教育/教材/教辅
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大学英语阅读教学与翻译理论研究王菲,陈琛,张庆敏本书以“大学英语阅读教学与翻译理论研究”为选题,从阅读本质与过程、阅读素养与阅读动机、大学英语阅读教学重点与方式、大学英语翻译教学的理论思考不同方面切入,围绕大学英语阅读教学法、大学英语阅读教学的活动设计、大学英语翻译教学理论及模式构建、大学英语翻译的语言层次与常用技巧、大学英语阅读教学与翻译教学的融合进行研究。全书在内容布局、逻辑结构、理论创新诸方面都有自己的独到之处,充分体现出本书的科学性、系统性、全面性、时代性、实用性等显著特点。
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思想政治教育心理学杨芷英暂缺简介...
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商务英语函电吴雯,吴含 编著商务英语函电是一门实践性很强的学科,本书作者长期在企业实践,从所收集的四百多个业务文档中精选了近百个邮件,这些邮件涉及服装、鞋子和拉链袋等的交易,所挑选的邮件注重语言点与贸易操作相结合。这些邮件根据国际贸易流程分为建立业务关系、询盘、报盘、还盘、合同、验货、付款方式、审证、包装、装运、保险和索赔十二个环节。每封邮件前有业务背景提示,帮助国际贸易从业人员和学生加深对课文的理解,如为什么买方要求用美元和人民币两种货币报价,回复邮件可在原先的问题下用不同颜色字体直接答复,验货方式有三种,等等。邮件原汁原味,融入了现代电子邮件的词汇,如kindly, PO, best regards和覆盖国际贸易流程的专业缩略语等,表达方式简洁新颖,体现了现代电子商务英语特点。实训环节形式多样化,从开始熟悉产品、填制单据到提出索赔等练习生动有趣,符合国际贸易流程操作。本书在手,国际贸易沟通无障碍,本书是国际贸易从业人员的有力助手!
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中国文化常俊跃,霍跃红,王焱 主编本书是“十二五”普通高等教育本科国家规划教材,是在内容语言融合学理念指导下,依托国家哲学社会科学项目推出的内容语言融合系列教材之一。本书涵盖了中国文化的代表性主题,精选十五个中华文化知识板块,撷取中国文化的一个个典型侧面,按照衣、食、住、行等专题组织编排。涉及学生进行语言或文化交流的高频主题,搭建中西文化的桥梁。以介绍中国优秀的传统文化为主线,力求具有代表性、民族性和趣味性。使学生通过对这些资料的学习和领悟,培养民族自豪感,陶冶审美情操,弘扬中华民族的人文精神。同时突出了学生的主体地位设计了新颖的活动版块,打破了传统教材单调的训练程式,从学生的要求和实际情况出发,培养他们的自主学习能力。本次改版对难度有所调整,并提供教师资源包,以适应不同层次学生的需要。根据阅读材料的时效性进行增删。本书适用于英语专业一、二年级学生,也适用于具有中学英语基础的非英语专业学生和英语爱好者学习。
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美国国情常俊跃,夏洋,赵永青 主编本教材是在内容依托教学教学理念指导下,基于国家哲学社会科学项目推出的内容语言融合系列教材之一。以美国历史文化发展为线索,展现美国各段历史进程中的国家概况,既训练语言技能,也丰富相关知识。涉及系统的历史内容, 帮助读者了解美国各段历史时期的重大事件,系统介绍美国历史文化发展背景。本次改版对难度有所调整,并提供教师资源包,以适应不同层次学生的需要。根据阅读材料的时效性进行增删。增加“互联网 ”因素, 通过二维码呈现网络资源,增强文化类教材的特色。本书适用于英语专业一、二年级学生,也适用于具有中学英语基础的非英语专业学生和英语爱好者学习。
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国际金融韩莉 主编《国际金融》课程2021年被评为北京市高校优质本科课程(重点项目),并且本课程自2021年3月以来在中国大学MOOC平台推出2轮慕课,所以本教材的修订目标是推出一本配套的新形态教材,主要有以下特色: 1.展现课程思政元素。具体途径:(1)在教材每一单元的开头,设置单元课程目标(知识目标、能力目标、素质目标),思政元素通过其中的“素质目标”来体现;(2)在教材中设置类似“中国智慧与方案”的板块来体现,比如说人民币汇率制度改革、人民币国际化等相关内容;(3)通过链接“案例资源”来体现,思政元素可以通过案例评析来渗透。 2.展现教材的“新形态”特征。具体途径:将纸质教材与数字化资源一体化设计,互为补充、有机融合,在教材中通过设置二维码技术为学习者提供课件、视频资源、案例文本、配套习题、相关网站等数字化资源,生动演绎和延展课程内容,使教材具有交互性、连接性和实时性。
