成长。人是一种需要和万事万物关联的动物，“万物之灵”，灵在他肯跨出自己的藩蓠去理解不同的物种、不同的生命、不同的世界。是孩子的怜悯之心让主人公想照顾这只没了妈妈的幼狮，因为这样他们建立起一生的友谊，因为这样我们对生命有了新的理解和体会。本书是一份献给心灵的最好礼物和一部解读生命的最佳读本。在当下这个时代，这部充满着温情和想象力的动人之作也是呵护心灵、守卫童真的一剂良方。

完全颠覆传统留学思维的奇葩，彻底震撼你沉睡的理智和梦想。600，000网友强烈推荐，跨越平庸，从优秀到卓越的实战攻略。中国精英的现代战争，醍醐灌顶的人生哲学。年度热门励志畅销书。到底要不要出国，为什么出国，去什么样的学校，学什么专业，怎样申请，找专业机构还是自己DIY……看了这本书后，感觉什么还都来得及。这是一个关于困境、关于竞争、关于追求、关于卓越的现实版童话。这里传递着一种信仰，一种成功的信仰，让你不断超越自我，从优秀到卓越！《太傻十日谈》是国内唯一称得上竞争哲学的励志书。每一个强烈渴望成功的人，都必须要读！——孟克文（中国美国商会两任主席，美国普林斯顿大学博士，曾执教于美国哥伦比亚大学）如果我20年前看到这本书，我的人生历程一定会更加精彩而人生会更加有意义。这本书的真义就像点石成金的手指比无数的黄金更有价值。——马思中（美国大都会保险公司中国总代表，曾留学美国华盛顿大学和Hartford大学）如果你真正能把这本书读懂，你肯定就是会被美国最优秀大学录取的人才，你也一定是500强大公司所需要的精英。——黄小治（美国联邦保险公司副总裁，入选国际名人录2006MBA成就奖）Jim是一个立志去美国Top10读MBA的牛人，有过两次申请失败的惨痛经历，在与留学专家太傻10次谈话之后，第三次终于申请成功，获得哈佛的录取通知书。一年以后，Jim却毅然放弃了令无数人羡慕的哈佛学位，回国创业。这是怎样一段不为人知的心路历程，又是什么让他做出如此出人意料的抉择的呢？

目前市场上像《淘气包马小跳》系列这样写给小学中低年级的孩子看的图书在市场上并不多见。淘气包系列图书写的是孩子们自己的故事，所表现的人物是当下的孩子，所反映的生活是当下孩子的现实生活。作品中既有关于孩子交友、学习、成长、智慧、勇气、胆识这样的传统话题，又有环保、爱心、情商、代沟、小大人这样的时代话题，甚至还交杂短信、动漫、蹦极、宠物、时装、新新人类、QQ、Party这样非常时尚、前卫的元素；既写孩子们的开心、快乐、好奇，又写孩子们的烦恼、苦闷、困惑；既有纪实类的行云流水，又有想象类的天马行空。为什么要写作文？运动会得了第一反而成了“痛苦”的开始，高高兴兴的海洋馆玩耍也成了一个甩不掉的负担，更伤心的是为了要凑足400字真是让人绞尽脑汁，还必须要用上什么排比、比喻、拟人……没有人能比皮皮更讨厌作文的了，皮皮讨厌作文的理由绝不少于10个。祸不单行的是闻老师又提出了作文的新要求，皮皮痛苦地把这叫“新残酷作文来了”。但作文不能不写，怎么办？成立“攻克作文同盟”有没有用？偷同学的作文本会有什么后果？好心的“神秘人”能不能帮皮皮写好作文？到底有没有一支神笔，能让皮皮高兴写作文还写得又快又好？

