觉得大学生活空虚无聊、和想像中的大不相同，无法调整心态只能整天浑浑噩噩混日子？觉得在大学里无法学到自己想获得的知识，也不能提高自己的能力，心情苦闷只想退学？临到大四才发现自己两手空空，在人才市场里自己只是可有可无的鸡肋，甚至没有勇气面对以后激烈的竞争？对未来充满迷茫，不知道自己应该干什么，或者能干什么？不知道有多少从大学里走出来和正在大学里的朋友遇到这样的问题，被誉为“天之骄子”的他们目光茫然地行走在每一个哪怕是名牌大学的校园里，在一个最需要对自己做出清醒认识和设计人生规划的时间段里，他们被忽略了。一个成就优势人生的最重要的阶段被白白放过。只有刚从大学里出来的人最能明白大学人的真正需要，两位当年的文科状元、北大学子，师弟师妹们心目中的“牛人”张锐和任羽中“现身说法”，将自己四年的大学生活真实再现，经历过成功和失败的他们通过思考、总结，将宝贵的第一手经验写作成书。陕西师范大学出版社新近出版的《完美大学必修课——两个北大学生的四年》，帮助大学生和青年朋友们规划属于自己的“完美大学教育”，为成就个人的优势人生打下坚实的基础。中国的高等教育已经进入了大众化阶段，如何让大学四年过得充实而有意义，如何找到自己的位置从而对人生和未来的职业生涯做出清醒规划，为走向社会和迎接挑战做好充分的准备，本书无疑是切中实际的。用个人经历来总结大学教育，思考得失成败，给予读者以启发和较强的可操作性，该书无疑走在了前面，被称为“中国本土大学生励志第一书”。

本书以作者的生活实例，有针对性地给父母及儿女们提出了在家庭环境中，特别是对待不完美家庭生活的行之有效的方法和建议，提供如何自我理解、自我认识，摆脱恶性循环的捆绑。

本书把听说常用的词汇按照使用范围和场合汇编为22大类，例如体育类、运动类、电脑类等，还精选了300多个词组搭配。

本书的写作宗旨是从我国智力落后教育发展的历史和现实出发，对智力落后教育的几个主要领域进行较深入的总结和探索，为我国智力落后教育的改革提供一些新的思路和构想。在本书的写作过程中，我们试图站在智力落后教育学的前沿，总体把握智力落后教育学的发展方向和研究脉络，尽量引用国内外最新的研究资料，重点介绍智力落后儿童教育教学的最新成果。另外，我们还力图提高本书的理论水平，把智力落后儿童教育教学过程中所遇到的一些主要问题提升到理论的层次来研究，不就事论事，不简单描述经验。本书共11章，内容涉及智力落后的定义、分类、出现率、病因、预防；智力落后教育的历史演进；智力落后儿童鉴定的原则、内容、步骤和方法；智力落后教育的目的、任务、内容、原则、课程、教学过程、个别化教育问题、教育科学研究等。

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《教师职业技能训练丛书：教师书写技能》全面推进素质教育，是当前我国现代化建设的一项紧迫任务，是我国教育事业的一深刻变革，是教育思想和人才培养模式的重大进步。实施“中小学教师继续教育工程”，提高教师素质，是全面推进素质教育的根本保证。

本册收集了有关校园、旅游娱乐生活方面的口语，重点放在提高口头表达的技巧上，用最简单、最恰当的词来表达较为复杂的意思。

本套丛书由北京日本学研究中心与高等教育出版社共同组织和策划，从1998年起陆续出版。第1期包括《日本经济》、《日本文化》、《日本社会》、《日本语言》、《日本文学》共5种。本丛书具有以下特点：●填补空白目前我国介绍日本有关方面的图书为数不少，但大多为学术专著或“单兵作战”，大学本科高年级和研究生基础阶段，也缺少较完整的各专业入门教材。本丛书就是为与日本语言、文学、社会、文化、经济等相关专业的本科生、研究生、教师及希望了解日本有关方面概况知识的一般社会读者编写的。本丛书首先从日本经济、文化、社会、语言、文学5个方面入手，以其高度的普及性、概括性和实用性，较全面地分析、介绍了日本的相关方面。可以说，每种图书都是某一专业的理想入门指导书，对于其它专业或一般社会读者来说也是一部较好的参考书。●反映各学科最新研究成果本丛书的作者均为国内在各自专业影响较大、权威性较高且论著颇丰的中青年博士、教授。他们自始至终坚持客观的立场，实事求是地科学地分析和论述了日本的有关方面，并以中国研究者特有的敏锐目光指出了日本在相关方面取得的经验和存在的不足。书中既有对以日本学者为中心的各国研究人员在日本学研究中的最新成果和理论介绍，也包含中国学者自身的独到见解。其中有些理论和观点对于我国的建设和发展具有许多有益的启示和帮助。

本书编入了学生在校学习基础医学课程阶段需要要掌握的较常用的专业英语词汇，目的在于为学生在学习医学基础课程时，提供一个简便的、易于查找的、包括17门课程的专业英语基本词汇工具书，希望能对学生学习专业英语有所帮助。本书在编排上，主要从方便学生使用考虑，按三部分编辑：1英汉对照词汇，以英语字母顺序排列；2汉英对照词汇，以汉语拼音字母顺序排列；3各门课程最低限度英语词汇。前两部分是为了学生在学习中便于检索、查找。第三部分是供学生学完各门课程后检测自己的掌握专业词汇的情况时使用。

本书分为化学知识的新观念；化学研究的新手段；化学科学的广阔天地三部分。其中包括：原子结构理论的今昔；从元素到核素；化学键的通俗表述；分析化学的巨变等。