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《交际德语教程（第三版）A1 测试手册》系德国德国康乃馨出版社新一代德语教材，于2020 年起陆续推出。该系列共分三个级别，A1-B1。每个级别又分为学生用书、测试手册、词汇手册和教师用书等品种。音视频资源丰富，尤其是视听说材料选自“德国之声〞当前最新的德语学习视听节目。另外，大量的在线互动学习资源（搭载于 WeLearn 随行课堂 App） 也有助于德语学习者以自然的方式提升德语能力。 该配套的测试手册既提供全书 16个单元的每单元1套测试题，又提供涵盖每8个单元的阶段测试题计2套，还有针对德语 A1 级别的模拟测试题 （Modelltest Start Deutsch A1）1 套。 内容丰富，训练得当，能较好地满足教学评测要求，实用性强。

《交际德语教程（第三版）A1词汇手册》系德国 Comelsern 出版社于2020年新出品的《交际德语教程（第三版）》系列配套词汇手册 A1 级别图书。该系列共分A1-B1 等三个级别，每个级别又有学生用书、测试手册、词汇手册和教师用书等品种，为德语初学者和教师提供一套完整的学习和教学方案。 该分册延续以往的编写经验，根据词目在学生用书教材中的出现先后顺序排列，包括德文词目、汉语释义和对应德文例句等三栏，并配套朗读录音，帮助学习者随时随地学习德语词汇。

《讨论及其他活动：课堂上练习口语》全书共分为四大部分。其中，第一部分是“导论”（Introduction），主要介绍编写本书的背景以及如何使用本书；第二部分是“总则”（General？principles），介绍组织口语活动的一般性原则；第三部分是“实用指南”（Practical？guidelines），阐述实施口语活动的一些要领。这三个部分包含了课堂讨论活动的基本原则和活动要点，较为全面地阐述了为何要进行讨论、如何组织讨论以及如何处理讨论中的常见问题等三方面内容。第四部分“活动”（Activities）是本书的核心内容，包含了三章，作者将其主要思想渗透到全书几十个实例之中，并按照由简到繁、由易到难的顺序进行编排。

本书为迪士尼百年经典巨献新作《星愿》电影同名双语小说，故事发生在充满奇思妙想的魔法王国罗萨斯，17岁的亚莎为了拯救族人的愿望，与许愿星齐心协力对抗邪恶的敌人，并证明了当人类的勇气与星宿的魔力相结合，奇妙的事情就会发生。本书英文地道，中文由翻译家朱振武教授领衔翻译。在此基础上，本书附赠配套核心词讲解，可以帮助读者打破阅读障碍，进行流利的阅读。此外，本书还有配套音频，让读者在阅读的同时还可以用英文磨耳朵，提高听力水平。同一种题材，不同的媒介，给你带着不同的体验！

《星愿 Wish》是迪士尼打造的全新动画电影，本书为该电影同名英文小说。故事设定了一个充满奇思妙想的心愿王国。在故事中，阿莎向星星许了一个特别的愿望并得到了回应，拥有无限能量的许愿星来到了她的身边。在许愿星的指引下，阿莎证实了一个道理：当一个勇敢之人的意志与魔法相结合后，奇妙的事情就会发生。与此同时，图书配套英文音频、电子书及核心词讲解，为学英语的读者和爱好阅读的朋友提供 高效、 舒适的阅读体验。

什么是高质量的教科书？什么是好的教科书？教科书评价是按照特定目标和程序，对教科书进行价值判断的过程。教科书评价对于提高教科书建设质量具有非常重要的意义和价值。《教科书评价学》聚焦于教科书评价的基本理论和实践探索，在分析基本概念的基础上，从视角与分类、过程与方法、实践与应用以及反思与展望等方面深入阐释了对教科书评价的研究。

本书是中等职业学校计算机专业系列教材之一，全书由4个模块构成，除模块一外，其余模块均以案例方式进行编写。本书用简明通俗的语言和具体的案例详细介绍了Microsoft Office 2010办公软件在文秘、财务、管理、商业等各个领域的应用。通过对本书的学习，学生能应用办公软件制作日常工作中的电子文档、电子表格、演示文稿等。同时，在学习过程中，能培养学生分析问题和解决问题的能力。为了方便教学，本书配有电子教案、习题答案、教材案例以及自我测试中实作题的素材。

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本教材由绪论、野生植物资源概况、野生油脂植物资源开发与利用、野生粮食植物资源开发与利用、野生果蔬植物资源开发与利用、野生药用植物资源开发与利用、野生香料植物资源开发与利用、野生能源植物资源开发与利用、野生工业原料植物资源开发与利用，以及植物源新食品原料开发与利用等内容构成。第一章对野生植物资源概况进行总体介绍，第二至九章按照野生植物原料的主要用途分述，涵盖各类野生植物的化学成分与功效，原料采收与贮藏，常见产品加工的基本原理、加工工艺、质量评价，以及几种重要野生植物的开发利用途径等方面。除绪论外，各章还设置了独立的“思政园地”模块。本教材内容丰富、论述严谨、体系完整，集科学性、理论性与实用性于一体，汇集了近年来国内外主要野生植物资源开发与利用的研究成果，能够反映野生植物资源开发与利用的新技术、新工艺和新成果，利于培养学生从事野生植物资源开发与利用生产、经营和管理的综合能力。