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数字逻辑概论陈娟,文泉 主编数字逻辑是计算机专业的必修课程,本教材采用英文编写,以逻辑代数的函数方法为基础,通过大量实践案例和集成电路芯片的应用,系统介绍了数字逻辑的基本理论、数字电路的分析和设计方法。本教材共八章,内容包含Number Systems and Codes、Logical Algebra、Digital Circuit、Combinational Logic Circuit、Flip-flop、Synchronous Sequential Logic Circuit、Verilog Implementation of Logic Circuit以及Memory and Programmable Logic Device。其中,Verilog Implementation of Logic Circuit与计算机学科后续课程(如计算机组成原理、计算机体系结构、微机接口技术等)衔接紧密,能帮助学生准备先导知识。本教材配套资源成熟,配有慕课视频、PPT和授课大纲等数字化资源。本教材可作为高等学校计算机专业大类的本科生、留学本科生的数字逻辑课程教材,也可供从事数字电路研究与应用的科技工作者学习参考。
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伦理学原理王海明 著王海明教授所著的教材《伦理学原理》, 2002年6月由北京大学出版社出版。2005年6月,北大出版社推出了该书的第二版;2009年3月,又推出了该书的第三版。自上市以来,累计印刷16次,销售5.6万册,深受广大师生好评。时隔十四年之后,在第三版的基础上,作者结合这十四年来新的研究突破和教学积累而成的全新版本,是作者23年学术的结晶,亦是作者这20年学术研究的一次精简凝练之概括。《伦理学原理(第四版)》立足于马克思主义原理,是作者融合元伦理学、规范伦理学和美德伦理学而综合阐发的原创体系,这本书几乎囊括了伦理学领域中所有重要的思潮、研究范式和理论方法,深入浅出,作者从马克思历史唯物主义出发,运用马克思主义原理,融会贯通古今中外伦理学成果,系统研究道德定义、结构、类型、以及道德起源、目的、标准和“正义”“平等”“人道”“诚实”“贵生”“自尊”“节制”“谦虚”“勇敢”“智慧”“中庸”等优良道德规则。对于想要了解伦理学的大学生,以及哲学系的专业学生而言,这是一本十分重要的教科书。
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美英报刊阅读教程端木义万,郑志恒 主编美英报刊阅读教程(中级精选本)(第六版)是特别为大学英语专业中级水平学生和其他具有同等水平读者编写的外报外刊教材。本书首版以来,一直受到广大师生的好评。应广大授课教师的一再请求,根据国际形势的变化,此次修订将删除已过时的内容,补充新的文章。书中课文是从英美近期17种主要新闻刊物精选文章40篇,以专题为主线,共分10个单元。选材所坚持的标准是:题材覆盖面广、文章内容典型、语言质量上乘、知识含量丰富、使用时效较长。
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现代设计导论李万军,刘异 著现代设计导论是设计类专业的专业课程之一,通过本课程的学习,学生可以从多个维度了解设计;从存在的维度深入思考设计的一般本性问题;理解设计在人的生活世界中如何生成及显现出来;了解当代设计创制活动中的三种思潮:享乐主义、技术主义和虚无主义,思考如何走出现代设计的困境。本书系统地阐述了设计与自然、生活、技术的关系,并对当代设计问题进行了深度解析。本书内容包括何谓设计,设计的一般本性,设计与欲望、技术、智慧的关联,当代设计基本问题解析,设计之道。本书内容具有普适性和可读性,内容兼具广度与深度,可以提升学生的思辨能力,帮助学生养成设计创造意义及智慧引领通向大道的设计价值观。本书既可作为高等院校设计类专业的教材,也可以作为设计行业爱好者和自学者的参考用书。