本书是“高等职业教育智能建造专业系列教材”之一，结合高等职业教育教学改革实践经验并融入土木建筑类职业技能标准编写而成的。本书共5个模块17项任务：模块1：概述，主要介绍虚拟建造技术概念、应用案例及发展历程；模块2：Fuzor基础功能，主要介绍Fuzor项目准备、界面、视图操作、加载项目文件等；模块3：设计功能，主要介绍材质编辑、构件属性编辑、环境设计、成果输出等；模块4：分析协同，主要介绍冲突分析、安全分析、净高分析等；模块5：4D施工模拟，主要介绍创建进度计划、关联构件、编辑动画、成果交付等。本书适用于高等职业教育及职业本科院校智能建造技术、装配式建筑工程技术等专业的课程教学，也可作为课程设计、实训的辅导资料，还可用作工程建设行业从事设计、施工及运维技术工作的相关人员的参考用书。

本书采用项目式编写体例，系统介绍了企业管理学的基础理论与实务。全书共有10个项目，主要包括企业及企业管理基础知识、企业战略规划、人力资源管理、生产管理与质量管理、供应链管理与企业物流管理、物资与设备管理、市场营销管理、财务管理和企业创新等内容。书中设置了项目情境导入、项目分析、项目学习任务书、任务引入、相关知识、任务实训、知识链接、延伸阅读、思考题、案例讨论等栏目，不仅注重理论与实践相结合，而且突出了实训训练与案例学习，有助于提升学生在今后的企业管理工作中解决实际问题的能力。本书既可作为应用型本科院校及各类职业院校企业管理课程的教材，也可作为相关从业人员系统学习企业管理知识的参考书。

本书从解读大学发展的历史逻辑与未来趋向，为便于读者阅读，采取以专题的方式、通俗的文字，从理性分析和问题梳理的视角，分别对大学特质、大学形态、大学生特点、大学学习、大学生活、大学课堂、大学假期、大学考试、大学实践、大学未来等诸方面逐一展开剖析，以便为大学生、大学工作者 正确地识别大学在历史长河与现实发展中的独特性提供帮助，拨开大学被社会特别是考生及其家长误读的迷雾，进而认识大学、适应大学、创新大学，为大学生识读大学提供 有效的策略，为高等教育工作者办好大学、开展育人改革提供前瞻性的思路。

《华中科技大学统一战线工作纪实》分三篇，共15个章节，以大量的史实，系统梳理了华中科技大学统战工作的发展历程，全面介绍了7个民主党派、4个统战团体的历史沿革、主要工作、重要事件、典型人物，充分反映了不同历史时期华中科技大学党委团结各民主党派及统战团体围绕中心、服务大局的光辉历程。在中国共产党成100周年以及华中科技大学建校 之际，出版《华中科技大学统一战线工作纪实》，对于总结学校统一战线工作、开辟新时代高校统一战线工作新局面意义重大。

本教材包括十七个模块：绪论、解热镇痛药与非甾体抗炎药、心血管系统药物、抗生素、合成 药、抗真菌药和抗病毒药、 、抗癫痫药和抗精神失常药、镇痛药和镇咳祛痰药、 、中枢 和降糖药、H受体拮抗剂、拟胆碱和抗胆碱药、抗肿瘤药物、甾体激素、维生素、药物的变质反应和代谢反应、药物的化学结构与药效的关系和药物化学实验。各模块主要介绍了药物的发展演变，现在常用药物的性质、用途和制备，重点药物的构效关系、性质实验和制备实验等内容。

暂缺简介...

暂缺简介...

《英语文学研究第十辑》聚焦澳大利亚文学研究，作为世界英语文学的一个重要分支，澳大利亚文学于20世纪70年代开始了现代转型。王腊宝的《结构、解构与符号：欧美理论与澳大利亚新一代批评话语》一文重点讨论澳大利亚文学批评在经历结构主义、解构主义和符号学等西方批评思潮冲击时的早期态度，从中观察其走向自我理论建构的过程；程颖洁的《澳新现代主义的跨地域性特征》结合一批澳大利亚和新西兰作家的创作，从理论的高度对这两个前英殖民地 的现代主义的核心内容进行思考；柯英的《毒蛛之舞与多维书写：中的女性共同体建构》针对澳大利亚女性主义小说家菲诺拉·默尔海德的一部后现代经典作品进行主题分析；张艳的《有水流处皆家园？：中的认同与归属主题》针对当代澳大利亚原住民小说家塔拉·琼·温奇作品中的土著政治内涵进行解读。

本教材根据《 职业技能标准（保育师中级·2021年版）》的要求，依据 卫生健康委员会《托育机构设置标准（试行）》《托育机构管理规范（试行）》和《托育机构保育指导大纲（试行）》等编写而成，反映了 对保育师职业的新要求，满足托幼机构保育工作不断发展的需要。本教材系统概括了专业核心课程的相关考证知识，聚焦保育师的职业道德、幼儿保育政策法规常识、幼儿生理发展与保育、幼儿早期发展、幼儿生活照护、幼儿安全照护、幼儿健康照护、幼儿园保育环境管理。教材将理论知识融入实操项目中，综合设计实训内容，每个实训内容以考试题目的形式呈现，题目操作流程一目了然，可操作性极强，有利于培养学生考证的实战经验。本教材配有强化练习题、聚焦考证题和参考答案，其中强化练习题可以在线反复练习；在“实操题目”中为每个项目配了视频，学生可 加生动直观地感受实操考试的内容和情境。

主要内容：本书主要架构（暂定）： 篇、健康服务研究方法基础第1章健康服务领域与框架第2章健康服务研究设计第3章文献探讨及汇整第4章定性研究第5章调查研究第6章次级数据库研究第7章实验及观察研究第8章案例研究第9章健康服务评价研究 0章统合研究 1章研究母群体及抽样 2章数据收集与管理 3章统计分析方法应用 4章研究成果发表第二篇、医疗服务效率及效果：案例与实证 5章医疗服务效率评估 6章医疗服务效果评估