教育/教材/教辅
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汉语会话301句 下册康玉华,来思平 编著《汉语会话301句》堪称当今非常畅销的对外汉语经典教材,从1990年出版至今,25年来总销量超过200多万册。本版为西班牙文注释本第四版。本书是为初学汉语的外国人编写的速成教材,上下册共40课,另有复习课8课。40课内容包括“问候”“相识”等交际功能项目近30个,生词800个左右以及汉语基本语法。每课分句子、会话、替换与扩展、生词、语法、练习等六部分。第四版对部分内容进行了修订,增加了当下社会生活出现的新词语、新事物,如“微信、快递”等,使这套经典教材又焕发出了新的活力。本册为西班牙文注释本(第四版)下册。
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商务英语翻译郭晓燕本书涉及商务英语各类文体,如商号、商标、企业简介、商务信函、产品说明书、广告、信用证、合同等。翻译技巧涉及词汇、句子、段落和篇章。在难度上从易到难,循序,逐步培养训练学生掌握基本理论和基本知识,获得基本翻译技巧。
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跨文化交际实训刘重宵本教材的特色体现为:以具体的案例及分析培养学生的跨文化交际意识,以适宜的选材及知识介绍增加学生的跨文化知识,以多样性的课内外活动设计增加学生的跨文化情感体验,最终实现跨文化交际能力的有效提升。此外,本教材的部分案例来自于编者或朋友的亲身经历,材料具有较强的真实性和现实性。
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金融英语听说沈素萍,李丽金融英语听说(第二版)2023年7月份出版,再版。
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科技英语视听教程赵亮本教材以新文科建设为引领,秉持通识教育的理念,选取英文原版闻报道、采访、演讲、公开课及纪录片等音视频材料,围绕科技、经济、心理、环境、艺术、历史等主题。设计不同题型,教会学生听力技巧及技能,能够根据音视频的内容,掌握材料的框架和中心大意,抓住要点和重要细节,领会讲话者的观点和态度,并通过预测、记录笔记和推理的技巧和能力,对听到的内容进行转述,撰写概述等。
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新文科英语泛读杨子本书针对外语“新文科”改革中语言基础类课程内容改革相对滞后的问题,更新英语专业泛读教学理念,将语言基础学习与学科入门有机融合,既保留泛读在夯实学生语言基础方面的作用,同时增强学生专业认同感,以学生发展为中心的理念,定位为“以拓宽外语专业领域视野为渠道,以促动学生自主阅读为中心,以培养学术思辨和实践创新能力为目标”,将泛读能力的提高内化于学科知识的获取。
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旅游实务英语多模态教程向晓本书聚焦三大模块:招待服务、观光服务和景区现场服务,将以点带面通过平台拓展资源,满足广大学习者和旅游爱好者个性化需求。教材将理论与实践、英语知识与旅游专业知识、专业技能相互融合,教学过程与工作过程以及工学交替紧密联系在一起;教材开发线上线下相结合,教材资源多模态呈现,视频资源类型丰富,学生可以多维感知融入情景加深记忆,提高学生学习效率;此外,将基础知识、传统文化、课程思政以及技能培养通过教学内容融入教材,并借助网络平台通过讨论、任务、测试、评价等方式融入教学过程,实现深度互动,培养学生思辨能力和语言应用能力。
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商务越南语教程张炫,李太生,李翠霞本教材旨在培养学生服务中国东盟自贸区发展的涉越商务技能和语言沟通能力,重在越南语语言知识学习和商务技能实训并修的原则,突出涉越商务实践技能的培养。教学内容按照商务口语交际、技能实操和国际商务文化知识结构设计,全书分为接待、宴会、会见、博览会、出口市场调研、商务谈判、商务信函、合同的订立、越南海关出入境管理规定、包装与运输、结算与支付、贸易代理、产品介绍、保险与理赔、招聘、文秘工作、越南贸易法简介、电子支付、跨境电商等19个单元项目,每个项目均按知识点进行设计,突出培养“越语 商务技能 文化”的复合型人才的特色。同时,对每单元的商务口语交际内容录制了音频,便于学生在手机端学习,也易于学生通过对越商务实训提高在涉外职场的语言沟通技能。
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实用旅游泰语李江南,刀宁娜《实用旅游泰语》一书将“以能力为目标,项目为载体;知识理论实践一体化”的课程理念融入本书的整体设计之中。本书通过完整的导游业务模拟练习来提高学生的导游实践能力,同时结合对中泰地理概况、景点与美食等的对比,将旅游泰语的理论教学与实践运用结合,既能提高学习者的泰语导游实践运用能力,又能够对中泰旅游地理概况有兴趣的学习者提供参考。书中对中泰美食、景点和中泰节日文化的介绍,也能增强中泰学习者对中泰旅游文化知识的了解。
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汉语速学1史文,王艳本教材共15课,每课包含热身活动、生词和课文、语法和文化讲解、汉字学习以及课后练习五个部分。热身活动主要以图片的形式引出本课话题,在教学中可采用直观且轻松的方式激发学生对新知识的学习动机,自然过渡到生词和课文会话的学习。语法和文化的讲解采用注释的方式,语言简洁,搭配不同语境中的典型例句,弱化语法,着重引导学生关注语言形式并在真实语境中重复实践语言点,加深理解。汉字部分先学习14个汉字基本笔画和8个书写笔顺,让非汉字圈学生了解汉字书写特征后再在每课介绍两个本课课文中出现较多且易学易写的偏旁并给出其他例字,加强对汉字的认知和积累。课后练习针对每课的重难点分类进行强化训练,包括语音练习、语法和句型练习以及汉字书写练习,参考HSK考试题型,在巩固本课知识点的同时熟悉HSK考试题型。