《左传》记载，吴国季札到鲁国出访，鲁国请他欣赏周朝的歌舞，当听到“韶箭”时，他感叹说：“德至矣哉！大矣！如天之无不帱也，如地之无不载也。虽甚盛德，其蔑以加于此矣，观止矣。若有他乐，吾不敢请已。”意思是他已经欣赏到了最动听的音乐、最美妙的歌舞，他不用再听其他的音乐歌舞了。清初，吴楚材收集先秦到清初的文学名家名篇，题为《古文观止》，凡学习古文者，从此人手，便可知晓整个古典文学的发展轮廓。我们承此意，收集从公元8世纪末到当代的英语文学名家名篇，题为《英文观止》，希望帮助所有学习英语的朋友。通过阅读此书，能够领略到至善、至真、至美的英语文学。本书的每个章节基本涵盖了这些部分：作者链接（或文本概况）、原著诵读、参考译文和背景与导读。上册内容由于年代久远还增加了进阶导航。下面就各部分内容的特点进行说明：原著诵读：这是本书的精华内容，也是阅读的重点。我们一直贯彻以下编选原则：1）选材。所选内容原文必须是英语为母语或者官方语言的作品，惟独三篇例外，分别是《圣经》、莫尔的《乌托邦》，以及佩皮斯的《日记》。《圣经》最早的文本是希伯来文，《乌托邦》是拉丁文，而《日记》原是密码写成。之所以增加这三篇是因为《圣经》与《乌托邦》在西方社会影响巨大，任何文学编写者都无法回避，而《日记》反映了最新的学术研究成果。所选作品除了英国文学（集中在上册）和美国文学这两个英语文学的主流之外，还考虑到地域影响，少量选择了澳大利亚、新西兰、南非、加拿大和印度的一些作品。这样，读者可以从中体会到英语文学宛如潺潺的溪流，从古英语史诗《贝奥武甫》开始，平缓地流过17世纪，分流出更多的支流，汇入世界文学的大海。2）主题。文章的主题充分体现了国外对“文学”的最新理解，突破了过去将文学简单地理解为诗歌、小说和散文的看法。我们着重选择对某段或整个历史时期有重大影响的作品。除了传统意义上的文学外，还包括了演讲录、布道文、政治或哲学思想、博物学研究等。几乎所有的选材原文都直接出于国外最新的单行本专著，而非其他与本书类似的选集，例如英国传记作家博斯韦尔的《约翰逊传》使用了耶鲁大学和爱丁堡大学出的《博斯韦尔手稿》，而非传统的第三版；弥尔顿的《失乐园》选用了手稿；哲学家洛克的《政府论》使用了1698年的　Churchill版。所有这些都是最新的国外科研成就，并及时地反映到这本普及读物中去，同时也隐含着巨大的学术价值。3）文字。我们尽可能选择最直接的文本，特别是18世纪之前的内容，在拼写上不作任何改动，例如有些作品中有当时典型的名词大写习惯，动词过去时态与现代英语不一致的问题。在国内这是一种大胆的尝试，可能对小部分读者带来一些影响。这样做的目的是我们认为，改革开放之后国内的英语水平较以前有了大幅度提高，许多读者有提高研究性阅读的渴望，但是国内市场缺乏相应的资料；另一方面，我们希望尽可能反映当时语言的特点，还原作品的本来面目，只要读者认真阅读下去，这些并不构成阅读困难，相反，读者对于当时的语言可以掌握第一手资料，这些材料对于英语专业学习语言史的读者更加珍贵。4）注解。由于中外文化的差异，注解的内容不仅是单词的意义，还扩大到词源、内涵比较、语法分析、译文评估和中外横向比较等领域，这也是本书中最重要的内容之一。作者链接：该部分内容主要介绍作家的生活背景和相关细节，内容比较短小。在写法上，我们并没有大面积依照传统做法，将他们人格神化，过多表现他们一生中恢弘的气势。相反，我们在部分章节上采用了一些细节，这可能让一些具有思维定式的读者感到不很适应。编者认为，这样的写法在阅读过程中对大部分读者更有亲切感，拉近作家与读者的距离。事实上伟人也是平凡的人，和我们一样有自己的喜怒哀乐，有卓越的贡献，也有性格的弱点，我们希望通过他们平凡而丰富的生活阅历能让读者产生兴趣。目的只有一个：让初读作者生活经历的读者，能满怀好奇地进入到原著诵读部分中去。但是否能够达到这个目的还需要读者的反馈。参考译文：我们翻遍北京大学图书馆、北京外国语大学图书馆及中国国家图书馆，从中找出最优秀译文。这些译者绝大部分是我们英语学术界的泰山北斗，如朱生豪、方平、余光中、王佐良、李赋宁等等。编写者也尝试自己翻译了部分文章。对于高级读者，除了专门对翻译有浓厚兴趣者之外（本书可以作为翻译的补充教材），可以直接跳过该部分内容，进入原文的赏析。这些优秀的翻译作品为外国文学在国内的推广起了积极的作用，我们从他们笔下可以看出他们坚实的中文功底，这一点是编写者自己的译文无法达到的。对于这些译文我们都没有作任何改动，甚至于包括个别的印刷错误，只是在注解中作了说明，而由于历史原因个别错译和漏泽的地方，我们也只在注解中标明。背景与导读：对于原著诵读中的思想内容和写作特点，我们在本部分作了一些背景指导，下册侧重文章本身的语言和修辞特点，对于英语写作具有一定的指导作用；上册侧重文化内涵和文本互涉以及根源分析。行文比较自由，有话则长，无话则短，我们不求全，只求能够给一些具有初步英语基础的读者提供一些知识和信息。进阶导航：上册内容距今已经有几百年的历史，因此我们增加了该部分内容，其中列举了一些权威的参考书目和网站。对于想进一步深入了解文学评论的专业人士、撰写学期论文的英语专业学生，该部分内容具有非常重要的作用。所有这些书目都来自于北京大学图书馆、英语系资料室、北京外国语大学图书馆和中国国家图书馆。阅读建议：本书适用的读者范围比较广泛，从相当于大学非英语专业二年级学生一直到英语专业研究生。该书既可以作为一般读物阅读，也可以作为高校“英语文学”、“翻译实践”课程的教材，又可以作为研究生“语言学史”课程的辅助教材，特别是对于偏远地区缺乏资料、课业负担相对沉重的高校教师，《英文观止》中详细的注释减轻了教师备课的压力。对于普通读者，我们建议从下册最后的篇章开始倒着阅读，沿着时间的脉络逆流而上，语言的难度将逐渐增加。18世纪以前的内容适合英语水平较高的读者，我们所包含的作品还有《坎特伯雷故事集》、《高文爵士与绿衣骑士》，以及《贝奥武甫》这样中古英语原文选段，并配有详细的语言文化解释，这在国内尚属首次。体例说明：考虑到读者本身有一定的英语基础，因此在体例上以便于阅读，防止混淆为原则。本书有英语、汉语夹杂的部分，没有考虑传统的编辑要求，特别是地名专有名词和书名等目前国内有多种翻译方式，不如直接给出英语原文来得准确，也方便读者在国际互联网上查阅原文。在注解中能用英语解释得很明白的地方，我们就直接使用英语；理解起来吃力或者中文有简洁的表达则使用中文。

《我的父辈与北京大学》是“永远的北大人”的一次聚会，一次难得的历史的盛会。《我的父辈与北京大学》收录了一批知名“老北大人”的后辈撰写的回忆文章，或是子孙对先辈的零距离的观察，多有历史大叙述所遗漏的具体可触的细节，或是并非目见的家族口口相传的历史，更具一种精神传递的意义，而这些虽然从个人、家族的记忆出发，但指向却是北京大学的历史，或者说，是要将个人的、家族的历史变成北京大学历史的有机组成部分，展示其丰富性与具体性。这是可以作为“正史”的补遗的。或许更为重要的是，我们通常所说的“北大传统”，就如同盐溶入水一样，已经渗透在这些丰富而具体的历史记忆之中。现在《我的父辈与北京大学》通过这次笔会将其记录下来，当然是期待今天的继承与发扬，即所谓“让历史告诉未来”。